Відмінності між версіями «Мороз Ангеліна Валентинівна»
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | {{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Практика виробнича (зі спеціалізації) </center>|CONTENT=}} | |
| − | + | ||
| + | [[Файл:Mein_school.jpg|міні]] | ||
'''<div style="background-color:lightseagreen" align=center>База проходження</div>''''' | '''<div style="background-color:lightseagreen" align=center>База проходження</div>''''' | ||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
https://piskischool.com | https://piskischool.com | ||
| − | =Завдання 1= | + | {{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Завдання 1 </center>|CONTENT=}} |
'''<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі </div>''' | '''<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі </div>''' | ||
| Рядок 72: | Рядок 72: | ||
[[Файл:Photo_2023-10-24_20-24-45.jpg|700px|]] | [[Файл:Photo_2023-10-24_20-24-45.jpg|700px|]] | ||
| − | =Завдання 2= | + | {{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Завдання 2 </center>|CONTENT=}} |
| + | |||
'''<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Блог "Цифровий коридор для освітян"</div>''' | '''<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Блог "Цифровий коридор для освітян"</div>''' | ||
| Рядок 93: | Рядок 94: | ||
[[Файл:Photo_2023-10-24_22-08-00.jpg|700px|]] | [[Файл:Photo_2023-10-24_22-08-00.jpg|700px|]] | ||
| − | = Завдання 3= | + | {{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Завдання 3 </center>|CONTENT=}} |
| + | |||
'''<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Семінар (тренінг) </div>''' | '''<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Семінар (тренінг) </div>''' | ||
| − | '''Під час канікул у Пісківському ЗЗСО І-ІІІ ступенів ім. П.Г.Тичини було проведено тренінг | + | |
| − | ''' | + | |
| + | '''Під час канікул у Пісківському ЗЗСО І-ІІІ ступенів ім. П.Г.Тичини було проведено тренінг "Сервіси Google - для вчителя" для вдосконалення та розвитку навичок використання у навчальному процесі.''' | ||
'''Мета тренінгу:''' Підготувати вчителів до ефективного використання сервісів Google у навчальному процесі та комунікації з учнями, а також для підвищення ефективності викладання та навчання. | '''Мета тренінгу:''' Підготувати вчителів до ефективного використання сервісів Google у навчальному процесі та комунікації з учнями, а також для підвищення ефективності викладання та навчання. | ||
| Рядок 123: | Рядок 126: | ||
використовувати їх у навчальній діяльності. В цілому, тренінг сервісів Google сприяє підвищенню продуктивності та зручності роботи з цими сервісами, а також дозволяє користувачам бути більш компетентними у використанні онлайн-інструментів. | використовувати їх у навчальній діяльності. В цілому, тренінг сервісів Google сприяє підвищенню продуктивності та зручності роботи з цими сервісами, а також дозволяє користувачам бути більш компетентними у використанні онлайн-інструментів. | ||
| − | =Завдання 4= | + | {{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Завдання 4 </center>|CONTENT=}} |
| + | |||
'''<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Методичні рекомендації: </div>''' | '''<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Методичні рекомендації: </div>''' | ||
[[Файл:Photo_2023-10-26_18-59-12.jpg|700px|]] | [[Файл:Photo_2023-10-26_18-59-12.jpg|700px|]] | ||
[[Файл:Photo_2023-10-26_18-57-56.jpg|700px|]] | [[Файл:Photo_2023-10-26_18-57-56.jpg|700px|]] | ||
[[Файл:Photo_2023-10-26_18-58-12.jpg|700px|]] | [[Файл:Photo_2023-10-26_18-58-12.jpg|700px|]] | ||
Поточна версія на 23:35, 30 жовтня 2023
Пісківський ЗЗСО І-ІІІ ступенів ім. П.Г.Тичини
Адреса:
17460, Чернігівська область, Боборовицький район,
с.Піски, вул.Незалежності, буд.74,
тел.(04632) 38-6-30
Інтерв'ю з директором
1. Для аналізу освітньої політики з питань впровадження ЦТ у закладі освіти, мною було розроблене опитування для директора школи.
Результати:
Після проведеного інтерв'ю з директором закладу, можна зробити висновок, що директор зацікавлена в подальшому розвитку ЦТ в закладі, також можна відмітити, що в школі активно використовуються цифрові технології як вчителями, так і самою директоркою. Отже, сфера ЦТ розвинена достатньо і директор розуміє важливість використання в освіті цифрових технологій.
Респондент інтерв'ю: Хоменко Валентина Миколаївна.
2. Для оцінювання ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників та вчителів освітнього закладу мною було проведене опитування вчителів почтаокових класів.
Результати:
Проанізувавши опитування можна сказати, що:
-педагогічні працівники достатньо володіють поняттям "цирові техології";
-вміють застосовувати та створювати завдання за допомогою цифрових технологій;
-активно використовують ЦТ під час освітнього процесу.
Насамперед блог був створений для таких потреб:
1. Делегування корисної інформації: блог може служити платформою для поширення корисних матеріалів, які допоможуть вчителям у підготовці та проведенні уроків, розробці педагогічних методик.
2. Дослідження та обговорення питань освіти: вчителі можуть використовувати створений блог для дослідження та обговорення актуальних питань у сфері освіти, які впливають на їхню роботу.
3. Обмін досвідом: вчителі можуть ділитися своїм досвідом, кращими практиками та історіями успіху у викладанні.
4. Професійний розвиток: блог містить інформацію про можливості професійного розвитку для вчителів, такі як семінари, курси, конференції і інші навчальні заходи.
5. Спільнота вчителів:об'єднання вчителів, де вони можуть обговорювати свої питання, ділитися думками та знаходити підтримку один у одного.
БЛОГ: https://www.blogger.com/blog/posts/8972355552872720015?hl=uk
Під час канікул у Пісківському ЗЗСО І-ІІІ ступенів ім. П.Г.Тичини було проведено тренінг "Сервіси Google - для вчителя" для вдосконалення та розвитку навичок використання у навчальному процесі.
Мета тренінгу: Підготувати вчителів до ефективного використання сервісів Google у навчальному процесі та комунікації з учнями, а також для підвищення ефективності викладання та навчання.
Сервіси від Google доступні, безкоштовні, різноманітні і мають широке коло використання в роботі педагога сучасної школи. Крім того – зручний доступ до усіх функцій.
На тренінгу присутні познайомилися з сервісом Google Диск – хмарним сховищем, навчилися завантажувати створені на ПК файли, створювати документи он-лайн, завантажувати картинки та відео (текстові документи, презентації, таблиці, малюнки), оцінили можливості спільної роботи з документами, їх вбудовування у веб-ресурси. Паралельно обговорювалися методичні рекомендації та онлайн- курси для підвищення компетентності ЦТ. Також кожен з педагогів створив собі пошту, як для освітніх цілей так і особистих.
Крім того, вчителі школи також оцінили сервіс Google Blogger, адже вже кілька років, методичні об’єднання, окремі вчителі ведуть блоги і використовують у своїй педагогічній діяльності.
Під час практичної частини тренінгу педагоги задавали запитання, а також обговорювали свої враження та досягнення. У кінці тренінгу була висловлена подяка учасникам за участь та заклик до подальшого використання Google-сервісів у навчанні.
Під час тренінгу були використані і інші сервіси Google: Пошта, Пошук.
Як висновок, завдяки тренінгу вчителі можуть стати більш впевненими у використанні інструментів, таких як Gmail, Google, а також ефективно використовувати їх у навчальній діяльності. В цілому, тренінг сервісів Google сприяє підвищенню продуктивності та зручності роботи з цими сервісами, а також дозволяє користувачам бути більш компетентними у використанні онлайн-інструментів.
