Відмінності між версіями «Криворучко Ольга Сергіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 6: Рядок 6:
 
=== Аналіз ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. ===
 
=== Аналіз ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. ===
 
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===
 
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу===
[http://Карта%20аналізу%20ІТ-інфраструктури%20дошкільного%20навчального%20закладу Карта аналізу ІТ-інфраструктури дошкільного навчального закладу] https://docs.google.com/document/d/1dA1f-ixm9BmTvNNr6FsxpZ_uqk4ysA-5-g-2RjN6fVI/edit?usp=sharing
+
[https://docs.google.com/document/d/1dA1f-ixm9BmTvNNr6FsxpZ_uqk4ysA-5-g-2RjN6fVI/edit?usp=sharing Карта аналізу ІТ-інфраструктури дошкільного навчального закладу]

Версія за 18:15, 3 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Криворучко Ольги Сергіївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
База проходження практики: ЗДО № 444

Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

Аналіз ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу

Карта аналізу ІТ-інфраструктури дошкільного навчального закладу