Відмінності між версіями «Історія (спеціальність)»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: == ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ ДИЗАЙНУ == Як професія,історія становлення дизайну мала свій поча...)
 
 
(не показано 33 проміжні версії 4 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
== ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ ДИЗАЙНУ ==
+
'''''Історія''''' ''(від дав.-гр. ἱστορία — оповідь, переказ про відоме, досліджене минуле)'' — наука, яка займається вивченням минулого людства, покладаючись при цьому на письмові та матеріальні свідчення минулих подій. Найціннішими в історії є ті погляди та дослідження, які ґрунтуються на першоджерелах — документах, створених під час або невдовзі після подій, що вивчаються.
Як професія,історія становлення дизайну мала свій початок більше ста років тому.В цей час  в Англії виник рух «за зв’язок мистецтва і ремесел»,що очолював У. Морис. Потім цей рух знайшов своє відображення в художній культурі США, Фінляндії та Швеції. Вже й тоді були сформовані основні положення теорії та принципи дизайну, які вплинули на напрямки дизайну наступних років.  
+
[[Файл:Tumblr static duaepldg6lckwc8g00sc40oc4.png|міні]]
У м. Веймар (Німеччина) у 1919 році була заснована Вища школа будівництва і художнього конструювання – Баухаус – від німецького «Дім будівництва» – так звалося у Німеччині середньовічне спільне житло будвельників соборів та інших великих споруд [1, с. 18]. Її педагоги – архітектор Вальтер Гропіус (директор Баугаузу з 1919 до 1928 року), художник, математик та вчений-природознавець Йоганнес Іттен, скульптор Гергард Маркс та інші – розробляли естетику функціоналізму, принципи сучасного формоутворення в архітектурі і дизайні, займались формуванням матеріально-побутового середовища засобами пластичного мистецтва.
+
= Історик =
Йозеф Альберс – випускник Баугаузу – викладав у Блек-Маунтін Коледжі у Північній Кароліні, Вальтера Гропіуса і Марселя Броєра – випускника школи – запросили до Гарвардського університету, Ласло Могой-Надь заснував у Чикаго школу дизайну, що стала відомою під назвою    Нью-Баугаузу [1, с. 18-19]. Таким чином, Баугауз дав великі імпульси до подальшого розвитку дизайнерської освіти не тільки в Німеччині, а й по всьому світі.
+
Історик вивчає минуле людства у всьому його різноманітті. Використовуючи знання про різні історичні факти і процеси, відтворює картину життя держави, народів і окремих людей у різні часи. Встановлює закономірності розвитку суспільства і виявляє причинно-наслідкові зв'язки між подіями. Кожен знавець своєї справи спеціалізується на конкретному напрямку: історії первісного суспільства, стародавнього світу, середньовіччя, нового часу, історії окремих країн і народів. Деякі фахівці займаються вивченням і осмисленням галузевої історії (економіки, військової справи, політики, географії та ін.). Багатьох приваблює історія культури (музики, театру, образотворчого мистецтва і т. п.) або науки (фізики, математики, біології і т. п.). Історик отримує можливість дізнатися одночасно про єгипетські піраміди та про перспективи виборів американського президента, про замки Луари та про тенденції економічного розвитку сучасного світу.<br />
Існує ще одна версія виникнення дизайну, коли його відносять до періоду кризи 1929 року, і він описується як американський феномен. З початком кризи 1929 року американський дизайн стає реальною комерційною силою, набуваючи, в повному значенні цього слова, масового характеру. Поступово виникає професійна «індустрія дизайну», яка була фактично імпортована з Європи після другої світової війни.
+
[[Файл:429108 pero chernila puzyrek kniga pismo 1680x1050 www.GdeFon.ru 3.jpg|міні]]
 +
Дослідником історії є історик, особа з відповідним вишколом та фаховою підготовкою.
 +
Із усіх відомих історичних «фактів» лише незначна кількість може бути повною мірою перевірена й підтверджена. Більшість науковців, які займаються вивченням історичних документів, погоджуються, що сучасний погляд на життя в той чи інший спосіб впливає на нашу інтерпретацію та бачення минулого. Тому на одну історичну подію може існувати декілька різних точок зору, кожна з яких є по-своєму цінною.
 +
[[Файл:History.jpg|міні]]
  
 +
[[Файл:Search?q=історія+спеціальність&client=opera&biw=1366&bih=668&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwis3fzlo7XQAhWCFiwKHRi5Aos4ChD8BQgGKAE.jpeg|міні]]
 +
== Специфіка професії ==
 +
Цікава, але дуже кропітка праця в бібліотеках, архівах і сховищах, виставкових залах та запасниках музеїв, спілкування з приватними колекціонерами. Нерідко історики виїжджають в археологічні та етнографічні експедиції, беруть участь у наукових конференціях і симпозіумах. Фахівці, які вивчають історію зарубіжних країн, нерідко відправляються в закордонні відрядження. Ця професія приваблює як чоловіків, так і жінок. <br />
  
Вражаючий дизайн чого завгодно здатний викачувати будь-які гроші із споживачів, а тому послуги та продукція дизайнерів неймовірно затребувані. Відповідно, професії у сфері дизайну принесуть вам не тільки задоволення творчості, а й хороший заробіток. Тільки для початку треба обзавестися відповідною освітою.
+
'''''Місця роботи:'''''  <br />
 +
*Науково-дослідницькі інститути, музеї, архіви,  <br />
 +
*Великі бібліотеки і меморіальні комплекси,  <br />
 +
*Навчальні заклади,  <br />
 +
*Виїздні експедиції та ін.  <br />
 +
'''''Особисті якості:''''' <br />
 +
*Схильність до гуманітарних наук, <br />
 +
*Аналітичний склад розуму,<br />
 +
*Гарна пам'ять на дати, факти, імена й події,<br />
 +
*Старанність, <br />
 +
*Готовність до рутинної роботи,<br />
 +
*Наполегливість.<br />
 +
=Фахівець з історії та археології=
 +
Фахівець з історії та археології володіє різноманітними науковими підходами до розв'язання глобальних проблем світогляду сучасної людини:проблеми антропогенезу,появи людського суспільства та його переходу до відтворюючого господарства і цивілізації.Це поєднується із високою культурою та широкою ерудицією,знаннями педагогіки та історичного процесу.Здобуття даної спеціальності передбачає можливість проведення самостійних наукових досліджень з використанням методів археології.Відповідні вміння та навички закріплюються в ході археологічної,музейно-архівної та виробничої педагогічних практик.Отримавши ґрунтовні знання з соціально-економічних,гуманітарних,професійно-орієнтовних дисциплін в університеті,Ви маєте змогу реалізувати себе в освітній,науково-дослідній,організаційно-управлінській,культурно-просвітницькій та творчих сферах.<br />
 +
'''''Здобуті знання та вміння дають змогу працювати на посадах:'''''
 +
*вчитель загальноосвітньої школи, гімназії, ліцею;<br />
 +
*референт;<br />
 +
*лектор;<br />
 +
*працівник науково-дослідних установ;<br />
 +
*методист заочних шкіл і відділень;<br />
 +
*викладач-стажист;<br />
 +
*експерт з комплектування музейного та виставкового фонду;<br />
 +
*екскурсовод;<br />
 +
*лаборант;<br />
 +
*експерт із суспільно-політичних питань;<br />
 +
*фахівець у питаннях зв’язків із громадськістю та пресою;<br />
 +
*політичний оглядач;<br />
 +
*керівник гуртка;<br />
 +
*завідувач навчального кабінету;<br />
 +
*працівник в галузі інформації та інформаційної аналітики.<br />
 +
= Історія (спеціальність) =
 +
Навчання за спеціальністю '''"Історія"''' надасть вам змогу поглибити свої знання у галузі Вітчизняної історії на основі ґрунтовного опанування джерел та історіографічної спадщини, а також шляхом вивчення окремих її аспектів – суспільно-політичного життя, розвитку культури, державотворення, військової, економічної історії тощо. Необхідні знання та навички для роботи забезпечують спеціалізації історії стародавнього світу та середніх віків; історії України; нової та новітньої історії. <br />
 +
Спеціальність '''“Історія”''' передбачає:
 +
*підготовку викладачів середніх і вищих навчальних закладів;
 +
*фахівців наукових установ; працівників музеїв;
 +
*спеціалістів державних установ.
 +
[[Файл:Jewish history.jpg|міні]]
 +
[[Файл:1479576970.jpg|міні]]
 +
</gallery>
 +
== Основні дисципліни, що викладаються: ==
 +
*Вступ до історії та педагогічної професії<br />
 +
*Педагогіка,<br />
 +
*Психологія,<br />
 +
*Ораторське мистецтво,<br />
 +
*Особливості викладання дисциплін гуманітарного блоку в середній школі,<br />
 +
*Медіація в школі: практика застосування світових тенденцій,<br />
 +
*Дидактика історії,<br />
 +
*Візуалізація історії в школі,<br />
 +
*Спеціальні історичні дисципліни,<br />
 +
*Основи музеології та архівознавства,<br />
 +
*Історія права України,<br />
 +
*Основи джерелознавства,<br />
 +
*Історичне краєзнавство,<br />
 +
*Етнологія України,<br />
 +
*Основи археології,<br />
 +
*Історія стародавніх цивілізацій,<br />
 +
*Історія античних цивілізацій,<br />
 +
*Історія середніх віків V–ХІ ст.,<br />
 +
*Історія середніх віків ХІІ–XV ст.,<br />
 +
*Давня історія України,<br />
 +
*Історія України пізнього середньовіччя та ранньомодерного часу,<br />
 +
*Історія України XVII–ХVIII ст.,<br />
 +
*Історія України кінця ХVІІІ – ХІХ ст.,<br />
 +
*Історія України ХХ-ХХІ ст.,<br />
 +
*Історія Центрально-Східної Європи в давні часи та середньовіччя,<br />
 +
*Історія Центрально-Східної Європи в новий час,<br />
 +
*Історія Центрально-Східної Європи в новітній час,<br />
 +
*Історія Західної Європи і Північної Америки кінця XV – початку ХІХ ст.,<br />
 +
*Історія Західної Європи і Північної Америки ХІХ – початку ХХ ст.,<br />
 +
*Історія Західної Європи та Америки ХХ-ХХІ ст.,<br />
 +
*Історія країн Сходу нового та новітнього часу,<br />
 +
*Педагогічна практика,<br />
 +
*Історико-краєзнавча практика,<br />
 +
*Музейно-архівна практика.<br />
 +
[[Файл:1479571767.jpg|міні]]
 +
[[Файл:Social-media-history1.png|міні]]
 +
= Інформація вступникам =
 +
Інформацію для вступників Ви можете переглянути за наступними посиланнями:<br />
 +
#[http://kubg.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/pro-universitet.html Про Університет] <br />
 +
#[http://kubg.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/pravyla-pryiomu-2016.html Правила прийому - 2016] <br />
 +
#[http://kubg.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/personalnyi-den-vidkrytykh-dverei.html День відкритих дверей]
  
=== Що потрібно знати і вміти ===
+
= Корисні посилання =
«Профільна освіта не завжди є пріоритетним для графічних дизайнерів, - стверджує консультант кадрового агентства Manpower Ольга Захарова. - У першу чергу необхідно вміння малювати від руки, користуватися планшетом і володіти спеціалізованими програмами. Серед них Adobe PhotoShop, Illustrator, Indesign (для верстальників), QuarkXPress, Corel Draw, 3DStudioMAX, Macromedia Flash та ін ». Як завжди, в лідируючих компаніях воліють кандидатів зі знанням англійської.
+
[https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BB:%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F Історичний портал]<br />
 
+
[https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F:%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Відомі Історики] <br />
=== Місце дії ===
+
[http://online-docfilm.com/bbc/bhystory/ Історія Всесвіту в фільмах від каналу BBC]
Хороші місця треба шукати , в першу чергу , в галузевих компаніях: рекламних та комунікаційних агенціях , інтернет -компаніях , ЗМІ , книжкових видавництвах і тп . Залежно від роботодавця будуть різнитися і обов'язки . Наприклад , в « Лабораторію Касперського » на цій посаді доведеться займатися дизайном для додатків Windows і веб -додатків , плюс розвивати фірмовий стиль продуктів компанії. У Оptimum Media Group вакансія « дизайнера з нестандартним проектам в зовнішній рекламі » вимагає від кандидатів вміння швидко візуалізувати ідеї. «Наприклад , прямо на зустрічі з клієнтом дизайнер повинен швидко зробити начерк , який не сильно відрізнятиметься від фінальної версії проекту » , - каже представник компанії. Тут же дизайнер повинен самостійно моніторити і аналізувати « нестандарт » , що з'являється на вулицях міста. А в мережі магазинів одягу Savage дизайнер- графік бере участь у розробці концепції сезонного оформлення магазинів , створює макети POS матеріалів , рекламних поверхонь і вітрин . Починати в професії доведеться з зарплати не більше 25 тисяч рублів і поступово дорости до 60-70 тис. Перспективи - кар'єра головного художника або креативного директора .
+

Поточна версія на 19:58, 19 листопада 2016

Історія (від дав.-гр. ἱστορία — оповідь, переказ про відоме, досліджене минуле) — наука, яка займається вивченням минулого людства, покладаючись при цьому на письмові та матеріальні свідчення минулих подій. Найціннішими в історії є ті погляди та дослідження, які ґрунтуються на першоджерелах — документах, створених під час або невдовзі після подій, що вивчаються.

Tumblr static duaepldg6lckwc8g00sc40oc4.png

Історик

Історик вивчає минуле людства у всьому його різноманітті. Використовуючи знання про різні історичні факти і процеси, відтворює картину життя держави, народів і окремих людей у різні часи. Встановлює закономірності розвитку суспільства і виявляє причинно-наслідкові зв'язки між подіями. Кожен знавець своєї справи спеціалізується на конкретному напрямку: історії первісного суспільства, стародавнього світу, середньовіччя, нового часу, історії окремих країн і народів. Деякі фахівці займаються вивченням і осмисленням галузевої історії (економіки, військової справи, політики, географії та ін.). Багатьох приваблює історія культури (музики, театру, образотворчого мистецтва і т. п.) або науки (фізики, математики, біології і т. п.). Історик отримує можливість дізнатися одночасно про єгипетські піраміди та про перспективи виборів американського президента, про замки Луари та про тенденції економічного розвитку сучасного світу.

429108 pero chernila puzyrek kniga pismo 1680x1050 www.GdeFon.ru 3.jpg

Дослідником історії є історик, особа з відповідним вишколом та фаховою підготовкою. Із усіх відомих історичних «фактів» лише незначна кількість може бути повною мірою перевірена й підтверджена. Більшість науковців, які займаються вивченням історичних документів, погоджуються, що сучасний погляд на життя в той чи інший спосіб впливає на нашу інтерпретацію та бачення минулого. Тому на одну історичну подію може існувати декілька різних точок зору, кожна з яких є по-своєму цінною.

History.jpg
Search?q=історія+спеціальність&client=opera&biw=1366&bih=668&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwis3fzlo7XQAhWCFiwKHRi5Aos4ChD8BQgGKAE.jpeg

Специфіка професії

Цікава, але дуже кропітка праця в бібліотеках, архівах і сховищах, виставкових залах та запасниках музеїв, спілкування з приватними колекціонерами. Нерідко історики виїжджають в археологічні та етнографічні експедиції, беруть участь у наукових конференціях і симпозіумах. Фахівці, які вивчають історію зарубіжних країн, нерідко відправляються в закордонні відрядження. Ця професія приваблює як чоловіків, так і жінок.

Місця роботи:

  • Науково-дослідницькі інститути, музеї, архіви,
  • Великі бібліотеки і меморіальні комплекси,
  • Навчальні заклади,
  • Виїздні експедиції та ін.

Особисті якості:

  • Схильність до гуманітарних наук,
  • Аналітичний склад розуму,
  • Гарна пам'ять на дати, факти, імена й події,
  • Старанність,
  • Готовність до рутинної роботи,
  • Наполегливість.

Фахівець з історії та археології

Фахівець з історії та археології володіє різноманітними науковими підходами до розв'язання глобальних проблем світогляду сучасної людини:проблеми антропогенезу,появи людського суспільства та його переходу до відтворюючого господарства і цивілізації.Це поєднується із високою культурою та широкою ерудицією,знаннями педагогіки та історичного процесу.Здобуття даної спеціальності передбачає можливість проведення самостійних наукових досліджень з використанням методів археології.Відповідні вміння та навички закріплюються в ході археологічної,музейно-архівної та виробничої педагогічних практик.Отримавши ґрунтовні знання з соціально-економічних,гуманітарних,професійно-орієнтовних дисциплін в університеті,Ви маєте змогу реалізувати себе в освітній,науково-дослідній,організаційно-управлінській,культурно-просвітницькій та творчих сферах.
Здобуті знання та вміння дають змогу працювати на посадах:

  • вчитель загальноосвітньої школи, гімназії, ліцею;
  • референт;
  • лектор;
  • працівник науково-дослідних установ;
  • методист заочних шкіл і відділень;
  • викладач-стажист;
  • експерт з комплектування музейного та виставкового фонду;
  • екскурсовод;
  • лаборант;
  • експерт із суспільно-політичних питань;
  • фахівець у питаннях зв’язків із громадськістю та пресою;
  • політичний оглядач;
  • керівник гуртка;
  • завідувач навчального кабінету;
  • працівник в галузі інформації та інформаційної аналітики.

Історія (спеціальність)

Навчання за спеціальністю "Історія" надасть вам змогу поглибити свої знання у галузі Вітчизняної історії на основі ґрунтовного опанування джерел та історіографічної спадщини, а також шляхом вивчення окремих її аспектів – суспільно-політичного життя, розвитку культури, державотворення, військової, економічної історії тощо. Необхідні знання та навички для роботи забезпечують спеціалізації історії стародавнього світу та середніх віків; історії України; нової та новітньої історії.
Спеціальність “Історія” передбачає:

  • підготовку викладачів середніх і вищих навчальних закладів;
  • фахівців наукових установ; працівників музеїв;
  • спеціалістів державних установ.
Jewish history.jpg
1479576970.jpg

</gallery>

Основні дисципліни, що викладаються:

  • Вступ до історії та педагогічної професії
  • Педагогіка,
  • Психологія,
  • Ораторське мистецтво,
  • Особливості викладання дисциплін гуманітарного блоку в середній школі,
  • Медіація в школі: практика застосування світових тенденцій,
  • Дидактика історії,
  • Візуалізація історії в школі,
  • Спеціальні історичні дисципліни,
  • Основи музеології та архівознавства,
  • Історія права України,
  • Основи джерелознавства,
  • Історичне краєзнавство,
  • Етнологія України,
  • Основи археології,
  • Історія стародавніх цивілізацій,
  • Історія античних цивілізацій,
  • Історія середніх віків V–ХІ ст.,
  • Історія середніх віків ХІІ–XV ст.,
  • Давня історія України,
  • Історія України пізнього середньовіччя та ранньомодерного часу,
  • Історія України XVII–ХVIII ст.,
  • Історія України кінця ХVІІІ – ХІХ ст.,
  • Історія України ХХ-ХХІ ст.,
  • Історія Центрально-Східної Європи в давні часи та середньовіччя,
  • Історія Центрально-Східної Європи в новий час,
  • Історія Центрально-Східної Європи в новітній час,
  • Історія Західної Європи і Північної Америки кінця XV – початку ХІХ ст.,
  • Історія Західної Європи і Північної Америки ХІХ – початку ХХ ст.,
  • Історія Західної Європи та Америки ХХ-ХХІ ст.,
  • Історія країн Сходу нового та новітнього часу,
  • Педагогічна практика,
  • Історико-краєзнавча практика,
  • Музейно-архівна практика.
1479571767.jpg
Social-media-history1.png

Інформація вступникам

Інформацію для вступників Ви можете переглянути за наступними посиланнями:

  1. Про Університет
  2. Правила прийому - 2016
  3. День відкритих дверей

Корисні посилання

Історичний портал
Відомі Історики
Історія Всесвіту в фільмах від каналу BBC