Відмінності між версіями «Шевчук Анастасія Вікторівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 16 проміжних версій цього учасника)
Рядок 50: Рядок 50:
  
 
Педагоги сприяють повноцінному й різнобічному розвитку дошкільника, виховують  почуття, волю, інтелект малечі  шляхом використання особистісно-орієнтованих технологій та інтегрованих методів навчання, реалізовують індивідуальний підхід до кожної дитини.
 
Педагоги сприяють повноцінному й різнобічному розвитку дошкільника, виховують  почуття, волю, інтелект малечі  шляхом використання особистісно-орієнтованих технологій та інтегрованих методів навчання, реалізовують індивідуальний підхід до кожної дитини.
 +
 
== '''Завдання 1''' ==
 
== '''Завдання 1''' ==
 
{{BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=14pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі </center>|CONTENT=}}
 
{{BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=14pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі </center>|CONTENT=}}
Рядок 59: Рядок 60:
  
  
 
+
Інтерв'ю з керівником ЗДО №694 [https://drive.google.com/file/d/1Gd1vIyObdIalMlDx8e549cr10Sh-YiH_/view?usp=sharing]
 
+
 
+
  
  
 
<div style="background-color:#ffa812" align=center><big>'''Анкета для вихователів'''</big> </div>
 
<div style="background-color:#ffa812" align=center><big>'''Анкета для вихователів'''</big> </div>
  
Анкета [https://docs.google.com/forms/d/1FqUNtSzmOjA7QdjvFZxWxkcHVeMME0ZozWjeY-5suxw/edit  Визначення обізненості вихователей з ІОС]
 
  
Результати [https://docs.google.com/forms/d/1FqUNtSzmOjA7QdjvFZxWxkcHVeMME0ZozWjeY-5suxw/edit#responses Результати опитування]
+
Анкета [https://docs.google.com/forms/d/1FqUNtSzmOjA7QdjvFZxWxkcHVeMME0ZozWjeY-5suxw/edit#responses Рівень обізненості вихователей з ІОС ]
  
 
Аналізуючи отримані результати, можна зробити наступні висновки:
 
Аналізуючи отримані результати, можна зробити наступні висновки:
Рядок 115: Рядок 113:
 
<div style="background-color:#ffa812" align=center><big>'''Розробка блогу'''</big> </div>
 
<div style="background-color:#ffa812" align=center><big>'''Розробка блогу'''</big> </div>
  
Посилання на блог [[https://educatorblog22.blogspot.com/Блог вихователя]]
+
Посилання на блог [https://educatorblog22.blogspot.com/ Блог вихователя]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Файл:Записати 9.PNG|800px|міні|центр]]
 +
 
  
[[Файл:Блог.PNG|500px|міні|центр]]
 
  
 
== '''Завдання 3''' ==
 
== '''Завдання 3''' ==
{{BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=14pt|TITLE= <center> Тренінг для педагогів </center>|CONTENT=}}
+
{{BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=14pt|TITLE= <center> Вебінар для педагогів </center>|CONTENT=}}
  
Після аналізу результатів анкети педагогічного колективу ЗДО №694, було проведено дистанційно тренінг зі створення Google Форм. Тренінг відвідали вихователі, які хотіли навчитися створювати та ті, що хотіли поліпшити свої навички у роботі з Google Формами. Ми з колективом активно обговорювали зручність та ефективність впровадження Google Форм в навчальний процес нашого закладу. В кінцевому результаті ми дійшли висновку, що це не лише сучасно, а й зручно, як для вихователів, батьків  так і для адміністрації нашого садочка.
+
Після аналізу результатів анкети педагогічного колективу ЗДО №694, було проведено дистанційно вебінар зі створення Google Форм. Вебінар відвідали вихователі, які хотіли навчитися створювати та ті, що хотіли поліпшити свої навички у роботі з Google Формами. Ми з колективом активно обговорювали зручність та ефективність впровадження Google Форм в навчальний процес нашого закладу. В кінцевому результаті ми дійшли висновку, що це не лише сучасно, а й зручно, як для вихователів, батьків  так і для адміністрації нашого садочка.
  
 
[[Файл:Вебінар.PNG|500px|міні|центр]]
 
[[Файл:Вебінар.PNG|500px|міні|центр]]
Рядок 130: Рядок 132:
 
''' Мета:''' Допомогти вихователям набути нові знання та навички у роботі з Google Формами
 
''' Мета:''' Допомогти вихователям набути нові знання та навички у роботі з Google Формами
  
'''Презентація :''' [[https://docs.google.com/presentation/d/1B_GFv8BtPwPjGauSdFUbOWfUuGZx_LGwPHng54Y2Jd8/edit#slide=id.g15f10d03801_0_1535|
+
'''Презентація :'''[https://docs.google.com/presentation/d/1B_GFv8BtPwPjGauSdFUbOWfUuGZx_LGwPHng54Y2Jd8/edit#slide=id.g15f10d03801_0_1535 Вебінар для вихователей]
Вебінар ]]
+
 
+
 
== '''Завдання 4''' ==
 
== '''Завдання 4''' ==
 
{{BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=14pt|TITLE= <center> Методичні рекомендації </center>|CONTENT=}}
 
{{BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=14pt|TITLE= <center> Методичні рекомендації </center>|CONTENT=}}
Рядок 159: Рядок 159:
 
* Оснащення груп комп'ютерами, смарт дошками та принтерами.
 
* Оснащення груп комп'ютерами, смарт дошками та принтерами.
 
* Оновлення програмного забезпечення.
 
* Оновлення програмного забезпечення.
 
== '''Завдання 5''' ==
 
{{BOX2|IMAGE=|TITLESIZE=14pt|TITLE= <center> Презентація виконання </center>|CONTENT=}}
 

Поточна версія на 19:48, 16 жовтня 2022

Проходження виробничої практики (за спеціалізацією) VI курс

Студентки групи ДОм 1-21-1.4з Шевчук Анастасії Вікторівни в ЗДО №694 Святошинського району м. Києва

Вступ
Зображення viber 2022-10-06 22-24-34-782.jpg

Контакти:

Адреса: 03134, м. Київ, Святошинський р-н, проспект Академіка Корольова, 12-д

Телефон: (044)4021260

Email: dnz_694@ukr.net

Час роботи: 07:00 - 19:00

Режим роботи: 12 год

Робочі дні: Понеділок, Вівторок, Середа, Четвер, П’ятниця

Керівник: Лук’яненко Тетяна Іванівна

Вихователь - методист: Бадрак Ірина Вікторівна

Власність: Комунальний

Вид закладу: Загального розвитку

Додатково є: Спортзал, Музей, Кабінет психолога Приймаються діти з півтора року.

В закладі функціонує 11 груп:

  • 3 - I молодших
  • 3 - II молодших
  • 3 – середніх
  • 2 – старших

Педагогічні кадри:

  • 20 вихователів;
  • 1 музичний керівник,
  • 1 практичний психолог;
  • 1 вихователь-методист;

Заклад працює за програмою "Дитина"

В ЗДО № 694 3-х -разове якісне харчування. В оздоровчій, літній період 4-разове.

Педагоги сприяють повноцінному й різнобічному розвитку дошкільника, виховують почуття, волю, інтелект малечі шляхом використання особистісно-орієнтованих технологій та інтегрованих методів навчання, реалізовують індивідуальний підхід до кожної дитини.

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі


Система сучасної дошкільної освіти потребує постійного впровадження інноваційних технологій в освітній процес. Комп'ютерні технології покликані стати невід'ємною частиною цілісного освітнього процесу, значно підвищувати його ефективність. Володіння новими інформаційними технологіями допоможуть педагогу почувати себе комфортно в нових соціально економічних умовах. Використання на заняттях комп'ютера, мультимедіа та інших технічних засобів з метою виховання і розвитку творчих здібностей дитини, формування її особистості, збагачення інтелектуальної сфери дошкільника дозволяють розширити можливості педагога. Діти із задоволенням працюють на таких заняттях, активно включаються у виконання завдань, так як технічні засоби дозволяють включати в процес виховання і звук, і дію, і мультиплікацію, що підвищує інтерес і увагу дітей.

Інтервью з директором закладу


Інтерв'ю з керівником ЗДО №694 [1]


Анкета для вихователів


Анкета Рівень обізненості вихователей з ІОС

Аналізуючи отримані результати, можна зробити наступні висновки:

  • 100% респондентів знайомі з ІОС;
  • 70% респондентів використовують ІОС в освітній роботі;
  • 80% респондентів оцінили свій рівень цифрової компетентності на «4» за п'ятибальною шкалою;
  • 20% використовують ІОС для спілкування, по 17.5% розділили для роботи з документами, відеороліками та розробкою дидактичних ігор;
  • по 40% респондентів відзначили свою високу вмотивованість у впровадженні ІОС на «4» та «5» за п'ятибальною шкалою;
  • 80% респондентів зацікавлені у проведені вебінару по створенню Google Forms.

Вихователі дошкільного закладу №694, які взяли участь в анкетуванні, дивляться позитивно на впровадження ІОС в освітньому процесі. Вважають, що не тільки це сучасно, але й продуктивно для засвоєння знань дошкільників та покращення освітнього процесу вцілому.

Записати 4.PNG


Аналіз ІТ-інфраструктури закладу(апаратне,програмне,інформаційне,навчально-наукове забеспечення)
IT-900x600.jpg

Апаратне забезпечення ЗДО № 694:

  • 1 ноутбук – директор ЗДО;
  • 1 комп’ютер – вихователь методист;
  • 1 комп’ютер - практичний психолог;
  • 1 ноутбук – медична сестра;
  • 3 принтер-сканери – директор, вихователь-методист, психолог;
  • 1 мультимедійна дошка – музична зала;
  • 1 полотно на штативі та проектор – практичний психолог.

Програмне забезпечення ЗДО № 694:

  • Операційна система Windows
  • Антивірусна програма Avast Professional Edition
  • Microsoft Office
  • Браузер Google Chromе, Mozilla Firefox
  • Електронна скринька ukr.net

Інформаційне забезпечення ЗДО № 694

  • Група у Vіber

Навчально-наукове забеспечення ЗДО № 694:

  • Документація
  • Методичні матеріали
  • Дидактичні матеріали
  • Програми

Завдання 2

Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність освітньої установи, відповідно до потреб закладу

Після спілкування з директором закладу, було прийнято рішення у створені Блогу! В ньому можна викладати цікаву інформацію, консультації, різні цікавинки які можуть знадобитися батькам, педагогічному колективу, адміністрації та ін. В чаті можна обговорювати статті, спілкуватися, поширювати власні ідеї, задавати питання та отримувати відповіді. Блог буде виконувати роль підтримки у зворотньому зв*язку з батьками та гостями, що є дуже актуальним!

Розробка блогу

Посилання на блог Блог вихователя


Записати 9.PNG


Завдання 3

Вебінар для педагогів

Після аналізу результатів анкети педагогічного колективу ЗДО №694, було проведено дистанційно вебінар зі створення Google Форм. Вебінар відвідали вихователі, які хотіли навчитися створювати та ті, що хотіли поліпшити свої навички у роботі з Google Формами. Ми з колективом активно обговорювали зручність та ефективність впровадження Google Форм в навчальний процес нашого закладу. В кінцевому результаті ми дійшли висновку, що це не лише сучасно, а й зручно, як для вихователів, батьків так і для адміністрації нашого садочка.

Вебінар.PNG

Тема: Створення опитування в Google Forms

Мета: Допомогти вихователям набути нові знання та навички у роботі з Google Формами

Презентація :Вебінар для вихователей

Завдання 4

Методичні рекомендації
1.JPG
Формування ІКТ-компетентності вихователів ЗДО
  • Курси підвищення кваліфікації у використанні ІКТ в практичній діяльності
  • Майстер-класи, вебінари, тренінги, семінари практикуми
  • Самоосвіта та саморозвиток вихователів
  • Наявність комп'ютерної техніки
  • Використання ІКТ у освітній роботі
  • Обмін досвідом.
Проектування інформаційного освітнього середовища закладу
  • Створення сайту ЗДО
  • Встановлення швидкісної мережі інтерент
  • Створення віртуального методичного кабінету
  • Використання Google додатків у роботі ЗДО (диск, календар, групи),
  • Підвищення ІКТ компетентності працівників закладу.
Модернізація ІТ- інфраструктури
  • Оснащення груп комп'ютерами, смарт дошками та принтерами.
  • Оновлення програмного забезпечення.