Відмінності між версіями «Гаврилюк Оксана Віталіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 6: Рядок 6:
  
  
'''26-27 вересня''' 2019 року на базі Київського університету імені Бориса Грінченка проходила  '''Міжнародної конференції «Нові педагогічні підходи в  
+
'''26-27 вересня''' 2019 року в Київського університету імені Бориса Грінченка проходила  '''Міжнародна конференція «Нові педагогічні підходи в  
STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education)'''. Під час роботи конференції проходили семінари та тренінги для вчителів закладів загальної середньої освіти та викладачів педагогічних університетів.
+
STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education) яка організована в рамках міжнародного проекту MoPED: «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (№ 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP) програми ЄС Еразмус + КА2. Прийняті статті будуть опубліковані в електронному науковому виданні «Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету», що включено та індексується наукометричними базами даних.'''. Протягом двох днів конференції проходили  тренінги та семінари  для вчителів та викладачів.
 
+
 
=== '''Завдання 2''' ===
 
=== '''Завдання 2''' ===
 
==== ''Аналіз ресурсу MoPED'' ====
 
==== ''Аналіз ресурсу MoPED'' ====

Версія за 16:06, 14 жовтня 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Гаврилюк Оксани Віталіївни VІ курсу Педагогічного інституту групи ПВШм-1-18-1.4з заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності: 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи)


Завдання 1

Відвідування Міжнародної конференції «Нові педагогічні підходи в STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education)

26-27 вересня 2019 року в Київського університету імені Бориса Грінченка проходила Міжнародна конференція «Нові педагогічні підходи в STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education) яка організована в рамках міжнародного проекту MoPED: «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (№ 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP) програми ЄС Еразмус + КА2. Прийняті статті будуть опубліковані в електронному науковому виданні «Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету», що включено та індексується наукометричними базами даних.. Протягом двох днів конференції проходили тренінги та семінари для вчителів та викладачів.

Завдання 2

Аналіз ресурсу MoPED

Завдання 3

Допомога в проведенні конференції

Завдання 4

Проектування перевернутого STEAM уроку

Завдання 5

Звітна презентація