Відмінності між версіями «Шевцова Оксана Анатолівна»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика<br /> | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика<br /> | ||
| + | |||
==== '''Завдання 1''' ==== | ==== '''Завдання 1''' ==== | ||
| Рядок 101: | Рядок 102: | ||
=== Завдання 3 === | === Завдання 3 === | ||
'''Семінар-практикум для вихователів з використання ІКТ в освіті'''<br /> | '''Семінар-практикум для вихователів з використання ІКТ в освіті'''<br /> | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/1EQW839QOF4N3yUTZLkb4GLNzIfXSOAao-tquwYTA92o/edit#slide=id.g61ec813ee2_0_0 | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1EQW839QOF4N3yUTZLkb4GLNzIfXSOAao-tquwYTA92o/edit#slide=id.g61ec813ee2_0_0 <big>'''Презентація семінар-практикум'''</big> ]<br /> |
| + | [https://docs.google.com/document/d/1sVbMv90igyPoILUxhd4kAZrBK2rsgINCnHbOrALMJnA/edit <big>Конспект семінар - практикум</big>''''''] | ||
[[Файл:Presentation 1.jpg|міні|ліворуч|Презентація]] | [[Файл:Presentation 1.jpg|міні|ліворуч|Презентація]] | ||
[[Файл:20190929 171502.jpg|міні|центр|Робота з вихователем]]<br /> | [[Файл:20190929 171502.jpg|міні|центр|Робота з вихователем]]<br /> | ||
Версія за 18:56, 2 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
Завдання 1
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками:
В анкетуванні брали участь: директор Бугайова А.П., вихователь-методист Мотуз Л.В.,завгосп Пашенюк Л.Д.В результаті проведеного інтерв'ю (за допомогою анкети)
Анкета для директора та заступників ЗДО№91.
Було з'ясовано, що ЗДО №91 "Кобзарик" має потребу у:
- придбанні мультимедійного комплексу;
- фахівці з основ ІКТ;
- допомогу щодо облаштування комп'ютерного класу у дошкільному закладі.
Однак, ЗДО №91 "Кобзарик" має власний сайт та корпоративну пошту.
Результати анкетування:Результати анкетування
1.2.ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Анкета для вихователів
В анкетуванні брали участь 10 педагогічних працівників.Згідно результатів анкетування вихователів, з'ясовано що:7 педагогів (70%)доводилося застосовувати будь-яку інноваційну технологію у своїй діяльності; 8 педагогів (80%)мають власну електронну пошту; з'ясовано, що значна кількість опитаних педагогів (80%) не брали участі в онлайн-курсах для особистого навчання; 7 педагогів (70%)не вміють але бажають навчитися користуватися мультимедійним комплексом, в той час, 2 педагога мають навички з користування мультимедійним комплексом;щодо питання "Яким чином Ви використовуєте ІКТ у своїй діяльності?" відповіді розділилися - 5 педагогів (50%) використовують матеріали з мережі інтернет для підготовки до заняття, та 5 педагогів (50%)готуються до виступів (наочні матеріали);відомо, що 7 педагогів (70%) потребують здобути навички з learningapps.org; 8 (80%)мають потребу в проходженні комп'ютерних курсах.
Результати анкетування:Результати анкетування вихователів
1.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
Апаратне забезпечення:
3 стаціонарних комп'ютери
2 ноутбуки
1 мультимедійний проектор
1 музичний центр з колонками.
Програмне забезпечення:
- ОС Windows 10
- Microsoft office
- 1-C бухгалтерія
- foxid reader
- mozilla firefox
Навчально-наукове забезпечення ЗДО №91
- методична література;
- навчально-методичні посібники;
- освітня програма "Я у Світі".
Інформаційне забезпечення:
- Сайт закладу:https://dnz91.webnode.com.ua
- E-mail:dnz91@i.ua
Завдання 2
Гугл- календар для співробітників, керівників
Гугл-календар для співробітників,керівників
- Елемент маркованого списку
Завдання 3
Семінар-практикум для вихователів з використання ІКТ в освіті
Презентація семінар-практикум
Конспект семінар - практикум'
Завдання 4
Методичні рекомендації до:
- проектування інформаційного освітнього середовища установи
- Надання батькам, колегам можливості ознайомитись з анонсами запланованих заходів (для дітей, батьків, педагогів - Гугл-календар закладу;
- Залучаючи до створення та супроводу своїх сторінок психолога, методиста, медпрацівника, логопеда, музкерівника, фізкерівника, забезпечується як організаційний момент взаємодії з батьками, педагогами, адміністрацією, так і просвітницький аспект діяльності працівників ЗДО;
- продовжити цикл заходів з розвитку ІКТ-компетентності працівників ЗДО (семінари-практикуми,майстер-класи тощо)
- модернізації ІТ інфраструктури:
- Забезпечити комп'ютерним класом ЗДО №91;
- Забезпечити мультимедійним комплексом дошкільний заклад
Методичні рекомендації щодо формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи:
- проходження вихователями онлайн-курсів для саморозвитку;
- включити (залучити)до штату працівників фахівця з ІТ-технологій та проведення майстер-класів для вихователів;
- проведення керівництвом (методистом-вихователем, директором) вебінарів, відео-конференцій тощо.
