Відмінності між версіями «Хомик Тетяна Василівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціально...)
 
 
Рядок 1: Рядок 1:
 +
==Е-портфоліо==
 +
{{Е-Портфоліо\Шапка
 +
    |Фото=
 +
            https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/2662/photo.jpg   
 +
    |ПІБ=Хомик Тетяна Василівна
 +
    |Рейтинг=
 +
            Рейтинг на 2023 рік: <strong>302</strong><br>(#174 у загальному рейтингу)
 +
   
 +
    |Підрозділ=
 +
            Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти    <br><span style="font-size:85%;"></span>
 +
 +
    |Посада=
 +
            Старший викладач       
 +
    |Звання=
 +
            Кандидат педагогічних наук   
 +
   
 +
   
 +
        |schoolar=https://scholar.google.com.ua/citations?user=BN56wEgAAAAJ&hl=uk   
 +
        |email=t.khomyk@kubg.edu.ua    }}
 +
===Додаткові відомості===
 +
 +
====Освіта====
 +
<p>Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2009 р.</p><p>Аспірантура Інституту спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2010 р.</p>
 +
====Перелік місць роботи====
 +
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: 150%;">2005-2009 рр. - секретар Інституту корекційної педагогіки та психології Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова;</p><p>2009-2012 рр. - методист в/к навчально-методичного центру соціально-психологічних тренінгів Інституту психології та соціальної педагогіки (нині – Інституту людини) Київського університету імені Бориса Грінченка;<br>2012-2013 рр. - завідувач навчально-методичного центру соціально-психологічних тренінгів Інституту психології та соціальної педагогіки (нині – Інституту людини) Київського університету імені Бориса Грінченка;</p><p>2010-2013 рр. - викладач (за сумісництвом) циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін Університетського коледжу Київського університету імені Бориса Грінченка;</p><p>2013 - 2016 рр. - викладач кафедри спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка;</p><p>2016 - 2022 рр. - старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка.<br></p><p>2022 - по теперішній час - старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.</p><br>
 +
====Теми дисертацій (захищених)====
 +
Формування фонологічного компоненту мовлення в учнів 5-6 класів з тяжкими мовленнєвими розладами, 2017 р.
 +
====Громадська активність====
 +
Член Всеукраїнської громадської організації «Корекційних педагогів України»; член Громадської організації «Українська академія дитячої інвалідності»; член Української Асоціації терапевтів мови та мовлення;  секретар Вченої ради Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Університету Грінченка
 +
===Науково-дослідна та міжнародна діяльність===
 +
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th>Цитування</th> <th>h-індекс</th> <th>i10-індекс</th> <th>Дата оновлення</th> <th></th> </tr> <tr style="background:white;"> <td>27</td> <td>3</td> <td>0</td> <td> 2024.08.08 11:46:23 </td> <td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=BN56wEgAAAAJ&hl=uk Перейти на сторінку]</td> </tr> </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування в Research Gate (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Підрозділ</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Research Interest Score</th> <th>h-індекс (без самоцитування)</th> <th>Рік</th> <th>Посилання</th> </tr>  <tr> <td>657</td> <td>Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>16.2</td> <td>1</td> <td>2023</td> <td> [https://www.researchgate.net/profile/Tetiana-Khomyk https://www.researchgate.net/profile/Tetiana-Khomyk] </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (16)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr>  <tr> <td>10274</td> <td>ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю) «ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В СИСТЕМІ ПОЗАШКІЛЬНОЇ, СПЕЦІАЛЬНОЇ ТА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ»</td> <td>---</td> <td>м. Харків, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/10274/document.jpg</div>  </td> <td>  2024-04-09  </td> </tr>  <tr> <td>9725</td> <td>ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти»</td> <td>Стан сформованості діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку із порушеннями інтелектуального розвитку</td> <td>м. Камянець-Подільськ, Україна</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9725/document.pdf document.pdf]  </td> <td>  2023-11-09  </td> </tr>  <tr> <td>9726</td> <td>І Конгрес Асоціації логопедів України "Важливість мультидисциплінарного підходу при подоланні порушень мовлення"</td> <td>---</td> <td>Київ, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9726/document.jpg</div>  </td> <td>  2023-11-04  </td> </tr>  <tr> <td>9723</td> <td>Круглий стіл до 85-річчя академіка В.І.Бондаря «Система освіти і виховання дітей з  особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє»</td> <td>ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ</td> <td>м. Харків, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9723/document.jpg</div>  </td> <td>  2023-11-01  </td> </tr>  <tr> <td>9724</td> <td>IХ Міжнародний  конгрес зі спеціальної педагогіки та психології «ОСВІТА ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ МИРУ І ВІЙНИ»</td> <td>ДОСЛІДЖЕННЯ ПАМ’ЯТІ В УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ В СУЧАСНИХ РЕАЛІЯХ</td> <td>м. Київ, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9724/document.png</div>  </td> <td>  2023-10-25  </td> </tr>  <tr> <td>9436</td> <td>Науково-практична конференція з міжнародною участю "Актуальні питання лікування дітей з вродженими розщілинами губи та піднебіння"</td> <td>---</td> <td>Київ, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9436/document.jpg</div>  </td> <td>  2023-06-29  </td> </tr>  <tr> <td>9414</td> <td>THEORETICAL FOUNDATIONS OF SCIENTISTS AND MODERN OPINIONS REGARDING THE IMPLEMENTATION OF MODERN TRENDS</td> <td>ІНСЦЕНІЗАЦІЯ КАЗКИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ</td> <td>San Francisco, USA</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9414/document.jpg</div>  </td> <td>  2023-06-27  </td> </tr>  <tr> <td>9416</td> <td>Огнев'юківські читання "Освіта - сутність часу"</td> <td>Психологічна готовність студента до якісного навчання в сучасних умовах</td> <td>Київ, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9416/document.jpg</div>  </td> <td>  2023-04-10  </td> </tr>  <tr> <td>9415</td> <td>Міжнародний та український досвід використання людино-тваринної взаємодії для допомоги людям у різних життєвих ситуаціях</td> <td>---</td> <td>Черкаси, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/9415/document.png</div>  </td> <td>  2023-02-25  </td> </tr>  <tr> <td>8542</td> <td>X Міжнародна науково-практична конференція «Analysis of modern ways of development of science and scientific discussions»</td> <td>Сучасні підходи щодо профілактики порушень письма у молодших школярів з порушеннями мовлення</td> <td>Більбао, Іспанія</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8542/document.jpg</div>  </td> <td>  2022-11-29  </td> </tr>  <tr> <td>8541</td> <td>IX Міжнародна науково-практична конференція «Study of world opinion regarding the development of science»</td> <td>Особливості використання ІКТ-технологій у корекційно-розвитковій роботі з молодшими школярами з порушеннями мовлення в процесі формування навички читання</td> <td>Прага, Чехія</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/8541/document.jpg</div>  </td> <td>  2022-11-22  </td> </tr>  <tr> <td>7070</td> <td>Медико-соціальна реабілітація дітей з обмеженням життєдіяльності</td> <td>-</td> <td>Київ, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7070/document.jpg</div>  </td> <td>  2021-09-16  </td> </tr>  <tr> <td>7645</td> <td>Інновації в діяльності сучасного логопеда</td> <td>-</td> <td>Київ, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7645/document.jpg</div>  </td> <td>  2021-06-30  </td> </tr>  <tr> <td>6947</td> <td>ХІV Міжнародна науково-практична конференція \</td> <td>Шляхи подолання фонологічних труднощів у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення</td> <td>м. Кам’янець-Подільський , Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/6947/document.jpg</div>  </td> <td>  2021-04-15  </td> </tr>  <tr> <td>6545</td> <td>УКРАЇНСЬКИЙ ТА МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД ЗДІЙСНЕННЯ ЛЮДИНО-ТВАРИННОЇ ВЗАЄМОДІЇ У КАНІСТЕРАПІЇ</td> <td>---</td> <td>м. Львів, Україна</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/6545/document.jpg</div>  </td> <td>  2021-02-06  </td> </tr>  <tr> <td>6221</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій: наукові підходи та сучасні практики</td> <td>-</td> <td>м. Київ, Україна</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/6221/document.pdf document.pdf]  </td> <td>  2020-11-19  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (1)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>44387</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/44387 Analysis of models of inclusive education in European countries (experience for Ukraine)]</td> <td> 2022 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (2)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>43815</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43815 Особливості використання кріотерапії в логопедичній роботі з формування артикуляційного праксису у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2022 </td> </tr>  <tr> <td>43476</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43476 Особливості партнерства родини та логопеда в процесі логопедичної роботи в умовах приватної практики]</td> <td> 2022 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (3)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>49262</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49262 Емпіричне вивчення стану сформованості лексичної складової мовлення дітей старшого дошкільного віку з аутизмом]</td> <td> 2024 </td> </tr>  <tr> <td>43815</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43815 Особливості використання кріотерапії в логопедичній роботі з формування артикуляційного праксису у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2022 </td> </tr>  <tr> <td>45713</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45713 Стратегії подолання труднощів у писемній продукції молодших школярів з порушеннями інтелектуального розвитку в умовах інклюзивного середовища]</td> <td> 2022 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (7)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>48099</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48099 Особливості розвитку діалогічного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2023 </td> </tr>  <tr> <td>47921</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47921 Стан сформованості діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку із порушеннями інтелектуального розвитку]</td> <td> 2023 </td> </tr>  <tr> <td>46851</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46851 Дослідження пам'яті в учнів молодшого шкільного віку із порушеннями мовлення в сучасних реаліях]</td> <td> 2023 </td> </tr>  <tr> <td>45712</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45712 Інсценізація казки як засіб розвитку діалогічного мовлення у дітей з особливими освітніми потребами]</td> <td> 2023 </td> </tr>  <tr> <td>42920</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42920 Сучасні підходи щодо профілактики порушень письма у молодших школярів з порушеннями мовлення]</td> <td> 2022 </td> </tr>  <tr> <td>42714</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42714 Особливості використання ІКТ-технологій у корекційно-розвитковій роботі з молодшими школярами з порушеннями мовлення в процесі формування навички читання]</td> <td> 2022 </td> </tr>  <tr> <td>37009</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/37009 Шляхи подолання фонологічних труднощів у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2021 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування у НМБ Web of Science (за афільованими публікаціями) (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Researcher ID</th> <th>К-сть публікацій</th> <th>h-індекс</th> <th>Посилання</th> </tr>  <tr> <td>473</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>ABW-3668-2022</td> <td>1</td> <td>1</td> <td> [https://www.webofscience.com/wos/author/record/2752308 https://www.webofscience.com/wos/author/record/2752308] </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Міжнародні науково-дослідні проєкти (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Роль учасника</th> <th>Організація, що впроваджує</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Координатор проєкту</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Період реалізації</th> </tr>  <tr> <td>161</td> <td>  Учасник програми  </td> <td>Британська Рада в Україні</td> <td>Студентська академічна мобільність в Україні (САМ)</td> <td> <p>голова Британської Ради в Україні</p><p>Саймон Вільямс</p> </td> <td class="image250"></td> <td>  <span class="text-muted">31.05.2020-11.05.2021</span>  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Завершені наукові дослідження (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва дослідження </th> <th>Тип дослідження</th> <th>Дата презентації результатів</th> <th>Посилання</th> <th>Нарахований бал</th> </tr>  <tr> <td>156</td> <td>Особистість в умовах суспільних трансформацій сучасної України</td> <td>Повноцінне дослідження</td> <td>04.2021</td> <td>  [https://il.kubg.edu.ua/informatsiya/diialnist/naukova-robota/osobystist-v-umovakh-suspilnykh-transformatsii-suchasnoi-ukrainy/3089-zvit-pro-vykonannia-naukovoi-temy-instytutu-liudyny.html https://il.kubg.edu.ua/informatsiya/diialnist/naukova-robota/osobystist-v-umovakh-suspilnykh-transformatsii-suchasnoi-ukrainy/3089-zvit-pro-vykonannia-naukovoi-temy-instytutu-liudyny.html]  </td> <td>30</td> </tr>  </table> 
 +
===Професійний розвиток===
 +
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (18)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr>  <tr> <td>5447</td> <td>модуль ІКТ(ЕНК)</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/5447/nakaz_385_04.06.21.pdf Document]</td> <td>  04.06.2021 </td> </tr>  <tr> <td>5479</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/5479/Хомик.jpg</div></td> <td>  29.08.2021 </td> </tr>  <tr> <td>5480</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/5480/Хомик_ТВ.jpg</div></td> <td>  05.09.2021 </td> </tr>  <tr> <td>5483</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/5483/Хомик_Т.jpg</div></td> <td>  17.09.2021 </td> </tr>  <tr> <td>5871</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/5871/Хомик.jpg</div></td> <td>  06.12.2021 </td> </tr>  <tr> <td>6331</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/6331/Хомик.jpg</div></td> <td>  03.05.2022 </td> </tr>  <tr> <td>6332</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/6332/Хомик.jpg</div></td> <td>  17.05.2022 </td> </tr>  <tr> <td>6790</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/6790/Хомик.jpg</div></td> <td>  20.10.2022 </td> </tr>  <tr> <td>6791</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/6791/ХомикТ.jpg</div></td> <td>  18.09.2022 </td> </tr>  <tr> <td>7020</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>country</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/7020/2.JPG</div></td> <td>  30.11.2022 </td> </tr>  <tr> <td>7334</td> <td>Дослідницький (базовий)</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/7334/4.png</div></td> <td>  22.12.2022 </td> </tr>  <tr> <td>7767</td> <td>МОВА, МОВЛЕННЯ, ТЕРАПІЯ: МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/7767/ХОМИК Т.В._page-0001.jpg</div></td> <td>  24.04.2023 </td> </tr>  <tr> <td>7768</td> <td>Academic integrity in the training of bachelor and master's</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/7768/Tetiana Khomyk.jpg</div></td> <td>  10.04.2023 </td> </tr>  <tr> <td>8123</td> <td>Цифровий модуль</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8123/nakaz_244_08.05.2023_compressed.pdf Document]</td> <td>  08.05.2023 </td> </tr>  <tr> <td>8234</td> <td>Вчителі 2.0: онлайн-курс із професійного розвитку та наставництва</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8234/certificate_Хомик_ТВ_compressed.pdf Document]</td> <td>  28.06.2023 </td> </tr>  <tr> <td>8239</td> <td>Школа стійкості</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8239/certificate_Хомик_ТВ (1).pdf Document]</td> <td>  08.08.2023 </td> </tr>  <tr> <td>8242</td> <td>Коучинг, Менторинг, тьюторинг і фасилітація в інклюзії: стратегії відновлення</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8242/Хомик Тетяна Василівна.pdf Document]</td> <td>  24.08.2023 </td> </tr>  <tr> <td>9691</td> <td>Методика створення тестів для організації онлайн-тестування</td> <td>didactic</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/9691/Хомик Т.jpg</div></td> <td>  15.04.2024 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Науковий ступінь</th> <th>Вчене звання</th> <th>Посада</th> <th>Підрозділ</th> <th>Рік</th> <th>Реєстраційний номер</th> <th>Документ, що засвідчує</th> </tr>  <tr> <td>263</td> <td>Кандидат наук</td> <td>Без звання</td> <td> Старший викладач</td> <td>Інститут людини</td> <td>  <span class="text-muted">2019</span>  </td> <td>84036</td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/copyright_certificate/263/ІЛ Мартинчук +Маруненко+Луцько+таран+Хомик.JPG</td> </tr>  </table>       
 +
===Викладацька діяльність===
 +
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Сертифіковані ЕНК (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ЕНК</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>ОКР</th> <th>Форма навчання</th> <th>Рік сертифікації</th> <th>Номер наказу</th> <th>Дата наказу</th> </tr>  <tr> <td>1053</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=22225 Українська мова зі спеціальною методикою навчання дітей з ТПМ (3 курс, ЛОГ, денна)] </td> <td> Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2021 </td> <td>385</td> <td>04.06.2021</td> </tr>  <tr> <td>1131</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=26199 Університетські студії (1 курс, ЛОГ, денна)] </td> <td> Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2021 </td> <td>811</td> <td>06.12.2021</td> </tr>  <tr> <td>1484</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=26292 Логопедія (затримка мовленнєвого розвитку, загальний недорозвиток мовлення) (2 курс, ЛОГ, денна)] </td> <td> Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2023 </td> <td>244</td> <td>08.05.2023</td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr>  <tr> <td>4763</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,84</td> <td>  <span class="text-muted">28.12.2021</span>  </td> </tr>  <tr> <td>5779</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,91</td> <td>  <span class="text-muted">30.12.2022</span>  </td> </tr>  <tr> <td>6652</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,84</td> <td>  <span class="text-muted">30.12.2023</span>  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Підготовка переможців Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ПІБ студента</th> <th>Курс (період навчання)</th> <th>Назва дисципліни / спеціальності</th> <th>тур</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>192</td> <td>Гомон Яна Олександрівна</td> <td>IV</td> <td>Актуальні проблеми інклюзивної освіти</td> <td>I</td> <td>  <span class="text-muted">2022</span>  </td> </tr>  </table>                 
 +
 +
 
[[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]
 
[[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]
 
[[Категорія:Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]
 
[[Категорія:Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]

Поточна версія на 15:12, 8 серпня 2024

Е-портфоліо

photo.jpg
Хомик Тетяна Василівна
Рейтинг на 2023 рік: 302
(#174 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Посада
Старший викладач
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук
LinkedIn
Facebook
Schoolar
E-mail

Додаткові відомості

Освіта

Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2009 р.

Аспірантура Інституту спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2010 р.

Перелік місць роботи

2005-2009 рр. - секретар Інституту корекційної педагогіки та психології Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова;

2009-2012 рр. - методист в/к навчально-методичного центру соціально-психологічних тренінгів Інституту психології та соціальної педагогіки (нині – Інституту людини) Київського університету імені Бориса Грінченка;
2012-2013 рр. - завідувач навчально-методичного центру соціально-психологічних тренінгів Інституту психології та соціальної педагогіки (нині – Інституту людини) Київського університету імені Бориса Грінченка;

2010-2013 рр. - викладач (за сумісництвом) циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін Університетського коледжу Київського університету імені Бориса Грінченка;

2013 - 2016 рр. - викладач кафедри спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка;

2016 - 2022 рр. - старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка.

2022 - по теперішній час - старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.


Теми дисертацій (захищених)

Формування фонологічного компоненту мовлення в учнів 5-6 класів з тяжкими мовленнєвими розладами, 2017 р.

Громадська активність

Член Всеукраїнської громадської організації «Корекційних педагогів України»; член Громадської організації «Українська академія дитячої інвалідності»; член Української Асоціації терапевтів мови та мовлення; секретар Вченої ради Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Університету Грінченка

Науково-дослідна та міжнародна діяльність

Професійний розвиток

Викладацька діяльність

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Хомик_Тетяна_Василівна&oldid=393121