Відмінності між версіями «Чігріна Олена Михайлівна»
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
[[Файл:Календар..png|обрамити|центр]] | [[Файл:Календар..png|обрамити|центр]] | ||
[[Файл:Календар.png|обрамити|центр]] | [[Файл:Календар.png|обрамити|центр]] | ||
| + | |||
'''Завдання 3''' | '''Завдання 3''' | ||
Версія за 12:10, 12 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Чігріної Олени Михайлівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
База проходження практики: м. Київ, Солом'янський район ЗЗСО №221
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
Під час спілкування з заступниками я дізналася про те, що даний навчальний заклад дуже плідно працює над впровадженням ІКТ. Два кабінета інформатики добре оснащені сучасними комп'ютерами та смарт дошками. Так як у 2017-2018 році, школа взяла участь у громадському проекті щодо облаштування комп'ютерних класів та виграли його. Також в усіх класах стоять комп’ютери і в деяких є смарт дошки, тому вчителя можуть цікаво проводити уроки дітям. Звичайно для вчителів є також кабінет облаштований комп'ютером, принтером та смарт дошкою для проведення різних заходів, педагогічних рад і тощо. Більшість кількість вчителів впроваджують в роботі ІКТ. Але є звичайно вчителі яким тяжко з новими нововведеннями. Але поспілкувавшись, я дізналась, що багато вчителів дуже бажають підвищити свої знання в роботі з ІКТ.
Аналіз ІТ інфраструктури ЗЗСО №221
За цим посиланням ви можете переглянути питання, які були запропоновані педагогам https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9-4uTXHUU185gprIY3HnMhTRXEGpCtc2XJpTvm5MeYUQ6sQ/viewform
Завдання 2
Гугл- календар для співробітників, керівників.
Завдання 3
Під час засідання вчителів молодшої школи, я запропонувала розробити онлайн навчання. Воно дае більше можливостей дітям у розвитку своїх можливостей. Також на нашому засіданні була присутня адміністрація школи, яка підтримала мою пропозицію, після цього ми плідно почали розробляти план втілення це у реальність. Деякі вчителі були не впевнені чи потрібно це, але після довгого спілкування і обговорення вони погодились брати у цьому роль. Звичайно це буде корисно не тільки адміністрації ай і батькам та вчителям.
Завдання 4
МЕТОДИЧНІ РЕКОММЕНДАЦІЇ
