Відмінності між версіями «Швидун Леся Петрівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=Зміст= | =Зміст= | ||
| − | + | [[1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.]] | |
[[1.1 Інтерв’ю з заступником навчального закладу.]] | [[1.1 Інтерв’ю з заступником навчального закладу.]] | ||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
='''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з заступником навчального закладу.'''= | ='''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з заступником навчального закладу.'''= | ||
=Середня загальноосвітня школа №173 відкрилася 1 вересня 1961 року і була розрахована на 600 місць, у складі 10-11 класів. До 1991 року носила ім’я В.Я. Чубаря. У спеціалізованій школі №173 поглиблено вивчається англійська мова з 1 класу, друга мова – німецька, вивчається з 5 класу. Працюючи за сучасними навчальними комплексами видавництва “Pearson”, впроваджуюючи на уроках новітні технології, вчителі англійської мови здійснюють підготовку учнів до ЗНО уже з 3 класу.= | =Середня загальноосвітня школа №173 відкрилася 1 вересня 1961 року і була розрахована на 600 місць, у складі 10-11 класів. До 1991 року носила ім’я В.Я. Чубаря. У спеціалізованій школі №173 поглиблено вивчається англійська мова з 1 класу, друга мова – німецька, вивчається з 5 класу. Працюючи за сучасними навчальними комплексами видавництва “Pearson”, впроваджуюючи на уроках новітні технології, вчителі англійської мови здійснюють підготовку учнів до ЗНО уже з 3 класу.= | ||
| + | [[Файл:173|міні|праворуч]] | ||
Версія за 20:59, 29 листопада 2018
Зміст
1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.
1.1 Інтерв’ю з заступником навчального закладу.
1.2. Створення анкети. Аналіз результатів анкетування.
3.Проведення семінару для вчителів з використання ІКТ в освіті.
