Відмінності між версіями «Обговорення:Шульга Олена Миколаївна»
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика Завдання 1...) |
м |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
- Які позитивні фактори від впровадження ІКТ рішень в навчальний процес? | - Які позитивні фактори від впровадження ІКТ рішень в навчальний процес? | ||
Висновок: Керівництво ДНЗ підтримує впровадження новітніх ІКТ технологій в освітній процес. Але нажаль технічне забезпечення на сьогоднішній день робить це неможливим. Фінансування з боку держави на такі потреби відсутні. | Висновок: Керівництво ДНЗ підтримує впровадження новітніх ІКТ технологій в освітній процес. Але нажаль технічне забезпечення на сьогоднішній день робить це неможливим. Фінансування з боку держави на такі потреби відсутні. | ||
| + | [[Файл:20191008 161505.jpg|міні]] | ||
Поточна версія на 18:26, 9 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
Завдання 1 Моя практика проходить у ДНЗ №819 «Золота рибка» м.Київ Дошкільний навчальній заклад комбінованого типу із санаторними групами для дітей з неспецифічними захворюваннями верхніх дихальних шляхів. Приймає дітей з 2 років. Басейн (інструктор з фізкультури), спортзал (інструктор з фізкультури), музичний зал. Працює з 7:00 до 19:00.
Інтерв’ю з директором дошкільного навчального закладу та вихователем-методистом : Питання до директора:
- На якому етапі розвитку перебуває ІКТ питання в вашому навчальному закладі? - Чи реально використовуеється ІКТ в освітньому процесі? - Що робить керівництво для впровадження ІКТ в освітньому процесі? - Які позитивні фактори від впровадження ІКТ рішень в навчальний процес? Висновок: Керівництво ДНЗ підтримує впровадження новітніх ІКТ технологій в освітній процес. Але нажаль технічне забезпечення на сьогоднішній день робить це неможливим. Фінансування з боку держави на такі потреби відсутні.
