Відмінності між версіями «Нечепорук Вікторія Юріївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
  
 
* Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
 
* Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
                            * Зміст
+
== ЗАВДАННЯ 1==
      * * Елемент маркованого списку
+
====Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.====
 +
  Інтерв’ю з Куликівською Людмилою Миколаївною
 +
          1.Ваша думка про впровадження ІКТ технологій
 +
-Відношення до впровадження ІКТ має позитивний відгук.Ми маємо відслідковувати усі новинки сучасного світу.На сьогоднішній день дуже важко здивувати дітей,тому ми маємо йти в ногу з часом і відповідати вимогам наших дітей
 +
          2.Наскільки ви готові до впровадження ІКТ?
 +
-Ми готові навчатися новому,завжди готові розвиватись та йти на зустріч інноваціям.
 +
        3.Який відгук мають батьки та діти про використання нових техгологій
 +
-Лише позитивні відгуки,дітям дуже цікаво та пізнавально.Батьки задоволенні що їх діти розвиваються всебічно
 +
        4.Чи всі працівники володіють навичками користування ІКТ
 +
-Ми намагаємось досконало навчити кожного з них,нажаль не всі вміють коритсуватись технакою,але готові навчатись.Головне бажання та жага до  нового.
 +
          5.Що ви використовуєте щоб зацікавлювати дітей
 +
-Ноутбук,телевізор,смарт дошку.
 +
'''Висновок: під час бесіди стало зрозуміло що працівники хочуть надалі вдосконалювати свою знання та вміння.Садочок повністю готовий до впровадження більш нових техгологій.Головна їх мета це постійних рух та розвиток''' 
  
          * 1 ЗАВДАННЯ 1
+
==== ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз  
          * 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.
+
           результатів анкетування.====
          * 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз  
+
В анкетуванні взяли участь 6 педагогічних працівників
           результатів анкетування.
+
Результати анкетування:[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdsdqsoaamajwdArPOof_ckn254BBgrgmEeq8e-fP9mkjsUYA/viewform Антека]
            * 1.3 Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
+
Велика кількість педагогів педагогів володіють знаннями про  ІКТ технології, використовують часто ІКТ в своїй роботі- 66,7% використовують, 33,3% - інколи використовують Ікт. 100% використовують інтернет джерела, 16,7% - мають свій блог, 66,7% - відвідують вебінари. Багато виявили інтерес до того щоб навчитись нового.
 +
Цікаві відповіді:
  
 +
http://wiki.kubg.edu.ua/images/7/71/21.png
  
        * 2 ЗАВДАННЯ 2
+
http://wiki.kubg.edu.ua/images/thumb/5/58/211%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.png/800px-211%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.png
        * 2.1 Розробка блогу-консультацій
+
 
          * 3 ЗАВДАННЯ 3
+
http://wiki.kubg.edu.ua/images/thumb/5/5d/432%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B93.png/800px-432%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B93.png
          * 3.1 Семінар-практикум “GOOGLE SUITE FOR ЕDUCATION"
+
 
        * 4 ЗАВДАННЯ 4
+
==== Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)====
          * 4.1 Методичні рекомендації проектування інформаційного освітнього середовища ДНЗ "Журавонька".
+
В закладі дошкільнох освіти №2 є:
+
3 шт ноутбуки
              Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі. Інтерв’ю з директором навчального закладу.
+
1 шт МФУ
Адреса: м. Козятин,Підгорбунського 1
+
3 шт акустичні системи
Директор: Куликівська Людмила Миколаївна
+
мережа інтернет.
                Використання ІКТ
+
 
 +
 
 +
Використання ІКТ
 
* Розробка бази даних співробітників та вихованців ЗДО;
 
* Розробка бази даних співробітників та вихованців ЗДО;
 
* Введення документації
 
* Введення документації
 
* Приймання участі у конференціях
 
* Приймання участі у конференціях
 
* Співробітницто з різними садочками
 
* Співробітницто з різними садочками
* Використання мултимедійних засобів на заняттях
 
 
* Підготовка та оформлення документації
 
* Підготовка та оформлення документації
 
* Саморозвиток та самоосвіта педагогів
 
* Саморозвиток та самоосвіта педагогів
Рядок 32: Рядок 47:
 
* Створення портфоліо  
 
* Створення портфоліо  
 
* Оформлення — атестаційних матеріалів;
 
* Оформлення — атестаційних матеріалів;
* Викрпистання під час обробки данних та їх оформлення
+
* Використання під час обробки данних та їх оформлення
 
* Накопичення додаткової інформація та додатковх матералів
 
* Накопичення додаткової інформація та додатковх матералів
  
      Інтерв’ю з Куликівською Людмилою Миколаївною
+
== ЗАВДАННЯ 2==
          1.Ваша думка про впровадження ІКТ технологій
+
====Розробка блогу-консультацій====
-Відношення до впровадження ІКТ має позитивний відгук.Ми маємо відслідковувати усі новинки сучасного світу.На сьогоднішній день дуже важко здивувати дітей,тому ми маємо йти в ногу з часом і відповідати вимогам наших дітей
+
==3 ЗАВДАННЯ 3==
          2.Наскільки ви готові до впровадження ІКТ?
+
====Семінар-практикум “GOOGLE SUITE FOR ЕDUCATION"====
        -Ми готові навчатися новому,завжди готові розвиватись та йти на зустріч інноваціям.
+
==4 ЗАВДАННЯ 4==
        3.Який відгук мають батьки та діти про використання нових техгологій
+
====проектування інформаційного освітнього середовища установи====
      -Лише позитивні відгуки,дітям дуже цікаво та пізнавально.Батьки задоволенні що їх діти розвиваються всебічно
+
====модернізації ІТ інфраструктури====
        4.Чи всі працівники володіють навичками користування ІКТ
+
====формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи====
        -Ми намагаємось досконало навчити кожного з них,нажаль не всі вміють коритсуватись технакою,але готові навчатись.Головне бажання та жага до
+
            нового.
+
          5.Що ви використовуєте щоб зацікавлювати дітей
+
          -Ноутбук,телевізор,смарт дошку.
+
            Висновок:під час бесіди стало зрозуміло що працівники хочуть надалі вдосконалювати свою знання та вміння.Садочок повністю готовий до впровадження більш нових техгологій.Головна їх мета це постійних рух та розвиток 
+
                1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
+
1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
+
        Анкета визначення ІТ-компетентності педагогів   
+
        В анкетуванні взяли участь 6 педагогічних працівників
+
        Результати анкетування:[[Анкета]]
+
        Велика кількість педагогів педагогів володіють знаннями про  ІКТ технології , використовують щодня ІКТ в своїй роботі.Багато виявили інтерес до того щоб навчитись нового.
+
 
+
 
+
[[Файл:1.png|thumb|]]
+
 
+
[[Файл:2.png|thumb|]]
+
 
+
[[Файл:3.png|thumb|]]
+
 
+
[[Файл:4.png|thumb|]]
+
 
+
[[Файл:5.png|thumb|]]
+

Версія за 22:11, 18 жовтня 2019

  • Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
== ЗАВДАННЯ 1==
====Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.====
 Інтерв’ю з Куликівською Людмилою Миколаївною
         1.Ваша думка про впровадження ІКТ технологій

-Відношення до впровадження ІКТ має позитивний відгук.Ми маємо відслідковувати усі новинки сучасного світу.На сьогоднішній день дуже важко здивувати дітей,тому ми маємо йти в ногу з часом і відповідати вимогам наших дітей

         2.Наскільки ви готові до впровадження ІКТ?

-Ми готові навчатися новому,завжди готові розвиватись та йти на зустріч інноваціям.

        3.Який відгук мають батьки та діти про використання нових техгологій

-Лише позитивні відгуки,дітям дуже цікаво та пізнавально.Батьки задоволенні що їх діти розвиваються всебічно

        4.Чи всі працівники володіють навичками користування ІКТ

-Ми намагаємось досконало навчити кожного з них,нажаль не всі вміють коритсуватись технакою,але готові навчатись.Головне бажання та жага до нового.

         5.Що ви використовуєте щоб зацікавлювати дітей

-Ноутбук,телевізор,смарт дошку.

Висновок: під час бесіди стало зрозуміло що працівники хочуть надалі вдосконалювати свою знання та вміння.Садочок повністю готовий до впровадження більш нових техгологій.Головна їх мета це постійних рух та розвиток  

==== ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз

         результатів анкетування.====
В анкетуванні взяли участь 6 педагогічних працівників 

Результати анкетування:Антека Велика кількість педагогів педагогів володіють знаннями про ІКТ технології, використовують часто ІКТ в своїй роботі- 66,7% використовують, 33,3% - інколи використовують Ікт. 100% використовують інтернет джерела, 16,7% - мають свій блог, 66,7% - відвідують вебінари. Багато виявили інтерес до того щоб навчитись нового. Цікаві відповіді:

21.png

800px-211%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.png

800px-432%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B93.png

Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

В закладі дошкільнох освіти №2 є: 3 шт ноутбуки 1 шт МФУ 3 шт акустичні системи мережа інтернет.


Використання ІКТ
  • Розробка бази даних співробітників та вихованців ЗДО;
  • Введення документації
  • Приймання участі у конференціях
  • Співробітницто з різними садочками
  • Підготовка та оформлення документації
  • Саморозвиток та самоосвіта педагогів
  • Оформлення стендів та куточків
  • Створення портфоліо
  • Оформлення — атестаційних матеріалів;
  • Використання під час обробки данних та їх оформлення
  • Накопичення додаткової інформація та додатковх матералів

ЗАВДАННЯ 2

Розробка блогу-консультацій

3 ЗАВДАННЯ 3

Семінар-практикум “GOOGLE SUITE FOR ЕDUCATION"

4 ЗАВДАННЯ 4

проектування інформаційного освітнього середовища установи

модернізації ІТ інфраструктури

формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи