Відмінності між версіями «Попович Карина Петрівна»
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (фахова) практика студентки '''Попович Карини Петрівни''' VІ курсу другого (магістерського) освітнього рівня заочної форми навчання спеціальності 073 ''"Менеджмент"'' освітньої програми ''"Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі"'' Факультету інформаційних технологій та управління. | Виробнича (фахова) практика студентки '''Попович Карини Петрівни''' VІ курсу другого (магістерського) освітнього рівня заочної форми навчання спеціальності 073 ''"Менеджмент"'' освітньої програми ''"Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі"'' Факультету інформаційних технологій та управління. | ||
− | ==Використання навчальних планів в системі Moodle== | + | ===Використання навчальних планів в системі Moodle=== |
− | + | При створенні курсу, заняття чи дисципліни обов’язково створюється план за яким будуть працювати викладачі. | |
− | + | Навчальний план - документ, який визначає склад навчальних предметів, що вивчаються в навчальному закладі, порядок (послідовність) їх вивчення і кількість навчальних годин, що відводяться на кожен предмет в рік, тиждень; тривалість навчального року та канікул. | |
− | + | Виділяють базового навчального плану як типовий і навчальний план, розроблений конкретним навчальним закладом. | |
− | + | У базисному навчальному плані представлений перелік всіх навчальних дисциплін за роками навчання в школі (вузі). Предмети, що вивчаються в навчальному плані поділяються на три групи: обов'язкові (базовий - федеральний компонент), за вибором учнів (регіональний компонент) і предмети, вивчення яких визначається радою школи, вузу (шкільний, вузівський компоненти). У базисному навчальному плані встановлюється розподіл годин на різні освітні області, факультативи, курси за вибором. | |
− | + | На основі базисного розробляються навчальні плани шкіл (ВНЗ) з урахуванням їх специфіки. Ці плани різні для денних, вечірніх, заочних, дистанційних форм навчання. | |
+ | На основі навчальних планів складаються навчальні програми. | ||
[https://drive.google.com/file/d/1iRvj2XzEKw6ZzwhSZecG2QDPhewXoEaL/view?usp=sharing Презентація до теми] | [https://drive.google.com/file/d/1iRvj2XzEKw6ZzwhSZecG2QDPhewXoEaL/view?usp=sharing Презентація до теми] |
Версія за 19:23, 19 грудня 2018
Виробнича (фахова) практика студентки Попович Карини Петрівни VІ курсу другого (магістерського) освітнього рівня заочної форми навчання спеціальності 073 "Менеджмент" освітньої програми "Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі" Факультету інформаційних технологій та управління.
Використання навчальних планів в системі Moodle
При створенні курсу, заняття чи дисципліни обов’язково створюється план за яким будуть працювати викладачі. Навчальний план - документ, який визначає склад навчальних предметів, що вивчаються в навчальному закладі, порядок (послідовність) їх вивчення і кількість навчальних годин, що відводяться на кожен предмет в рік, тиждень; тривалість навчального року та канікул. Виділяють базового навчального плану як типовий і навчальний план, розроблений конкретним навчальним закладом. У базисному навчальному плані представлений перелік всіх навчальних дисциплін за роками навчання в школі (вузі). Предмети, що вивчаються в навчальному плані поділяються на три групи: обов'язкові (базовий - федеральний компонент), за вибором учнів (регіональний компонент) і предмети, вивчення яких визначається радою школи, вузу (шкільний, вузівський компоненти). У базисному навчальному плані встановлюється розподіл годин на різні освітні області, факультативи, курси за вибором. На основі базисного розробляються навчальні плани шкіл (ВНЗ) з урахуванням їх специфіки. Ці плани різні для денних, вечірніх, заочних, дистанційних форм навчання. На основі навчальних планів складаються навчальні програми.