Відмінності між версіями «Дяденко Тетяна Сергіївна»

Версія за 12:04, 16 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Дяденко Тетяни Сергіївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».

База практики - СЗШ №166, м.Києва

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.

Анкетування. Серед вчителів СЗШ №166 було проведено анкетування на тему «ІКТ-компетентність вчителя».

Анкета

Результати анкетування в діаграмах.

Аналіз результатів анкетування

Більшість педагогів використовують у своїй педагогічній діяльності засоби ІКТ. Але резульати анкетування свідчать про те, що вчителям варто підвищувати рівень кваліфікації щодо використання ІКТ.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Апаратне забезпечення

Програмне забезпечення

Інформаційне забезпечення

Офіційний сайт школи №166

Сторінка на Facebook

Гугл-календар для працівників освітнього закладу

Був розроблений гугл-кадендар для педагогічних працівників школи, в якому містяться основні події на поточний навчальний рік. З допомогою календаря працівники школи зможуть ефективно та зручно планувати всій робочий час.

Cемінар для вчителів з використання ІКТ в освіті

Методичні рекомендації

Методичні рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища установи

Методичні рекомендації щодо модернізації ІТ інфраструктури

Методичні рекомендації щодо формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи