Відмінності між версіями «Гаврилюк Оксана Віталіївна»
| Рядок 90: | Рядок 90: | ||
== '''Завдання 3''' == | == '''Завдання 3''' == | ||
| − | === Допомога в проведенні конференції === | + | === Допомога в проведенні та організації конференції === |
Версія за 20:45, 15 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Гаврилюк Оксани Віталіївни VІ курсу Педагогічного інституту групи ПВШм-1-18-1.4з заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності: 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи)
База проходження практики: Київський університет імені Бориса Грінченка
Завдання 1
Відвідування Міжнародної конференції «Нові педагогічні підходи в STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education)
26-27 вересня 2019 року в Київського університету імені Бориса Грінченка проходила Міжнародна конференція «Нові педагогічні підходи в STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education), яка організована в рамках міжнародного проекту MoPED: «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (№ 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP) програми ЄС Еразмус + КА2. Прийняті статті будуть опубліковані в електронному науковому виданні «Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету», що включено та індексується наукометричними базами даних. Протягом двох днів конференції проходили тренінги та семінари для вчителів та викладачів.
Завдання 2
Аналіз ресурсу MoPED
MoPED - це проект з розвитку потенціалу, спрямований на модернізацію вищої освіти в Україні.
Переваги:
- Дизайн цікавий, застосовані яскраві кольори;
- Зручна структура сайту;
- Легкий і швидкий доступ до сайту;
- Сайт україномовний та англомовний;
- Зручне розташування навігаційних кнопок.
Недоліки:
- Частина інформації тільки англійською мовою;
- Незручність зміни мови;
- Відтворення на головній сторінці відео без попередження.
