Відмінності між версіями «Третяк Віталія Олександрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 11: Рядок 11:
 
Файл:Третяк Анкета 1.png|Питання
 
Файл:Третяк Анкета 1.png|Питання
 
Файл:Третяк Анкета 2.png|Питання
 
Файл:Третяк Анкета 2.png|Питання
 +
Файл:Третяк Анкета 3.png|Питання
 
</gallery><br />
 
</gallery><br />
 
<gallery>
 
<gallery>
Файл:Третяк Анкета 3.png|Питання
 
 
Файл:Третяк Анкета V.png|Відповіді
 
Файл:Третяк Анкета V.png|Відповіді
 +
Файл:Третяк Анкета VV.png|Відповіді
 +
Файл:Третяк Анкета VVV.png|Відповіді
 +
Файл:Третяк Анкета VVVV.png|Відповіді
 +
Файл:ТретякАнкета VVVVV.png|Відповіді
 
</gallery>
 
</gallery>
 +
 
'''''Посилання на анкету:'''''<br />
 
'''''Посилання на анкету:'''''<br />
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdeF39U6MY48FDLuCVUAuVUPBSJ9knqiT3nDVzte9h0I3vC0Q/viewform?usp=sf_link Посилання на Анкету]<br />
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdeF39U6MY48FDLuCVUAuVUPBSJ9knqiT3nDVzte9h0I3vC0Q/viewform?usp=sf_link Посилання на Анкету]<br />
 +
 +
 
''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''
 
''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''

Версія за 14:55, 1 жовтня 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

  • Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

В ДНЗ ЦРД "ОРЛЯТКО" Демидівської с/р мною було проведено опитування адміністрації закладу в кількості 3-х осіб на тему "Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в навчально-виховний процес".
Опитування було анонімним і проводилось за допомогою такого інструменту, як Google Форми.
Результати опитування представлені у вигляді графіків та діаграм, які було проаналізовано та зроблено певні висновки, а саме:

  • новітні технології вимагають нових підходів до навчально-виховного процесу, нових методів, форм подання навчальної інформації. Вони вимагають, щоб над матеріалом, який вивчається, вихованець розмірковував, бачив зв'язок з іншою інформацією і послідовність між нею. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій має стати неминучим процесом в дошкільному навчальному закладі, що тягне за собою поліпшення та краще оснащення матеріально-технічної бази закладу та підвищення ІК-компетентності педагогічного колективу.
Анкета та відповіді



Посилання на анкету:
Посилання на Анкету


ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'