Відмінності між версіями «Гармаш Світлана Олександрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...)
 
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Гармаш Світлани Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Гармаш Світлани Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.
 +
 +
== Зміст==
 +
* Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі. Аналіз освітньої політики у ЗДО 92 з питань впровадження ІКТ. Інтерв`ю з керівником ЗДО.
 +
* Аналіз ІКТ компетентності педагогів у ЗДО
 +
* Аналіз ІТ інфраструктури ЗДО
 +
#Завдання 2
 +
##Завдання 3
 +
* План семінару
 +
* Основна частина
 +
* Висновки
 +
#Завдання 4
 +
* Методичні рекомендації
 +
#Завдання 5
 +
 +
== Завдання 1 ==
 +
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі Аналіз освітньої політики у ЗДО №92 з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором ЗДО.
 +
Колектив ЗДО №92 використовує інформаційно- комп'ютерні технології для покращення роботи у таких напрямах:
 +
===Управлінська===
 +
*Створення портфоліо педагогічних працівників
 +
*Робота з документацією (звіти, інформація в різни органи, накази, довідки)
 +
*Опрацювання нормативно- правових документів.
 +
*Використання інтернет ресурсів
 +
===Методична===
 +
*Оформлення методичної документації;
 +
*Оформлення атестаціїних матеріалів;
 +
*Самоосвіта в галузі ІКТ;
 +
*Розробка методичних надбань для використання в навчально- виховному процесі;
 +
*Оформлення картотек, періодичних видань;
 +
===Навчально-виховна===
 +
*Обробка,надбання та збереження інформації для подальшого використання в навчальній діяльності.
 +
*Розробка матеріалів для батьків.
 +
*Для з'ясування політики закладу з питань впровадження ІКТ нами було проведено [[Інтерв`ю з директором ЗДО|[[Інтерв`ю ]]]] У ході бесіди ми з’ясували, державні заклади прагнуть до використання ІКТ, але труднощі виникають в оснащені закладу. Іноді вихователям приходиться використовувати власні ІКТ засоби, для проведення занять з дітьми.
 +
===Аналіз ІКТ-компетентності науково-педагогічних працівників та вихователів закладу===
 +
В ЗДО № 92 керівництво поступово впроваджує ІКТ технології, вихователі прагнуть розвиватися в даній сфері. Але нажаль зміни не великі. Саме головне що як і керівництво так і педагои мають бажання вдосконалюватися в даній сфері, завжди прагнуть чомусь новому навчитися і відразу по можливості застосувати у власній дільності. Маємо надію що позитивний настрій буде допомагати педагогами в подальшому вдосконалювати свої знання та навички, і дійти до поставлениї цілей.
 +
Для визначення рівня ІКТ-компетентності вихователів було розроблено Опитувальник для педагогів ЗДО [[Google форма|[[Посилання]]]]
 +
Результати анкетування педагогів показали, що переважна більшість педагогів використовують мережу Інтернет в різнолманітних цілях, але всежтаки потребують додаткових знань для використання даної мережі в професійному розвитку.
 +
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу.
 +
===Апаратне та програмне забезпечення===
 +
*ПК - 3 штуки.
 +
*Ноутбуки - 1 штуки.
 +
*Принтери - 2 штуки.
 +
*Музичний центр - 1 штуки.
 +
*Колонки - 1 штуки.
 +
*Роутер-1 штука.
 +
*Магнітофон-4 штуки.
 +
*Телевізор-1 штука.
 +
===Програмне забезпечення===
 +
*ОС Windows 10;
 +
*Антивірусна програма Kaspersky;
 +
*Mikrosoft Office 365;
 +
*Auto Cad;
 +
*Відео редактор Movie Maker;
 +
*Браузер Internet Explauer,Opera,Gogel Chrome.
 +
*Інформаційне забезпечення
 +
*Відео уроки на YouTube;
 +
===Cайт ЗДО відсутній, інформація про заклад знаходиться на офіційному сайті районного управління освіти ===
 +
 +
==Завдання 2==
 +
Для ЗДО був розроблений Google календар, для того щоб педагоги змогли доцільно використовувати свій час та розподілити свої завдання та планування
 +
|[[[Календар]] Календар]]]
 +
 +
== Завдання 3 ==
 +
Для педагогів ЗДО №92 було проведено Семінар на тему “Використання ІКТ педагогами в освітньому середовищі з дітьми дошкільного віку” Мета: ознайомити педагогів з можливостями додатків LearningApps.org, Wordart.com, StoryJumper. Ознайомити з перевагами використання даних сервісів в навчально-виховній діяльності та визначити рекомендації щодо створення та застосування їх в подальшій роботі.
 +
План семінару.
 +
*Про сервіси
 +
*Робота з даними сервісами
 +
*Переваги використання в ЗДО.
 +
*Висновки
 +
Під час семінару була продемонстрована презентація за даною темою.
 +
[презентація [[Презентація]]]
 +
 +
Фото [[ Файл:ГармашСвітлана1.jpeg ]]
 +
 +
Після семінару було проведено опитування за допомогою Google форми
 +
[ Гугл форма [[Гугл форма|Гугл форма]]]
 +
 +
==Завдання 4==
 +
Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи.
 +
*Залучати педагогів до створення та накопичення ІКТ інструментів для подальшого використання в навчально-виховній діяльності.
 +
*Створення корпоративної пошти для педагогів закладу.
 +
*Створення електронної бібліотеки на допомогу вихователю.
 +
*Вдосконалення ІКТ мережі закладу.
 +
*Модернізація ІТ інфраструктури.
 +
*Підтримка та подальше впровадження корпоративної пошти.
 +
*Оновлення технічного забезпечення ЗДО.
 +
*Забезпечення та навчання педагогів в галузі ІКТ.
 +
 +
Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності співробітників, вихователів установи:
 +
*Підтримувати педагогів в ідеях щодо використання ІКТ в різних видах діяльностей.
 +
*Стимулювати педагогів до самоосвіти,та проходження різних масових онлайн курсів.
 +
*Проведення семінарів ІКТ.
 +
*Участь в онлайн вебінар для обміну досвідом з іншими закладами освіти.
 +
*По-можливості відвідування курсів ІКТ.
 +
*Сприяти саморозвитку та самовдосконаленню педагогів.
 +
 +
==Завдання 5==
 +
Презентація на Wiki порталі.

Версія за 21:24, 14 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Гармаш Світлани Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».

Зміст

  • Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі. Аналіз освітньої політики у ЗДО 92 з питань впровадження ІКТ. Інтерв`ю з керівником ЗДО.
  • Аналіз ІКТ компетентності педагогів у ЗДО
  • Аналіз ІТ інфраструктури ЗДО
  1. Завдання 2
    1. Завдання 3
  • План семінару
  • Основна частина
  • Висновки
  1. Завдання 4
  • Методичні рекомендації
  1. Завдання 5

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі Аналіз освітньої політики у ЗДО №92 з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором ЗДО. Колектив ЗДО №92 використовує інформаційно- комп'ютерні технології для покращення роботи у таких напрямах:

Управлінська

  • Створення портфоліо педагогічних працівників
  • Робота з документацією (звіти, інформація в різни органи, накази, довідки)
  • Опрацювання нормативно- правових документів.
  • Використання інтернет ресурсів

Методична

  • Оформлення методичної документації;
  • Оформлення атестаціїних матеріалів;
  • Самоосвіта в галузі ІКТ;
  • Розробка методичних надбань для використання в навчально- виховному процесі;
  • Оформлення картотек, періодичних видань;

Навчально-виховна

  • Обробка,надбання та збереження інформації для подальшого використання в навчальній діяльності.
  • Розробка матеріалів для батьків.
  • Для з'ясування політики закладу з питань впровадження ІКТ нами було проведено [[Інтерв`ю з директором ЗДО|Інтерв`ю ]] У ході бесіди ми з’ясували, державні заклади прагнуть до використання ІКТ, але труднощі виникають в оснащені закладу. Іноді вихователям приходиться використовувати власні ІКТ засоби, для проведення занять з дітьми.

Аналіз ІКТ-компетентності науково-педагогічних працівників та вихователів закладу

В ЗДО № 92 керівництво поступово впроваджує ІКТ технології, вихователі прагнуть розвиватися в даній сфері. Але нажаль зміни не великі. Саме головне що як і керівництво так і педагои мають бажання вдосконалюватися в даній сфері, завжди прагнуть чомусь новому навчитися і відразу по можливості застосувати у власній дільності. Маємо надію що позитивний настрій буде допомагати педагогами в подальшому вдосконалювати свої знання та навички, і дійти до поставлениї цілей. Для визначення рівня ІКТ-компетентності вихователів було розроблено Опитувальник для педагогів ЗДО [[Google форма|Посилання]] Результати анкетування педагогів показали, що переважна більшість педагогів використовують мережу Інтернет в різнолманітних цілях, але всежтаки потребують додаткових знань для використання даної мережі в професійному розвитку. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу.

Апаратне та програмне забезпечення

  • ПК - 3 штуки.
  • Ноутбуки - 1 штуки.
  • Принтери - 2 штуки.
  • Музичний центр - 1 штуки.
  • Колонки - 1 штуки.
  • Роутер-1 штука.
  • Магнітофон-4 штуки.
  • Телевізор-1 штука.

Програмне забезпечення

  • ОС Windows 10;
  • Антивірусна програма Kaspersky;
  • Mikrosoft Office 365;
  • Auto Cad;
  • Відео редактор Movie Maker;
  • Браузер Internet Explauer,Opera,Gogel Chrome.
  • Інформаційне забезпечення
  • Відео уроки на YouTube;

Cайт ЗДО відсутній, інформація про заклад знаходиться на офіційному сайті районного управління освіти

Завдання 2

Для ЗДО був розроблений Google календар, для того щоб педагоги змогли доцільно використовувати свій час та розподілити свої завдання та планування |[[[Календар]] Календар]]]

Завдання 3

Для педагогів ЗДО №92 було проведено Семінар на тему “Використання ІКТ педагогами в освітньому середовищі з дітьми дошкільного віку” Мета: ознайомити педагогів з можливостями додатків LearningApps.org, Wordart.com, StoryJumper. Ознайомити з перевагами використання даних сервісів в навчально-виховній діяльності та визначити рекомендації щодо створення та застосування їх в подальшій роботі. План семінару.

  • Про сервіси
  • Робота з даними сервісами
  • Переваги використання в ЗДО.
  • Висновки

Під час семінару була продемонстрована презентація за даною темою. [презентація Презентація]

Фото ГармашСвітлана1.jpeg

Після семінару було проведено опитування за допомогою Google форми [ Гугл форма Гугл форма]

Завдання 4

Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи.

  • Залучати педагогів до створення та накопичення ІКТ інструментів для подальшого використання в навчально-виховній діяльності.
  • Створення корпоративної пошти для педагогів закладу.
  • Створення електронної бібліотеки на допомогу вихователю.
  • Вдосконалення ІКТ мережі закладу.
  • Модернізація ІТ інфраструктури.
  • Підтримка та подальше впровадження корпоративної пошти.
  • Оновлення технічного забезпечення ЗДО.
  • Забезпечення та навчання педагогів в галузі ІКТ.

Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності співробітників, вихователів установи:

  • Підтримувати педагогів в ідеях щодо використання ІКТ в різних видах діяльностей.
  • Стимулювати педагогів до самоосвіти,та проходження різних масових онлайн курсів.
  • Проведення семінарів ІКТ.
  • Участь в онлайн вебінар для обміну досвідом з іншими закладами освіти.
  • По-можливості відвідування курсів ІКТ.
  • Сприяти саморозвитку та самовдосконаленню педагогів.

Завдання 5

Презентація на Wiki порталі.

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Гармаш_Світлана_Олександрівна&oldid=259932