Відмінності між версіями «Трушина Юлія Олександрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Трушиної Юлії Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''.
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Трушиної Юлії Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''.
  
Завдання 1
+
=Завдання 1=
  
 
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
 
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Рядок 37: Рядок 37:
 
Навчально-наукове забезпечення
 
Навчально-наукове забезпечення
 
Навчальний заклад забезпечений вчителями інформатики. Діти починиють вивчати інформатику з 2 класу. Для роботи на уроках використовуються на самперед компютер, підручники та робочі зошити.
 
Навчальний заклад забезпечений вчителями інформатики. Діти починиють вивчати інформатику з 2 класу. Для роботи на уроках використовуються на самперед компютер, підручники та робочі зошити.
 +
 +
 +
=Завдання 2=
 +
 +
'''Гугл- календар для співробітників, керівників
 +
'''
 +
Гугл- календар для співробітників, керівників  [https://calendar.google.com/calendar/r?tab=oc Гугл - календар для адміністрації школи]

Версія за 00:49, 8 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Трушиної Юлії Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

Файл:Завдання 1.docx


  • ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Опитувальник Опитувальник для вчителів та адміністрації школи

Таблиця результатів Таблиця результатів опитування

Файл:Завдання 1 опитувальник.docx


*Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) Школа №259 має таке забезпечення:

Апаратне забезпечення *Комп'ютери;

  • Принтери;
  • Проектори+смарт дошка

Програмне забезпечення *Microsoft office

  • Windows
  • Антивірусна програма Kaspersky

Інформаційне забезпечення

Навчально-наукове забезпечення Навчальний заклад забезпечений вчителями інформатики. Діти починиють вивчати інформатику з 2 класу. Для роботи на уроках використовуються на самперед компютер, підручники та робочі зошити.


Завдання 2

Гугл- календар для співробітників, керівників Гугл- календар для співробітників, керівників Гугл - календар для адміністрації школи