Відмінності між версіями «Родзін Вікторія Сергіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика | ||
+ | |||
+ | ==Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі== | ||
+ | |||
+ | ==='''''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''''=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==='''''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''''=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==='''''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)'''''=== | ||
+ | |||
+ | ==Завдання на вибір== | ||
+ | |||
+ | ==='''''Гугл- календар для співробітників, керівників'''''=== | ||
+ | |||
+ | ==Семінар (тренінг)== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Методичні рекомендації== | ||
+ | |||
+ | ==='''''Проектування інформаційного освітнього середовища установи'''''=== | ||
+ | |||
+ | ==='''''Модернізації ІТ інфраструктури'''''=== | ||
+ | |||
+ | ==='''''Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи'''''=== |
Версія за 16:44, 18 листопада 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
Зміст
- 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 2 Завдання на вибір
- 3 Семінар (тренінг)
- 4 Методичні рекомендації