Відмінності між версіями «Дяденко Тетяна Сергіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.=== | ===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.=== | ||
===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.=== | ===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.=== | ||
| − | Анкетування [https://docs.google.com/forms/d/1eeSiDW5N0AJoZTPNgJK8xt3B6yof7DC8xST1CyGvwjw/edit Анкета ] | + | Анкетування |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1eeSiDW5N0AJoZTPNgJK8xt3B6yof7DC8xST1CyGvwjw/edit Анкета ] | ||
Аналіз результатів анкетування | Аналіз результатів анкетування | ||
| Рядок 18: | Рядок 20: | ||
==Гугл-календар для працівників освітнього закладу== | ==Гугл-календар для працівників освітнього закладу== | ||
| + | |||
| + | ==Cемінар для вчителів з використання ІКТ в освіті== | ||
| + | |||
| + | ==Методичні рекомендації== | ||
| + | |||
| + | '''''Методичні рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища установи''''' | ||
| + | |||
| + | '''''Методичні рекомендації щодо модернізації ІТ інфраструктури''''' | ||
| + | |||
| + | '''''Методичні рекомендації щодо формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи''''' | ||
Версія за 17:35, 10 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Дяденко Тетяни Сергіївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
Зміст
- 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.
- 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 2 Гугл-календар для працівників освітнього закладу
- 3 Cемінар для вчителів з використання ІКТ в освіті
- 4 Методичні рекомендації
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.
Анкетування
Аналіз результатів анкетування
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення
Програмне забезпечення
Інформаційне забезпечення
Гугл-календар для працівників освітнього закладу
Cемінар для вчителів з використання ІКТ в освіті
Методичні рекомендації
Методичні рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища установи
Методичні рекомендації щодо модернізації ІТ інфраструктури
Методичні рекомендації щодо формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
