Відмінності між версіями «Обговорення:Крилова Вікторія Леонідівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 8: Рядок 8:
 
<br />
 
<br />
 
<br />
 
<br />
Як ІКТ допомагає в роботі вашого закладу?<br />
+
''Як ІКТ допомагає в роботі вашого закладу?''<br />
  
 
Адміністрація закладу весь документообіг веде в електронному вигляді<br />
 
Адміністрація закладу весь документообіг веде в електронному вигляді<br />
Рядок 19: Рядок 19:
  
 
- в освітньо-виховному процесі з дітьми (використання мультимедійних презентацій, використання відео, та музичного супроводу);<br />
 
- в освітньо-виховному процесі з дітьми (використання мультимедійних презентацій, використання відео, та музичного супроводу);<br />
<br />
+
 
<br />
+
''В чому на вашу думку перевага впровадження ІКТ в освітній процес з дітьми?''<br />
В чому на вашу думку перевага впровадження ІКТ в освітній процес з дітьми?<br />
+
  
 
Комп'ютер розширює горизонти дитини з навколишнім світом і робить її активним учасником освітнього процесу.
 
Комп'ютер розширює горизонти дитини з навколишнім світом і робить її активним учасником освітнього процесу.
 
<br />
 
<br />
Як комп'ютер допомагає вихователю в роботі з дітьми?<br />
+
''Як комп'ютер допомагає вихователю в роботі з дітьми?<''br />
 
Комп'ютер може стати ефективним інструментом в роботі з дітьми. Допоможе педагогу зробити заняття цікавішими, різноманітнішими, насиченішими.
 
Комп'ютер може стати ефективним інструментом в роботі з дітьми. Допоможе педагогу зробити заняття цікавішими, різноманітнішими, насиченішими.
  

Версія за 12:34, 19 листопада 2018

Завдання 1.


Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.


Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.



Як ІКТ допомагає в роботі вашого закладу?

Адміністрація закладу весь документообіг веде в електронному вигляді

- Створення та зберігання наказів, протоколів, звітів і т.п.; таблиці Excel для підраховування меню, відвідуваності тощо, інтернет-ресурси для підвищення управлінської компетентності;

- в роботі з педагогами (презентації, Інтернет-ресурси для підвищення фахової компетентності, діаграми, графіки під час проведення діагностики);

- в роботі з батьками просвітницька дистанційна робота (просвіта батьків), зворотній зв'язок як засіб включення до єдиного комунікативного освітнього простору, електронна реєстрація дітей до ДНЗ);

- в освітньо-виховному процесі з дітьми (використання мультимедійних презентацій, використання відео, та музичного супроводу);

В чому на вашу думку перевага впровадження ІКТ в освітній процес з дітьми?

Комп'ютер розширює горизонти дитини з навколишнім світом і робить її активним учасником освітнього процесу.
Як комп'ютер допомагає вихователю в роботі з дітьми?<br /> Комп'ютер може стати ефективним інструментом в роботі з дітьми. Допоможе педагогу зробити заняття цікавішими, різноманітнішими, насиченішими.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Попередньо було проведено анкетування педагогів за допомогою гугл-анкети

Підпис під зображенням








Було отримано такий результат

Підпис під зображенням