Відмінності між версіями «Мартиненко Світлана Миколаївна»
Рядок 83: | Рядок 83: | ||
'''2014''' | '''2014''' | ||
− | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/3345/1/Martunenko%20S._PSH_2_2014.pdf | + | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/3345/1/Martunenko%20S._PSH_2_2014.pdf Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією/ С.М. Мартиненко// Початкова школа – №2. –2014. – С.50–53.] |
− | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/3585/1/S.Martynenko_PSH_3_2014.pdf | + | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/3585/1/S.Martynenko_PSH_3_2014.pdf Діагностичні методики вивчення професійного самопочуття вчителя початкової школи / С.М. Мартиненко// Початкова школа – №3. –2014. – С.42–43.] |
− | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/3645/1/S.Martinenko_PSH_5_2014.pdf | + | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/3645/1/S.Martinenko_PSH_5_2014.pdf Як зберегти психічне здоров’я дитини / С.М. Мартиненко// Початкова школа – №5. –2014. – С.41–43.] |
− | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/4135/1/S.Martinenko_AU_24_2013.pdf | + | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/4135/1/S.Martinenko_AU_24_2013.pdf Акмеологічний підхід у формуванні професійної компетентності майбутнього педагога/ С. М. Мартиненко. – Акмеологія в Україні: теорія і практика: збірник наукових праць / редкол. : Огневюк В.О., та ін. – К.,. 2013. – №24. – С. 45 –48.] |
− | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/3694/1/S.%20Martinenko_PSH_6_2014.pdf | + | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/3694/1/S.%20Martinenko_PSH_6_2014.pdf Діагностування психологічного мікроклімату в педагогічному колективі / С.М. Мартиненко// Початкова школа – №6. – 2014. – С.48–50.] |
− | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/3846/1/Martynenko%20S.M._PSH_7_2014.pdf | + | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/3846/1/Martynenko%20S.M._PSH_7_2014.pdf Діагностування згуртованості педагогічного колективу вчителів початкової школи / С.М. Мартиненко // Початкова школа – №7 – 2014. С.40–42.] |
− | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/4030/1/Martynenko%20S.M._PSH_10_2014.pdf | + | * [http://elibrary.kubg.edu.ua/4030/1/Martynenko%20S.M._PSH_10_2014.pdf Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування / С.М. Мартиненко // Початкова школа – №10 – 2014. С.59–60.] |
Версія за 13:59, 27 листопада 2014
Зміст
ОСОБИСТІ ДАНІ
ПІБ
МАРТИНЕНКО Світлана Миколаївна
Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання
Завідувач кафедри початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка
професор, доктор педагогічних наук, академік Української Академії Акмеології
Нагороджена грамотами та подяками Головного управління освіти і науки Київської міської державної адміністрації, Міністерства освіти і науки України, медаллю Бориса Грінченка за особистий внесок у розвиток Університету. Відмінник освіти України.
Освіта
1979 р. закінчила школу з золотою медаллю
У 1983 році закінчила з відзнакою Полтавський державний педагогічний інституту імені В. Г. Короленка за спеціальністю вчитель української мови і літератури середньої школи.
Місце роботи
- У 1983 році розпочала свою педагогічну діяльність у м.Києві. Працювала вчителем української мови і літератури, заступником директора середньої школи № 107 Подільського району м.Києва.
- З 1995 року працює у Київському університеті імені Бориса Грінченка. Впродовж цього періоду обіймала посади старшого викладача, доцента, завідувача кафедри педагогіки, декана педагогічного факультету, проректора з соціально-гуманітарних питань, професора кафедри теорії та історії педагогіки. З 2010 року і до цього часу очолює кафедру початкової освіти та методики гуманітарних дисциплін Педагогічного інституту.
Тема дисертації
Контакти
Тел.роб.: (044)295-59-42
E-mail:: s.martynenko@kubg.edu.ua
НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Наукова школа
НАУКОВА ШКОЛА З ПРОБЛЕМ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ТА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІВ
Керівництво аспірантами/докторантами
Аспіранти/пошукувачі
- Зарудня О.М. «Моніторинг професійної діяльності вчителя початкової школи»
- Кипиченко Н.С. «Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі педагогічної практики»
- Новик І.М. «Підготовка майбутніх педагогів до діагностичного супроводу розвитку пізнавальних інтересів дітей»
- Шкарбан Л.В. «Підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми»
Докторанти/здобувачі
- Бондаренко Г.Л. «Теоретичні і методичні засади підготовки вчителя початкової школи до мовленнєво-риторичної діяльності»
Захищені доктори наук
Захищені кандидати наук
- БУРЕНКО В. М. Андрагогічний підхід до професійної перепідготовки вчителя гуманітарного профілю : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 / В.М. Буренко . - К., 2005. - 22 с.
- ШУЛИГІНА Р. А. Формування культури спілкування старшокласників у виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів: автореф. дис… канд. пед. наук : спец. 13.00.07 / Інститут проблем виховання АПН України. – Київ, 2007. – 20 с.
- МАРТИНЮК В. А. Інтерактивний проект як засіб стимулювання мовленнєвої діяльності студентів університету: автореф. дис… канд. пед. наук: 13.00.09 / Інститут педагогіки АПН України. – Київ, 2009. – 22 с.
- ПУШКАРЬОВА Т. Е. Дидактичні умови організації особистісно орієнтованої навчально-пізнавальної діяльності шестирічних першокласників: автореф. дис… канд. пед. наук: 13.00.09 / Інститут педагогіки НАПН України. – Київ, 2010. – 22 с.
- ЧЕРНІГІВСЬКА Н. С. Підготовка майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Київський університет імені Бориса Грінченка. – Київ, 2011. – 20 с.
- ТРОЦЕНКО О. Я. Педагогічне моделювання професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Київський університет імені Бориса Грінченка. – Київ, 2012. – 20 с.
- ВОЛИНЕЦЬ Ю.О. Формування дослідницьких умінь майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у фаховій підготовці: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04/ Київський університет імені Бориса Грінченка. – Київ, 2013. – 20 с.
- ЖУКОВА А.Г. Моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища гімназії: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Інститут педагогіки НАПН України. – Київ, 2013. – 23 с.
Друковані публікації
Статті
2014
- Діагностування рівня задоволеності педагогічною професією/ С.М. Мартиненко// Початкова школа – №2. –2014. – С.50–53.
- Діагностичні методики вивчення професійного самопочуття вчителя початкової школи / С.М. Мартиненко// Початкова школа – №3. –2014. – С.42–43.
- Як зберегти психічне здоров’я дитини / С.М. Мартиненко// Початкова школа – №5. –2014. – С.41–43.
- Акмеологічний підхід у формуванні професійної компетентності майбутнього педагога/ С. М. Мартиненко. – Акмеологія в Україні: теорія і практика: збірник наукових праць / редкол. : Огневюк В.О., та ін. – К.,. 2013. – №24. – С. 45 –48.
- Діагностування психологічного мікроклімату в педагогічному колективі / С.М. Мартиненко// Початкова школа – №6. – 2014. – С.48–50.
- Діагностування згуртованості педагогічного колективу вчителів початкової школи / С.М. Мартиненко // Початкова школа – №7 – 2014. С.40–42.
- Діагностичне вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного тестування / С.М. Мартиненко // Початкова школа – №10 – 2014. С.59–60.
2013
2012
До 2012
Тези до конференцій
2014
2013
2012
До 2012
Підручники, посібники
2014
2013
- Вивчення особистості молодшого школяра засобами педагогічної діагностики: навч.-метод. посіб. / С.М. Мартиненко, М.Д.Осколова. – К.: Київ. ун-т ім.Б.Грінченка, 2013. – 144 с.
- Європейський простір вищої освіти: тенденції розвитку та пріоритети / Освітні реформи: місія, дійсність рефлексія : монографія / за ред. Василя Кременя, Тадеуша Левовицького, Віктора Огнев’юка, Світлани Сисоєвої. – К. : ТОВ «Видавниче підприємство «ЕДЕЛЬВЕЙС», 2013. – С.263–271.
- Диагностика результативности педагогического взаимодействия школы и семьи в Украине / Педагогика семьи в контексте образовательных приоритетов Украины и Беларуси : коллективная монография / под. ред. Г.С. Тарасенко. – Винница-Мозырь: ООО «Нилан-ЛТД», 2013. – С.47–62.
2012
- Підготовка фахівців початкової освіти за кредитно-модульною системою організації навчального процесу : зб. навч. програм / С.М.Мартиненко, О.В.Матвієнко, В.О.Науменко [та ін.]; заг. ред.С.М.Мартиненко, О.В.Леонтьєвої. – К. : Київ. ун-т ім. Б.Грінченка, 2012. – 372 с.
До 2012
- Діагностичні методики як засіб перевірки готовності майбутнього вчителя до творчої професійно-педагогічної діяльності / C.Мартиненко // Навчання у початковій школі як цілісний творчий процес: теорія і практика: навч.-метод. пос./ За ред.В.І.Бондаря. – К. : Початкова школа, 2011. – С.258–295
- Основи діагностичної діяльності вчителя початкової школи: навчально-методичний посібник / С.М.Мартиненко. – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2010. – 264 с
Методичні матеріали
2014
2013
2012
До 2012
Електронні публікації
Статті
2014
2013
2012
До 2012
Тези до конференцій
2014
2013
2012
До 2012
Підручники, посібники
2014
2013
2012
До 2012
Методичні матеріали
2014
2013
2012
До 2012
Профілі у науковометричних базах
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК
Участь у міжнародних та державних проектах
Участь у міжнародних конференціях та форумах
Професійна сертифікація
Підвищення кваліфікації
Гранти та стажування
Міжнародна виставкова, творча та спортивна діяльність
Свідоцтва про реєстрацію авторського права на твори
- Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №47350 Монографія «Діагностична діяльність майбутнього вчителя початкових класів: теорія і практика» (дата реєстрації 21.01.2013)
- Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №47310 Навчально-методичний посібник «Основи діагностичної діяльності вчителя початкової школи» (дата реєстрації 21.01.2013)
ВИКЛАДАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Навчальні дисципліни
Список дисциплін
Електронні навчальні курси
Педагогічна діагностика (ОКР "магістр", денна форма навчання)