Відмінності між версіями «Блозва Олександра Гаррієвна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Блозви Олександри Гаррієвни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи)''.
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Блозви Олександри Гаррієвни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи)''.
  
===== База проходження практики =====
+
== База проходження практики ==
 
: Київський університет імені Бориса Грінченка Черкаський державний технологічний університет
 
: Київський університет імені Бориса Грінченка Черкаський державний технологічний університет
  
===== Завдання 1=====
+
=== Завдання 1===
 
==== Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) ====
 
==== Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) ====
 
Нами було проаналізовано ІТ-інфраструктуру факультету інформаційних технологій і систем Черкаського державного технологічного університету.  
 
Нами було проаналізовано ІТ-інфраструктуру факультету інформаційних технологій і систем Черкаського державного технологічного університету.  
Рядок 15: Рядок 15:
 
[[Файл:Tabl2.png|макс]]
 
[[Файл:Tabl2.png|макс]]
  
Програмне забезпечення у таблиці 2.
+
'''''Програмне забезпечення''''' у таблиці 2.
  
 
[[Файл:Tabl3.png|макс]]
 
[[Файл:Tabl3.png|макс]]

Версія за 20:18, 5 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Блозви Олександри Гаррієвни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи).

База проходження практики

Київський університет імені Бориса Грінченка Черкаський державний технологічний університет

Завдання 1

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Нами було проаналізовано ІТ-інфраструктуру факультету інформаційних технологій і систем Черкаського державного технологічного університету. Апаратне забезпечення ми відобразили у таблиці 1.

Технічне обладнання (апаратне забезпечення) приміщень будівлі

макс

макс

Програмне забезпечення у таблиці 2.

макс

Інформаційне забезпечення факультету представлено у вигляді окремої інтернет-сторінки (можна ознайомитися за посиланням) на офіційному сайті університету. На сторінці відображено найбільш важливу інформацію щодо діяльності факультету, а саме:

- Адміністрації та її контактів;

- Кафедр та їх співробітників;

- Графіку навчального процесу;

- Розкладу занять;

- Навчального рейтингу студентів;

- Інформація щодо діяльності освітньо-тренувального центру;

- Найбільш актуальних новин;

- Історії створення факультету тощо.


Навчально-наукове забезпечення здійснюється за допомогою бібліотеки університету та Електронно-бібліотечної системи університету, яка містить електронні повнотекстові документи – автореферати, монографії, дисертації, наукові статті тощо.