Відмінності між версіями «Яворська Стефанія Теодорівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/274/photo.jpg |ПІ...) |
|||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
{{Е-Портфоліо\Шапка | {{Е-Портфоліо\Шапка | ||
|Фото= | |Фото= | ||
− | + | https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/274/photo.jpg | |
|ПІБ=Яворська Стефанія Теодорівна | |ПІБ=Яворська Стефанія Теодорівна | ||
|Рейтинг= | |Рейтинг= | ||
− | + | Не включено до рейтингу | |
|Підрозділ= | |Підрозділ= | ||
− | + | Факультет української філології, культури і мистецтва, Кафедра української мови <br><span style="font-size:85%;"></span> | |
|Посада= | |Посада= | ||
Рядок 29: | Рядок 29: | ||
====Громадська активність==== | ====Громадська активність==== | ||
не встановлено | не встановлено | ||
− | ===Науково- | + | ===Науково-дослідна та міжнародна діяльність=== |
− | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th> | + | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th>Цитування</th> <th>h-індекс</th> <th>i10-індекс</th> <th>Дата оновлення</th> <th></th> </tr> <tr style="background:white;"> <td>48</td> <td>3</td> <td>1</td> <td> 2023.08.09 10:33:36 </td> <td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=LSXrziEAAAAJ&hl=uk Перейти на сторінку]</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (4)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>30280</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30280 Системний підхід до розвитку зв’язного мовлення дітей у закладах дошкільної освіти]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>30307</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30307 Єдність загальнодидактичних принципів у процесі формування мовно-мовленнєвих компетентностей в учнів початкової та основної школи]</td> <td> 2018 </td> </tr> <tr> <td>30305</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30305 Методика опрацювання різних за лінгвістичною природою написань у контексті професійного становлення філологів]</td> <td> 2017 </td> </tr> <tr> <td>30313</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30313 Удосконалення змісту теоретичного і практичного матеріалу |
− | гімназії на уроках української мови]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>6969</td> <td>[ | + | в підручниках з української мови (повоєнні роки)]</td> <td> 2015 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (7)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>30311</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30311 Розвиток мовленнєвотворчої діяльності дошкільників]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>27813</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27813 Формування комунікативної компетентності учнів початкової школи на засадах психолінгвістики]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>30307</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30307 Єдність загальнодидактичних принципів у процесі формування мовно-мовленнєвих компетентностей в учнів початкової та основної школи]</td> <td> 2018 </td> </tr> <tr> <td>30305</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30305 Методика опрацювання різних за лінгвістичною природою написань у контексті професійного становлення філологів]</td> <td> 2017 </td> </tr> <tr> <td>30303</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30303 Система роботи над виробленням пунктуаційних умінь в учнів початкових класів]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>30321</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30321 Психолого-методичні основи навчання грамотного письма]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>30317</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30317 Робота з лексемою у структурі висловлювання з позицій акмеологічного підходу]</td> <td> 2015 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (9)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>30279</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30279 Тестування як форма перевірки навчальних досягнень учнів]</td> <td> 2019 </td> </tr> <tr> <td>30310</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30310 Перевірка навчальних досягнень із синтаксису простого речення як засіб розвитку критичного мислення учнів]</td> <td> 2018 </td> </tr> <tr> <td>30308</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30308 Види контролю навчальних досягнень із синтаксису як засіб перевірки мовної компетентності учнів]</td> <td> 2018 </td> </tr> <tr> <td>6965</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6965 Внесок вітчизняних учених у теорію і практику навчання української мови за рубежем]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>6966</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6966 Розвиток творчого потенціалу учнів старших класів |
+ | гімназії на уроках української мови]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>6969</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6969 Розвиток української мови в добу русифікації та українізації]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>6974</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6974 Типи, структура і зміст занять із будови слова в основній школі]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>6968</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6968 Українська мова за рубежем]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>2144</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2144 Спадщина А.П. Медушевського в контексті розвитку методики навчання української мови | ||
+ | ]</td> <td> 2012 </td> </tr> </table> | ||
===Професійний розвиток=== | ===Професійний розвиток=== | ||
− | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr> <tr> <td>655</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td></td> <td> <div class="image250"> | + | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr> <tr> <td>655</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td></td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/655/7001.jpg</div></td> <td> <span class="text-muted">14.12.2017</span> </td> </tr> <tr> <td>1133</td> <td>Лідерський модуль</td> <td></td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1133/Rosporiadjennia.pdf Document]</td> <td> <span class="text-muted">07.04.2015</span> </td> </tr> </table> |
===Викладацька діяльність=== | ===Викладацька діяльність=== | ||
− | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan=" | + | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (7)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr> <tr> <td>367</td> <td>Кафедра української мови</td> <td>2,54</td> <td> <span class="text-muted">29.12.2016</span> </td> </tr> <tr> <td>1602</td> <td>Кафедра української мови</td> <td>4,12</td> <td> <span class="text-muted">12.01.2017</span> </td> </tr> <tr> <td>2401</td> <td>Кафедра української мови</td> <td>3,98</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2018</span> </td> </tr> <tr> <td>3174</td> <td>Кафедра української мови</td> <td>4,24</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2019</span> </td> </tr> <tr> <td>4181</td> <td>Кафедра української мови</td> <td>4,25</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2020</span> </td> </tr> <tr> <td>4970</td> <td>Кафедра української мови</td> <td>5,00</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2021</span> </td> </tr> <tr> <td>6034</td> <td>Кафедра української мови</td> <td>4,42</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2022</span> </td> </tr> </table> |
+ | [[Категорія:Кафедра української мови]] | ||
+ | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет української філології, культури і мистецтва/Кафедра української мови]] |
Поточна версія на 14:26, 16 серпня 2024
Зміст
Е-портфоліо
Яворська Стефанія Теодорівна
Не включено до рейтингу
Підрозділ
Факультет української філології, культури і мистецтва, Кафедра української мови
Посада
Професор кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
Доктор педагогічних наук. Професор.
Додаткові відомості
Освіта
Дрогобицький державний педагогічний інститут (нині університет імені Івана Франка) - 1960 р.
Перелік місць роботи
Вчитель української мови і літератури в середній школі, викладач-методист вищої категорії Донецького педагогічного училища
Теми дисертацій (захищених)
Становлення і розвиток методики навчання української мови як науки в середній школі
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекси цитування Google Академії | ||||
---|---|---|---|---|
Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
48 | 3 | 1 | 2023.08.09 10:33:36 | Перейти на сторінку |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (4) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
30280 | Системний підхід до розвитку зв’язного мовлення дітей у закладах дошкільної освіти | 2019 |
30307 | Єдність загальнодидактичних принципів у процесі формування мовно-мовленнєвих компетентностей в учнів початкової та основної школи | 2018 |
30305 | Методика опрацювання різних за лінгвістичною природою написань у контексті професійного становлення філологів | 2017 |
30313 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30313 Удосконалення змісту теоретичного і практичного матеріалу в підручниках з української мови (повоєнні роки)] | 2015 |
Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (9) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
30279 | Тестування як форма перевірки навчальних досягнень учнів | 2019 |
30310 | Перевірка навчальних досягнень із синтаксису простого речення як засіб розвитку критичного мислення учнів | 2018 |
30308 | Види контролю навчальних досягнень із синтаксису як засіб перевірки мовної компетентності учнів | 2018 |
6965 | Внесок вітчизняних учених у теорію і практику навчання української мови за рубежем | 2014 |
6966 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6966 Розвиток творчого потенціалу учнів старших класів гімназії на уроках української мови] | 2014 |
6969 | Розвиток української мови в добу русифікації та українізації | 2014 |
6974 | Типи, структура і зміст занять із будови слова в основній школі | 2014 |
6968 | Українська мова за рубежем | 2014 |
2144 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2144 Спадщина А.П. Медушевського в контексті розвитку методики навчання української мови ] | 2012 |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (2) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
655 | Фаховий модуль (стажування) | 14.12.2017 | ||
1133 | Лідерський модуль | Document | 07.04.2015 |
Викладацька діяльність
Рейтинг викладачів серед студентів (7) | |||
---|---|---|---|
ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
367 | Кафедра української мови | 2,54 | 29.12.2016 |
1602 | Кафедра української мови | 4,12 | 12.01.2017 |
2401 | Кафедра української мови | 3,98 | 28.12.2018 |
3174 | Кафедра української мови | 4,24 | 28.12.2019 |
4181 | Кафедра української мови | 4,25 | 28.12.2020 |
4970 | Кафедра української мови | 5,00 | 28.12.2021 |
6034 | Кафедра української мови | 4,42 | 30.12.2022 |