Відмінності між версіями «Чайка Олеся Григорівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Чайки Олесі Григорівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''. | |
База проходження практики:[http://www.179.kiev.ua/?fbclid=IwAR3M-cMcKHhR_YemhkOdPgPFEVSioGylXKBWAt9NnMUiij4ia14uw7a2oM4 Гімназія №179 міста Києва] | База проходження практики:[http://www.179.kiev.ua/?fbclid=IwAR3M-cMcKHhR_YemhkOdPgPFEVSioGylXKBWAt9NnMUiij4ia14uw7a2oM4 Гімназія №179 міста Києва] | ||
| + | |||
| + | ==Вступ== | ||
| + | |||
| + | ===Адреса=== | ||
| + | проспект Голосіївський, 120В | ||
| + | номер телефону: 044 258 42 42 | ||
| + | |||
| + | ==Завдання 1== | ||
| + | ===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.=== | ||
| + | Під час інтерв'ю з заступником директора Ільчик Наталею Іванівною я з'ясувала, що головною проблемою для використання ІКТ в освітньому процесі є незабезпеченням усіх кабінетів гімназії мережею інтернет. Також відсутність бажання змінювати підхід до викладання матеріалу. | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1iV6a-IUnzvyDxgRT2rnQHYLT-KnTTeI2oixfdFw4c0k/edit Інтерв'ю з Ільчик Наталією Іванівною] | ||
Версія за 22:07, 5 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Чайки Олесі Григорівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
База проходження практики:Гімназія №179 міста Києва
Зміст
Вступ
Адреса
проспект Голосіївський, 120В номер телефону: 044 258 42 42
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
Під час інтерв'ю з заступником директора Ільчик Наталею Іванівною я з'ясувала, що головною проблемою для використання ІКТ в освітньому процесі є незабезпеченням усіх кабінетів гімназії мережею інтернет. Також відсутність бажання змінювати підхід до викладання матеріалу. Інтерв'ю з Ільчик Наталією Іванівною
