Відмінності між версіями «Практика студентів (ПО, ДО, ПВШ)»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Оксана (обговорення • внесок) м |
|||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | <div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | ||
*Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. | *Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. | ||
− | *ІК-компетентності науково-педагогічних працівників | + | |
+ | Наталія Дубченко, завідувачка Олевським ЗДО №2 "Малятко"]] | ||
+ | |||
+ | *ІК-компетентності науково-педагогічних працівників та вихователів закладу. | ||
+ | Створення анкети. Проведення анкетування. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1viR9ffwBExSbE3fzlttPgwVPTZoHH4S3BNTmXhqs_Gs/edit?usp=sharing Анкета "Виявлення рівня ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО"] | ||
+ | |||
+ | Аналіз результатів анкетування. | ||
+ | |||
*Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | *Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | ||
*Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка (для ПВШ) | *Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка (для ПВШ) |
Версія за 09:00, 6 жовтня 2020
|
Завдання 1
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
Наталія Дубченко, завідувачка Олевським ЗДО №2 "Малятко"]]
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників та вихователів закладу.
Створення анкети. Проведення анкетування.
Анкета "Виявлення рівня ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО"
Аналіз результатів анкетування.
- Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
Завдання 2
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу (визначених в попередньому завданні).
- Блог
- Сайт установи
- Гугл-групу для відображення основної діяльності установи
- Серію навчальних відео-роликів
- Освітні подкасти
- Форум
- Ресурс для менеджменту та контролю виконання завдань співробітниками закладу
- Електронний навчальний курс для підвищення цифрової компетентності співробітників установи
Завдання 3
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)
Завдання 4
Підготувати методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи