Відмінності між версіями «Корчак Анастасія Віталіївна»
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика | + | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки '''Корчак Анастасії Віталіївни''' групи ДОм-3-18-1.4з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 16.09.2019р. до 13.10.2019р. |
| + | |||
| + | '''База для проведення практики:'''ЗДО (ясла-садок) № 2 «Лісова казка» (Київська обл., смт Рокитне, вул. Піщана, 6) | ||
| + | == '''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі''' == | ||
| + | '''1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками (фото результатів директора та вихователя методиста з підписом)''' | ||
| + | |||
| + | Щоб з'ясувати освітню політику закладу з питань впровадження ІКТ було проведено інтерв'ю з директором ЗДО №2 "Лісова казка" Чорною Іриною Олександрівною. | ||
| + | Після інтерв'ю, зробила висновки, що у закладі, на жаль не впроваджуються сучасні інформаційно-комунікаційні технології як у освітньому процесі, так і між співробітниками ЗДО, батьками. Але директор і вихователі садочка були б не проти, якби це змінилося, адже впевнени, що це полегшило роботу. У дошкільному закладі використовують лише, комп'ютер, принтер та колонки до яких на свята підключають телефон. Для проведення занять, вихователі використовують власні ноутбуки. | ||
| + | |||
| + | '''1.2 ІК-компетентність вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування''' | ||
| + | Для визначення ІК-компетентності вихователів закладу було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/11HfqMnVlT8vnYKps_lOhPAedUfd9UUe2ztzo1bN_emM/edit анкетутавання]. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bqjJAYaKDLkWAoNYcjZv1PQ3J-3Pymf7fCr4L7-Z4C4/edit#gid=102152796 Аналіз результатів показав], що 75% вихователів володіють комп'ютером; 50% вихователів постійно користуються інтернетом, але так як в садочку немає можливості то користуються вони телефоном; 75% використовують ІКТ при підготовці до освітньої діяльності та 50% викоистовує для оформлення документації; 50% погано володіють сервісами Google. | ||
| + | |||
| + | '''1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''' | ||
| + | |||
| + | '''Апаратне:''' | ||
| + | * 1 Комп'ютер | ||
| + | * 1 Принтер (виконує функції сканера і ксерокса) | ||
| + | * 1 пара колонок | ||
| + | |||
| + | '''Програмне:''' | ||
| + | * Windows 7 | ||
| + | * Антивірусна програма | ||
| + | * MS Office | ||
| + | |||
| + | '''Інформаційне''' | ||
| + | * Група в Viber | ||
| + | |||
| + | '''Навчально-наукове''' | ||
| + | * Дидактичні матеріали | ||
| + | * Посібники | ||
| + | * Збірники | ||
Версія за 23:31, 9 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Корчак Анастасії Віталіївни групи ДОм-3-18-1.4з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 16.09.2019р. до 13.10.2019р.
База для проведення практики:ЗДО (ясла-садок) № 2 «Лісова казка» (Київська обл., смт Рокитне, вул. Піщана, 6)
Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками (фото результатів директора та вихователя методиста з підписом)
Щоб з'ясувати освітню політику закладу з питань впровадження ІКТ було проведено інтерв'ю з директором ЗДО №2 "Лісова казка" Чорною Іриною Олександрівною. Після інтерв'ю, зробила висновки, що у закладі, на жаль не впроваджуються сучасні інформаційно-комунікаційні технології як у освітньому процесі, так і між співробітниками ЗДО, батьками. Але директор і вихователі садочка були б не проти, якби це змінилося, адже впевнени, що це полегшило роботу. У дошкільному закладі використовують лише, комп'ютер, принтер та колонки до яких на свята підключають телефон. Для проведення занять, вихователі використовують власні ноутбуки.
1.2 ІК-компетентність вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування Для визначення ІК-компетентності вихователів закладу було розроблено анкетутавання.
Аналіз результатів показав, що 75% вихователів володіють комп'ютером; 50% вихователів постійно користуються інтернетом, але так як в садочку немає можливості то користуються вони телефоном; 75% використовують ІКТ при підготовці до освітньої діяльності та 50% викоистовує для оформлення документації; 50% погано володіють сервісами Google.
1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне:
- 1 Комп'ютер
- 1 Принтер (виконує функції сканера і ксерокса)
- 1 пара колонок
Програмне:
- Windows 7
- Антивірусна програма
- MS Office
Інформаційне
- Група в Viber
Навчально-наукове
- Дидактичні матеріали
- Посібники
- Збірники
