Відмінності між версіями «Левченко Олеся Миколаївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки ''...)
 
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
'''База для проведення практики:''' Школа І ст. № 330 «Русанівка» (Дніпровський район, б-р І. Шамо, 18)
 
'''База для проведення практики:''' Школа І ст. № 330 «Русанівка» (Дніпровський район, б-р І. Шамо, 18)
 +
 +
== Вступ ==
 +
== Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі ==
 +
'''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''
 +
'''ІК- компетентності вчителів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування'''
 +
== Гугл- календар для співробітників, керівників ==
 +
== Проведення тренінгу для вчителів початкової школи щодо онлайн платформ електронного навчання для успішнього використання ІКТ в ЗНЗ. ==
 +
== Методичні рекомендації ==
 +
== Висновки ==
 +
''' Презентація результатів практики на Вікі-порталі. '''
 +
'''Саморефлексія виконаних завдань.'''

Версія за 19:03, 21 листопада 2017

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Левченко Олесі Миколаївни групи ПОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 06.11.2017р. до 26.11.2017р.

База для проведення практики: Школа І ст. № 330 «Русанівка» (Дніпровський район, б-р І. Шамо, 18)

Вступ

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. ІК- компетентності вчителів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування

Гугл- календар для співробітників, керівників

Проведення тренінгу для вчителів початкової школи щодо онлайн платформ електронного навчання для успішнього використання ІКТ в ЗНЗ.

Методичні рекомендації

Висновки

Презентація результатів практики на Вікі-порталі. Саморефлексія виконаних завдань.