Відмінності між версіями «Антохова Аліна Олегівна»
(→Зворотній зв'язок) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (фахова) практика студентки '''Антохової Аліни Олегівни''' VІ курсу другого (магістерського) освітнього рівня заочної форми навчання спеціальності 073 ''"Менеджмент"'' освітньої програми ''"Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі"'' Факультету інформаційних технологій та управління. | Виробнича (фахова) практика студентки '''Антохової Аліни Олегівни''' VІ курсу другого (магістерського) освітнього рівня заочної форми навчання спеціальності 073 ''"Менеджмент"'' освітньої програми ''"Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі"'' Факультету інформаційних технологій та управління. | ||
| − | == | + | ==Організація пірінгового оцінювання в е-навчанні== |
| − | '' | + | ''Пірінгове оцінювання - це потужний мета-пізнавальний інструмент. Він залучає студентів до навчального процесу та розвиває їх здатність поміркувати та критично оцінити власне навчання та навички, підтримує розвиток критичного мислення, а також покращує розуміння в галузі знань про дисципліну. Суть пірінгового оцінювання полягає у перевірці і оцінюванні одного студента кількома незалежними рецензентами (іншими студентами), зазвичай одного з автором кола. У Moodle пірінгове оцінювання (peer assessment) можемо організувати за допомогою ресурсу Семінар. Модуль Семінар дозволяє збір та аналіз робіт студентів з виставленням колегіальної оцінки. '' |
==Відео== | ==Відео== | ||
===Наазва 1=== | ===Наазва 1=== | ||
Версія за 12:51, 16 грудня 2018
Виробнича (фахова) практика студентки Антохової Аліни Олегівни VІ курсу другого (магістерського) освітнього рівня заочної форми навчання спеціальності 073 "Менеджмент" освітньої програми "Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі" Факультету інформаційних технологій та управління.
Зміст
Організація пірінгового оцінювання в е-навчанні
Пірінгове оцінювання - це потужний мета-пізнавальний інструмент. Він залучає студентів до навчального процесу та розвиває їх здатність поміркувати та критично оцінити власне навчання та навички, підтримує розвиток критичного мислення, а також покращує розуміння в галузі знань про дисципліну. Суть пірінгового оцінювання полягає у перевірці і оцінюванні одного студента кількома незалежними рецензентами (іншими студентами), зазвичай одного з автором кола. У Moodle пірінгове оцінювання (peer assessment) можемо організувати за допомогою ресурсу Семінар. Модуль Семінар дозволяє збір та аналіз робіт студентів з виставленням колегіальної оцінки.
