Відмінності між версіями «Електронне освітнє середовище сучасної школи»
Лілія (обговорення • внесок) |
Лілія (обговорення • внесок) |
||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
*'''Тема 2''' Е-Портфоліо викладача - структура, визначення складових, необхідних для викладачів ліцею | *'''Тема 2''' Е-Портфоліо викладача - структура, визначення складових, необхідних для викладачів ліцею | ||
*'''Тема 3''' Створення портфоліо | *'''Тема 3''' Створення портфоліо | ||
+ | *'''Тема 4''' Сервіси Google у навчальному процесі | ||
---- | ---- | ||
[http://bm.img.com.ua/a/video/swf/VideoPlayer3_adv.swf?movie_url=http%3A%2F%2Fflv.bigmir.net%2F97%2F36997.flv%3Fm%3D7cf2b87b6184b019921cfceeee5f3162&img_url=http%3A%2F%2Fbm.img.com.ua%2Fvideoimg%2F97%2F36997.jpg%3F1197626265&auto=0&xmlDataUrl=http%3A%2F%2Fvideo.bigmir.net%2Fjs%2Fget_video%2F36997%2F Відео] | [http://bm.img.com.ua/a/video/swf/VideoPlayer3_adv.swf?movie_url=http%3A%2F%2Fflv.bigmir.net%2F97%2F36997.flv%3Fm%3D7cf2b87b6184b019921cfceeee5f3162&img_url=http%3A%2F%2Fbm.img.com.ua%2Fvideoimg%2F97%2F36997.jpg%3F1197626265&auto=0&xmlDataUrl=http%3A%2F%2Fvideo.bigmir.net%2Fjs%2Fget_video%2F36997%2F Відео] | ||
Рядок 92: | Рядок 93: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B3nxjjtEP_8aOGF2TzNpekVyajA/edit?usp=sharing Інструкція реєстрації на Вікі та створення портфоліо] | [https://drive.google.com/file/d/0B3nxjjtEP_8aOGF2TzNpekVyajA/edit?usp=sharing Інструкція реєстрації на Вікі та створення портфоліо] | ||
− | [[ | + | |
+ | <span style="color:#00947a">'''''Тема 4'''''</span> | ||
+ | <u>'''Сервіси Google у навчальному процесі'''</u> | ||
+ | [[Файл:Google.jpeg|250px|ліворуч]] | ||
+ | *[http://ikt.kubg.edu.ua/?cat=9 Корпоративна пошта. Налаштування аккаунту, листи, групові розсилки] | ||
+ | *[http://www.google.com/intx/uk/enterprise/apps/education/ Всі можливості акаунту Google] | ||
+ | *[http://ikt.kubg.edu.ua/?cat=8 Google диск, спільний доступ до документів] | ||
+ | *[http://ikt.kubg.edu.ua/?cat=11 Календар] | ||
+ | *[http://ikt.kubg.edu.ua/?cat=12 Карти] | ||
+ | *[http://ikt.kubg.edu.ua/?cat=7 Google+ як соціальна мережа для навчання] | ||
+ | *[https://plus.google.com/u/1/communities/102573187983350225011 Вчимося з Google] | ||
+ | ----- | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1OC-iiAySjUOP0aiw4_wmq7A8f0CNGMzu9gnaExafTZk/edit?usp=sharing Спільний документ "Електронні адреси"] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1pA-PlpTTDP5w-6gPykuTKhbW10cWIW00OUglOqH0NpI/viewform Опитування] | ||
}} | }} |
Версія за 18:43, 14 жовтня 2014
|
Тема 1
Вікі-технологія та шляхи її використання у навчальному процесі
Зміст теми
- Технологія Вікі.
- Особливості застосування Вікі-технології у навчальному процесі.
- Співробітництво та вікі-технології.
- Функції Вікі.
- Ознайомлення з різними прикладами Вікі-сайтів.
- Ознайомлення з проектами на Вікі-порталі КУ ім. Бориса Грінченка.
Особливості Вікі-технології:
Оперативна публікація матеріалів
Встановлення та підтримка зв’язків між сторінками відповідно до правила: назва статті – посилання на цю статтю в тексті інших статей проекту
Автоматична генерація та підтримка цілісності гіперпосилань між документами на сайті
Створення складних документів/сторінок
Здійснення контролю за версіями статей
Автоматичне створення персональних сторінок учасників та персональних сторінок обговорення
Можливість формування персонального списку спостережень та оновлення списку в реальному режимі часу.
Автоматична фіксація внеску учасника та відслідковування за змінами в ньому.
Тема 2
Е-Портфоліо викладача - структура, визначення складових, необхідних для викладачів ліцею
Обговорення структури
Тема 3
Створення портфоліо
Портфоліо забезпечує:
Систематизацію власного досвіду.
Чітке визначення ним напрямів саморозвитку, що полегшує самоосвіту або консультування з боку колег чи адміністрації.
Об'єктивність самооцінки та оцінки професійних умінь.
Підтримку й допомогу в атестації, отриманні вищої категорії, вступу до аспірантури.
Чітку фіксацію власних якостей (через описані факти, зібрані документи.
Фіксацію особистісного зростання як засобу самоосвіти та самодисципліни.
Обмін розробками та ідеями з іншими.
Приклади портфоліо
- Приклад портфоліо викладача
- Приклад портфоліо на Вікі-порталі
- Приклад портфоліо на ВікіОсвіті
- Приклад портфоліо, розміщеного на SlideShare
- Приклад портфоліо, створеного за допомогою сервісу prezi
- Приклад портфоліо магістра
- Приклад портфоліо, стореного на MindMeister
Сервіс створення візуального портфоліо відео
Інструкція реєстрації на Вікі та створення портфоліо
Тема 4
Сервіси Google у навчальному процесі
- Корпоративна пошта. Налаштування аккаунту, листи, групові розсилки
- Всі можливості акаунту Google
- Google диск, спільний доступ до документів
- Календар
- Карти
- Google+ як соціальна мережа для навчання
- Вчимося з Google
Для повноцінної участі в семінірі необхідно:
натхнення; гарний настрій; зацікавленість; доступ до мережі Інтернет; матеріали для створення презентації про себе; резюме; добірка фотографій про навчальний заклад, роботу, захоплення; дані про участь у конференціях; сформульовані плани на майбутнє; скани або фото дипломів, сертифікатів тощо.