Відмінності між версіями «Квакуш Євгенія Андріївна»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | ''''''''Виробнича (зі спеціалізації)''''' практика''' студентки Квакуш Євгенії Андріївни групи ПВШм-1-18-1.4д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту. | + | ''''''''''''''Виробнича (зі спеціалізації)''''' практика'''''' студентки Квакуш Євгенії Андріївни групи ПВШм-1-18-1.4д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту. |
| − | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Квакуш Євгенії Андріївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи). | + | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Квакуш Євгенії Андріївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи).''' |
'''База проходження практики''': Київського університету імені Бориса Грінченка підрозділ: Науково-дослідна лабораторія інформатизації освіти | '''База проходження практики''': Київського університету імені Бориса Грінченка підрозділ: Науково-дослідна лабораторія інформатизації освіти | ||
Версія за 16:15, 26 жовтня 2019
'''''''''Виробнича (зі спеціалізації) практика' студентки Квакуш Євгенії Андріївни групи ПВШм-1-18-1.4д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту. Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Квакуш Євгенії Андріївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи).
База проходження практики: Київського університету імені Бориса Грінченка підрозділ: Науково-дослідна лабораторія інформатизації освіти
Завдання 1
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
Завдання 2
- Розробити блог консультацій
- Сайт установи
- Гугл- календар для співробітників, керівників
- Гугл-групу для відображення основної діяльності установи
- Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи
Завдання 3
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
Завдання 4
Підготувати методичні рекомендації до
- проектування інформаційного освітнього середовища установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
Завдання 5
- Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
