Відмінності між версіями «Шолойко Альона Вячеславівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(→Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі) |
|||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
# Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. | # Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. | ||
# ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | # ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
| + | Анкету можна переглянути за посиланням [https://goo.gl/forms/JCV3eSICfglyVpOk1 Анкета] | ||
| + | Результати анкетування [https://docs.google.com/document/d/1x8pyZPPO4OAbsOBUnc0xV0jolUoho05VE8lCVxn0GEE/edit?usp=sharing Результати анкетвання] | ||
# Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | # Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | ||
| + | |||
| + | Карту знань з аналізу ІКТ політики НВК №30 "ЕКОНАД" можна переглянути за посиланням [https://mm.tt/1068012439?t=EqTsR0brdB ІКТ карта] | ||
== '''Сайт установи''' == | == '''Сайт установи''' == | ||
Версія за 22:03, 4 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Шолойко Альони Вячеславівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
Зміст
- 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 2 Сайт установи
- 3 Гугл- календар для співробітників, керівників
- 4 Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
- 5 Методичні рекомендації
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Анкету можна переглянути за посиланням Анкета Результати анкетування Результати анкетвання
- Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Карту знань з аналізу ІКТ політики НВК №30 "ЕКОНАД" можна переглянути за посиланням ІКТ карта
Сайт установи
Гугл- календар для співробітників, керівників
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
Методичні рекомендації
- проектування інформаційного освітнього середовища установи,
- модернізації ІТ інфраструктури.
- формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
