Відмінності між версіями «Ганевіч Софі Марі»
(Створена сторінка: Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціально...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | ==Е-портфоліо== | ||
| + | {{Е-Портфоліо\Шапка | ||
| + | |Фото= | ||
| + | https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/3274/photo.jpg | ||
| + | |ПІБ=Ганевіч Софі Марі | ||
| + | |Рейтинг= | ||
| + | Рейтинг на 2023 рік: <strong>55</strong><br>(#501 у загальному рейтингу) | ||
| + | |||
| + | |Підрозділ= | ||
| + | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти <br><span style="font-size:85%;"></span> | ||
| + | |||
| + | |Посада= | ||
| + | Старший викладач | ||
| + | |Звання= | ||
| + | Без ступеня. Без звання. | ||
| + | |||
| + | |linkedin=https://www.linkedin.com/in/sophie-ganevitch-bcba-33950a83/ | ||
| + | |||
| + | |schoolar=https://scholar.google.com.ua/citations?hl=en&user=LRYoxqkAAAAJ&view_op=list_works&gmla=ABEO0YpvMEz3vfQhsP4R5EntZJ4RToNCbrWpdghz470Xr5mnNDCa63BHYnP8tafIJ2cNqvH8HDVngizADnoao-TD | ||
| + | |email=s.hanevich@kubg.edu.ua }} | ||
| + | ===Додаткові відомості=== | ||
| + | |||
| + | ====Освіта==== | ||
| + | <p>2017 - Board Certified Behavior Analyst</p><p><em>сертифікований поведінковий аналітик</em><br><br></p><p>2013 - 2015 - <strong>Master of Education in Autism and Applied Behavior<br> | ||
| + | Analysis, </strong><strong>Endicott College, </strong><strong style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, sans-serif;">Beverly, MA, USA</strong></p><p><em>магістр освіти у галузі аутизму і прикладного<br> | ||
| + | аналізу поведінки</em><strong style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, sans-serif;"><br></strong></p><br><p>2009 - 2010 - <strong>Post-Baccalaureate<br> | ||
| + | Certificate in Autism Spectrum Disorders, </strong><strong>University of St Thomas, </strong><strong style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, sans-serif;">Minneapolis, MN, USA</strong></p><p><em>фахівець по роботі з дітьми з аутизму</em><strong style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, sans-serif;"><br></strong></p><br><p>1988 - 1993 - Bachelor of Arts in Russian and Soviet Studies, University of Manchester, United Kingdom</p><br><p class="MsoNormal"><strong></strong></p><br><br><p></p> | ||
| + | ====Перелік місць роботи==== | ||
| + | <p>2023 - Український Інститут Прикладного Аналізу Поведінки - Співзасновник та директор. Підготовка курсів.</p><p>2023 - Консультування та проведення тренінгу для батьків-біженців дітей з особливими освітніми потребами з України (Бухарест, Румунія)</p><p>2023 - Проведення тренінгів для фахівців Інклюзивно-ресурсного центру Олевської міської ради на тему: «Алгоритм планування, реалізації та моніторингу міждисциплінарного супроводу дітей з аутизмом з опорою на SMART-цілі» <br></p><p>2022 - 2022 - Alinea - Проєкт «Супровід урядових реформ в Україні» - міжнародний експерт з питань дітей з інвалідністю. Розробка системи оцінювання дітей з інвалідністю та написання тренінгу для соціальних робітників, Київ</p><p>2021 - 2022 - UNIQUE people - супервізія фахівців в центрі для дітей з ООП, Київ</p><p>2021 - 2021 - Child Autism UK - організація для батьків та фахівців щодо втручання дітей з аутизмом по принципах прикладного аналізу поведінки, Лондон, Англія</p><p>2016-2020 - Eagle House School - школа для дітей з аутизмом, Лондон, Англія</p><p>2012-2014 - Громадська організація „Системна допомога дітям з аутизмом „Маленький Принц”, Київ </p><p>2010-2012 - Fraser Child and Family Center - центр для дітей з аутизмом, США</p> | ||
| + | ====Теми дисертацій (захищених)==== | ||
| + | не встановлено | ||
| + | ====Громадська активність==== | ||
| + | Рада поведінкових аналітиків України - Директор освітніх і інклюзивних проєтків | ||
| + | Behavior Analytic Certification Board | ||
| + | UK Society for Behaviour Analysis | ||
| + | International Behavior Analysis Organization - член Ради | ||
| + | ===Науково-дослідна та міжнародна діяльність=== | ||
| + | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th>Цитування</th> <th>h-індекс</th> <th>i10-індекс</th> <th>Дата оновлення</th> <th></th> </tr> <tr style="background:white;"> <td>0</td> <td>0</td> <td>0</td> <td> 2023.03.29 11:50:39 </td> <td>[https://scholar.google.com.ua/citations?hl=en&user=LRYoxqkAAAAJ&view_op=list_works&gmla=ABEO0YpvMEz3vfQhsP4R5EntZJ4RToNCbrWpdghz470Xr5mnNDCa63BHYnP8tafIJ2cNqvH8HDVngizADnoao-TD Перейти на сторінку]</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування в Research Gate (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Підрозділ</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Research Interest Score</th> <th>h-індекс (без самоцитування)</th> <th>Рік</th> <th>Посилання</th> </tr> <tr> <td>886</td> <td>Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>0</td> <td>0</td> <td>2023</td> <td> [https://www.researchgate.net/profile/Sophie-Ganevitch https://www.researchgate.net/profile/Sophie-Ganevitch] </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (6)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr> <tr> <td>9864</td> <td>Оцінювання та втручання для проблемної поведінки</td> <td>Методи керування поведінкою</td> <td>Онлайн, США</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9864/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2023-11-30 </td> </tr> <tr> <td>9539</td> <td>Disability and Autism inclusion</td> <td>Аутизм та інклюзія</td> <td>Іпсвіч, Англія</td> <td> <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9539/document.jpg</div> </td> <td> 2023-06-21 </td> </tr> <tr> <td>9537</td> <td>Autism: Research-Based Solutions</td> <td>Аутизм - дослідження та практика</td> <td>Солванг, США</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9537/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2023-04-22 </td> </tr> <tr> <td>8967</td> <td>UK Society for Behaviour Analysis</td> <td>Прикладний Аналіз Поведінки</td> <td>Лондон, Англія</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8967/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2023-01-12 </td> </tr> <tr> <td>8502</td> <td>OBM Conference</td> <td>Лідерство</td> <td>Онлайн (з США)</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8502/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2022-10-22 </td> </tr> <tr> <td>8501</td> <td>European Association for Behavior Analysis</td> <td>Behavior Analysis</td> <td>Тампере, Фінландія</td> <td> [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8501/document.pdf document.pdf] </td> <td> 2022-06-15 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Заявки на колективні гранти (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Грантодавач</th> <th>Вид гранту</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>854</td> <td>BRAVE</td> <td>TFK program</td> <td>Коллективний</td> <td> - </td> <td> 2024 </td> </tr> </table> | ||
| + | ===Професійний розвиток=== | ||
| + | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr> <tr> <td>8668</td> <td>Інший</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8668/витяги_ФПСРСО_Ганевіч_варіативна_22.11.23_1.jpg</div></td> <td> 22.11.2023 </td> </tr> <tr> <td>9414</td> <td>ШІ</td> <td>digital</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/9414/Ганевіч С.jpg</div></td> <td> 01.04.2024 </td> </tr> </table> | ||
| + | ===Викладацька діяльність=== | ||
| + | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr> <tr> <td>5786</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,99</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2022</span> </td> </tr> <tr> <td>6659</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,95</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2023</span> </td> </tr> </table> | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]] | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]] | ||
[[Категорія:Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]] | [[Категорія:Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]] | ||
Поточна версія на 15:13, 8 серпня 2024
Зміст
Е-портфоліо

(#501 у загальному рейтингу)
Додаткові відомості
Освіта
2017 - Board Certified Behavior Analyst
сертифікований поведінковий аналітик
2013 - 2015 - Master of Education in Autism and Applied Behavior
Analysis, Endicott College, Beverly, MA, USA
магістр освіти у галузі аутизму і прикладного
аналізу поведінки
2009 - 2010 - Post-Baccalaureate
Certificate in Autism Spectrum Disorders, University of St Thomas, Minneapolis, MN, USA
фахівець по роботі з дітьми з аутизму
1988 - 1993 - Bachelor of Arts in Russian and Soviet Studies, University of Manchester, United Kingdom
Перелік місць роботи
2023 - Український Інститут Прикладного Аналізу Поведінки - Співзасновник та директор. Підготовка курсів.
2023 - Консультування та проведення тренінгу для батьків-біженців дітей з особливими освітніми потребами з України (Бухарест, Румунія)
2023 - Проведення тренінгів для фахівців Інклюзивно-ресурсного центру Олевської міської ради на тему: «Алгоритм планування, реалізації та моніторингу міждисциплінарного супроводу дітей з аутизмом з опорою на SMART-цілі»
2022 - 2022 - Alinea - Проєкт «Супровід урядових реформ в Україні» - міжнародний експерт з питань дітей з інвалідністю. Розробка системи оцінювання дітей з інвалідністю та написання тренінгу для соціальних робітників, Київ
2021 - 2022 - UNIQUE people - супервізія фахівців в центрі для дітей з ООП, Київ
2021 - 2021 - Child Autism UK - організація для батьків та фахівців щодо втручання дітей з аутизмом по принципах прикладного аналізу поведінки, Лондон, Англія
2016-2020 - Eagle House School - школа для дітей з аутизмом, Лондон, Англія
2012-2014 - Громадська організація „Системна допомога дітям з аутизмом „Маленький Принц”, Київ
2010-2012 - Fraser Child and Family Center - центр для дітей з аутизмом, США
Теми дисертацій (захищених)
не встановлено
Громадська активність
Рада поведінкових аналітиків України - Директор освітніх і інклюзивних проєтків Behavior Analytic Certification Board UK Society for Behaviour Analysis International Behavior Analysis Organization - член Ради
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 0 | 0 | 0 | 2023.03.29 11:50:39 | Перейти на сторінку |
| Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Посилання | |
| 886 | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 0 | 0 | 2023 | https://www.researchgate.net/profile/Sophie-Ganevitch | |
| Конференції (6) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 9864 | Оцінювання та втручання для проблемної поведінки | Методи керування поведінкою | Онлайн, США | document.pdf | 2023-11-30 |
| 9539 | Disability and Autism inclusion | Аутизм та інклюзія | Іпсвіч, Англія | ![]() | 2023-06-21 |
| 9537 | Autism: Research-Based Solutions | Аутизм - дослідження та практика | Солванг, США | document.pdf | 2023-04-22 |
| 8967 | UK Society for Behaviour Analysis | Прикладний Аналіз Поведінки | Лондон, Англія | document.pdf | 2023-01-12 |
| 8502 | OBM Conference | Лідерство | Онлайн (з США) | document.pdf | 2022-10-22 |
| 8501 | European Association for Behavior Analysis | Behavior Analysis | Тампере, Фінландія | document.pdf | 2022-06-15 |
| Заявки на колективні гранти (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва проєкту | Грантодавач | Вид гранту | Документ, що засвідчує | Рік | ||
| 854 | BRAVE | TFK program | Коллективний | - | 2024 | ||
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (2) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 8668 | Інший | other | 22.11.2023 | |
| 9414 | ШІ | digital | 01.04.2024 | |
Викладацька діяльність
| Рейтинг викладачів серед студентів (2) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 5786 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,99 | 30.12.2022 |
| 6659 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,95 | 30.12.2023 |
