Відмінності між версіями «Антохова Аліна Олегівна»
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
==Відео== | ==Відео== | ||
===Пірінгове оцінювання в системі Moodle=== | ===Пірінгове оцінювання в системі Moodle=== | ||
| − | {{#ev:youtube| | + | {{#ev:youtube|WeyiN4DWSk8}} |
==Зворотній зв'язок== | ==Зворотній зв'язок== | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHwZOvimYs3veW_lcyMe40eyr9HYiogo30LIYZXxKmabU3fQ/viewform?usp=sf_link Посилання на акнкету] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHwZOvimYs3veW_lcyMe40eyr9HYiogo30LIYZXxKmabU3fQ/viewform?usp=sf_link Посилання на акнкету] | ||
Поточна версія на 19:42, 16 грудня 2018
Виробнича (фахова) практика студентки Антохової Аліни Олегівни VІ курсу другого (магістерського) освітнього рівня заочної форми навчання спеціальності 073 "Менеджмент" освітньої програми "Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі" Факультету інформаційних технологій та управління.
Зміст
Організація пірінгового оцінювання в е-навчанні
Пірінгове оцінювання - це потужний мета-пізнавальний інструмент. Він залучає студентів до навчального процесу та розвиває їх здатність поміркувати та критично оцінити власне навчання та навички, підтримує розвиток критичного мислення, а також покращує розуміння в галузі знань про дисципліну. Суть пірінгового оцінювання полягає у перевірці і оцінюванні одного студента кількома незалежними рецензентами (іншими студентами), зазвичай одного з автором кола. У Moodle пірінгове оцінювання (peer assessment) можемо організувати за допомогою ресурсу Семінар. Модуль Семінар дозволяє збір та аналіз робіт студентів з виставленням колегіальної оцінки.
