Відмінності між версіями «Шевченко Олена Петрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 411 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:ШЕВЧЕНКО О.П..jpg| 370 × 499 px|міні|праворуч|ШЕВЧЕНКО О.П.]]
+
[[Файл:ШЕВЧЕНКО О.П..jpg|127px|безрамки|праворуч|   '''''ШЕВЧЕНКО О.П.''''']]
  
'''Студентка групи'''
 
  
'''гр. ДОм-1-21-1.4з'''
+
'''''<span style="color: darkgreen; text-decoration;">Студентка групи'''''  
  
'''Шевченко Олена Петрівна'''
+
'''''<span style="color: darkgreen; text-decoration;">ДОм-1-21-1.4з'''''
  
<div style="background-color:ligtgreen" align=center>.</div>
+
'''''<span style="color: darkgreen; text-decoration;">Шевченко Олена Петрівна'''''
{{BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center><big>'''Виробнича практика (за спеціалізацією)'''</big>  </center>|CONTENT=}}
+
<div style="background-color:#00CC99" align=center><big>'''База проходження практики м.Київ, Деснянський р-н ДНЗ №39 "Світанок"'''</big> </div>
+
  
== '''''Загальна інформація про ДНЗ №39 "Світанок"''''' ==
 
[[Файл:ДНЗ №39 "Світанок".png| 800 × 355px|обрамити|праворуч|ДНЗ №39 "Світанок"]]
 
  
'''Контакти:'''
 
  
'''Адреса:''' 02126, м. Київ, Деснянський р-н, вулиця Мілютенка, 44-а
 
  
'''Телефон:''' (044)518-00-41
+
{{BOX2|IMAGE=[[Image:Orig (1).gif|100px|праворуч]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center><big>'''Виробнича практика (за спеціалізацією)'''</big>  </center>|CONTENT=}}
 +
<div style="background-color:#00CC99" align=center><big>'''База проходження практики м.Київ, Деснянський р-н ДНЗ №39 (ясла-садок) "Світанок"'''</big> </div>
  
'''Email:''' svitanok39@ukr.net
+
'''''Загальна інформація про ДНЗ (ясла-садок) №39 "Світанок"'''''
  
'''Час роботи:''' 07:00 - 19:00
+
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> 
  
'''Режим роботи:''' 12 год
+
[[Файл:ДНЗ №39 "Світанок".png| 800 × 355px|обрамити|праворуч|'''ДНЗ (ясла-садок)№39  "Світанок"''']]
  
'''Робочі дні:''' Понеділок, Вівторок, Середа, Четвер, П’ятниця
+
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Адреса:'''''
  
'''Директор:''' Бережна Тетяна Анатоліївна
+
'''02126, м. Київ, Деснянський р-н, вулиця Мілютенка, 44-а'''
  
'''Власність:''' Комунальний
+
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Телефон:'''''
  
'''Проектна потужність:''' 12 груп - 220 дітей, в закладі працює 9 груп
+
'''(044)518-00-41'''
  
'''Спеціалізація:''' без спеціалізації
+
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Email:'''''
 +
 +
'''svitanok39@ukr.net'''
  
'''Вид закладу:''' Загального типу
+
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Час роботи:'''''
 +
 +
'''07:00 - 19:00'''
  
'''Функціонує''' музична та фізкультурна зали, кімната Космосу, кімната Безпеки, народознавча світлиця, метеомайданчик.
+
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Режим роботи:'''''
 +
 +
'''Від 10,5 до 12 год'''
  
'''Сайт ДНЗ №39 "Світанок" :''' https://sites.google.com/view/zdo39/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0
+
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Робочі дні:'''''
 +
 +
'''Понеділок-П’ятниця (будні дні, святкові -вихідні)'''
  
 +
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Директор:'''''
 +
 +
'''Бережна Тетяна Анатоліївна'''
  
==Завдання 1==
+
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Власність:'''''
 +
 +
'''Комунальний'''
 +
 
 +
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Проектна потужність:'''''
 +
 
 +
'''12 груп - 220 дітей, в закладі працює 9 груп'''
 +
 
 +
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Спеціалізація:'''''
 +
 
 +
'''Без спеціалізації'''
 +
 
 +
<span style="color: red; text-decoration;">'''''Вид закладу:'''''
 +
 
 +
'''Загального типу'''
 +
 
 +
'''''Функціонує''''' музична та фізкультурна зали, кімната Космосу, кімната Безпеки, народознавча світлиця, метеомайданчик.
 +
 
 +
[https://sites.google.com/view/zdo39/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">Сайт ДНЗ (ясла садок) №39 "Світанок"] :'''
 +
 
 +
'''[https://www.facebook.com/groups/342555924352452/ <span style="color: mediumblue; text-decoration;">Посилання на групу у Facebook]'''
 +
 
 +
''Завдання закладу – якісна підготовка дітей до школи, створення комфортних умов для гармонійного розвитку дітей.
 +
 
 +
Заклад дошкільної освіти працює за освітньою програмою «Дитина»; використовує елементи методики ТРВЗ.
 +
Педагоги сприяють повноцінному й різнобічному розвитку дошкільників, виховують їх почуття, волю, інтелект, шляхом використання особистісно-орієнтованих технологій та інтегрованих методів навчання, реалізовують індивідуальний підхід до кожної дитини на заняттях шляхом розподілу групи на підгрупи за рівнем розвитку дітей.''
 +
 
 +
=<span style="color: darkgreen; text-decoration;">Завдання 1=
 
{{BOX2|
 
{{BOX2|
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
 
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
 
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
+
IMAGE=[[Image:Pngwing.com (44).png|70px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
+
TITLESIZE=14pt| <!-- px, pt, em... -->
TITLE= Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі|
+
TITLE= <span style="color: PURPLE; text-decoration;">Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі</span>|
CONTENT=
+
CONTENT=}}
 
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
 
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
<big>'''Адміністрація та співробітники закладу використовують ІКТ для організації роботи за такими напрямками:
 
  
'''Управлінська діяльність'''</big>
+
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">  
<big>
+
[[Файл:Цифрові технології.png| 250 px|безрамки|праворуч|Цифрові технології]]
* ведення бухгалтерського обліку;
+
* ведення ділової документації;
+
* опрацювання та поширення нормативно-правових документів;
+
* розрахунок стажу роботи працівників;
+
* створення бази даних працівників та дітей ЗДО;
+
* співпраця іншими освітніми закладами.</big>
+
'''<big>Методична діяльність</big>'''
+
<big>
+
* ведення ділової документації;
+
* збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм, таблиць, тощо;
+
* створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад);
+
'''<big>Освітній процес</big>'''
+
<big>
+
* мультимедійний супровід дітей на уроках музики та святах і розвагах в музичному залі;
+
* самоосвіта педагогів.</big>
+
  
TITLE= Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)|
+
'''''Цифрові технології'''''- це електронні інструменти, пристрої та ресурси , які обробляють генерують або зберігають дані. Відомі приклади соціальні мережі , ігри , мультимедіа та мобільні телефони.
  
* '''Апаратне забезпечення'''  
+
'''''Цифрове навчання'''''-це будь-яке навчання в якому використовується технології.
# Персональні комп'ютери – 4 шт
+
# Ноутбук – 2 шт.
+
# Принтер – 3 шт.
+
# Сканер – 2 шт.
+
# Веб камери – 3 шт.
+
# Телефон – 2 шт.
+
# Факс – 1 шт.
+
# Гарнітура – 1 шт.
+
# Колонки – 2 шт.
+
# Проектор – 1 шт.
+
# Смарт-дошка –  1 шт.
+
* '''Програмне забезпечення'''
+
# Windows 7
+
# Microsoft Office 365
+
# Eset internet security (антивірус)
+
# Браузер
+
# Архіватор
+
# Програвач
+
* '''Інформаційне забезпечення'''
+
# Сайт ДНЗ №39 "Світанок" 
+
# Електронна пошта ДНЗ №39 "Світанок"
+
# Соціальні мережі ДНЗ №39 "Світанок"
+
* '''Навчально-наукове забезпечення'''
+
# Державні стандарти освіти
+
# Нормативні документи
+
# Навчальні плани
+
# Підручники
+
# Методичні матеріали
+
# Планування ДНЗ №39 "Світанок"
+
}}
+
  
==Завдання 2==
+
== '''''<span style="color: red; text-decoration;">Інтерв'ю з директором закладу''''' ==
 +
 
 +
<span style="color: blueviolet; text-decoration;">'''''-Доброго дня шановна Тетяна Анатоліївна! Можна я Вам поставлю декілька запитань стосовно застосувань цифрових технологій (ЦТ) під час освітньої роботи нашого закладу?'''
 +
''
 +
[[Файл:Pngwing.com (34).png|290px|безрамки|ліворуч]]
 +
- Доброго дня шановна Олена Петрівна, так. Я з радістю відповім на ваші питання.
 +
 
 +
[[Файл:Pngwing.com (31).png|300 px|безрамки|праворуч]]
 +
 
 +
'''''<span style="color: blueviolet; text-decoration;">-Як ви вважаєте, чи потрібне застосування ЦТ під час освітньої роботи в ДНЗ?'''''
 +
 +
- Сьогодні традиційні освітні технології у повному обсязі не забезпечують потреби суспільства в організації освітнього процесу. Виникла ціла низка проблем, вирішити які можливо тільки шляхом застосування інноваційних технологій і моделей навчання.
 +
 
 +
'''''<span style="color: blueviolet; text-decoration;">-Що ви можете сказати про ЦТ вашого закладу?'''''
 +
 
 +
-Цифрові технології-засіб ефективної взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу: дітей, вихователів, батьків. В нашому садочку приділяється велика увага оптимізації ЦТ. Що конкретно цікавить вас?
 +
 
 +
'''''<span style="color: blueviolet; text-decoration;">-Як саме використовують ЦТ в вашому садочку?'''''
 +
 
 +
-ЦТ успішно використовують під час проведення занять, дистанційного навчання,різноманітних конкурсів, свят, інших заходів. Це і доступ до бібліотечних матеріалів (в інтернеті), і користування різноманітними навчальними програмами, відвідування величезної кількості закладів, які мають власні акаунти в Інтернеті, участь у оффлайнових та онлайнових семінарах,вебінарах, конкурсах, конференціях, створення власних презентацій, віртуальні екскурсії музеями і виставковими залами, можливість інтерактивного спілкування з мешканцями будь-якого куточка планети, ефективна обробка та збереження інформації тощо. Педради та методичні заходи в нашому ДНЗ  проводяться з використанням мультимедійної техніки. Адміністрація закладу документообіг веде в електронному вигляді. Вихователі використовують мультимедійний супровід на заняттях.
 +
 
 +
'''''<span style="color: blueviolet; text-decoration;">-На вашу думку, який рівень використання ЦТ мають вихователі у садочку?'''''
 +
[[Файл:Pngwing.com (3).png|270px|безрамки|праворуч]]
 +
 
 +
-Достатній рівень, тому, що в нас колектив з досвідом і йому трішки важко йти сучасно з ЦТ, але під час дистанційного навчання, наші педагоги проводили заняття на високому рівні. Наші вихователі прагнуть до високого рівня освіченості, культури, здатності до творчої праці, професійного розвитку, застосування комунікативних компетенцій, впровадження у своїй діяльності ЦТ.
 +
 
 +
'''''<span style="color: blueviolet; text-decoration;">-Чи готові Ви й далі розвивати ЦТ в ДНЗ?'''''
 +
 
 +
-Так, звичайно. Адже сучасного українського садочку не можна уявити без ЦТ. Тому ми працюємо над тим, щоб кожна група була забезпечена сучасним цифровим оснащенням (інтерактивними приладами), комп'ютерами, доступом до мережі Інтернет тощо. Прагнемо, щоб кожен вихователь нашого садочку був компетентний з питань ЦТ і розумів важливість їх використання в своїй професійній діяльності. Прагнемо підняти навчально-виховний процес на новий якісний рівень.
 +
 
 +
'''''<span style="color: blueviolet; text-decoration;">-Дякую за приділений час та безцінну інформацію. Гарного дня.'''
 +
''
 +
 
 +
-Успіхів.
 +
 
 +
[[Файл:Pngwing.com (36).png|250px|безрамки|ліворуч]]'''
 +
'''[[https://docs.google.com/document/d/1aJj1zjomCdFVjOcEwKaIs1_KEI5hl2TD2ft740RGemA/edit?usp=sharing| <span style="color: mediumblue; text-decoration;">Інтерв'ю з директором]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
== '''''<span style="color: red; text-decoration;">ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.''''' ==
 +
[[Файл:Pngwing.com (43).png|340px|безрамки|ліворуч]]
 +
 
 +
 
 +
З метою визначення ЦК педагогів ДНЗ№39 (ясла-садок) "Світанок" було разроблено анкетування у Google формах
 +
 
 +
'''''[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfXTJfWrw-iU-wOUb8k50dpxZt3eI-Sh5E0bG4aSiR7FQwfLQ/viewform?usp=sf_link|  <span style="color: mediumblue; text-decoration;">Анкетування педагогів]]'''''
 +
 
 +
[[Файл:Pngwing.com (40).png|250px|безрамки|праворуч]]
 +
 
 +
Було опитано 19 педагогічних працівників ДНЗ№39 (ясла-садок) "Світанок". За опрацьованими результатами анкетування виявлено, що педагоги більше користуются інтернет ресурсами для пошуку нових освітніх ідей, в роботі меньше користуются компютерною технікою. Потребують більш вдосконалити свої знання зі створення презентацій Microsoft PowerPoint.
 +
Для підвищення рівня знань педагогами була обрана тема використання цифрових технологій під час освітнього процесу, в тому числі створення відео-презентацій за допомогою PowerPoint.
 +
 +
                    [[Файл:Аннотация 2022-10-10 164317.jpg|850px|caption]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
          [[Файл:1а.png|450px|caption]] [[Файл:2а.png|450px|caption]]
 +
          [[Файл:3а.png|450px|caption]] [[Файл:4.png|450px|caption]]
 +
          [[Файл:5а.png|450px|caption]] [[Файл:6а.png|450px|caption]] [[Файл:Pngwing.com (41).png|250px|caption]]
 +
 
 +
== '''''<span style="color: red; text-decoration;">Адміністрація та співробітники закладу використовують ІКТ для організації роботи за такими напрямками:''''' ==
 +
[[Файл:НАПРЯМКИ.png||обрамити|центр]]
 +
 
 +
 
 +
== '''''<span style="color: red; text-decoration;">Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''''' == 
 +
[[Файл:АНАЛІЗ.png| 800 × 419px|обрамити|центр|]]
 +
 
 +
=<span style="color: darkgreen; text-decoration;">Завдання 2=
 
{{BOX1|
 
{{BOX1|
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
 
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
 
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
IMAGE=[[Image:Mcaticon_yell.png|60px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
+
IMAGE=[[Image:Pngwing.com (44).png|70px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
 
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
 
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
TITLE= Завдання на вибір|
+
TITLE= <span style="color: PURPLE; text-decoration;"> Завдання на вибір</span>|
 
CONTENT=
 
CONTENT=
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
 
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).
 
*Серію навчальних відео-роликів
 
</div>
 
 
}}
 
}}
 +
Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).
 +
 +
== ''''' <span style="color: red; text-decoration;"> БЛОГ ДЛЯ КОЛЕГ ТА БАТЬКІВ ДНЗ (ясла-садок) №39 "Світанок"''''' ==
 +
 +
[https://opshevchenko.blogspot.com/  '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">Посилання на БЛОГ''']
 +
 +
[[Файл:БЛОГ ФК.png|850px|безрамки|центр]]
 +
 +
== ''''' <span style="color: red; text-decoration;"> БЛОГ ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ ПЕДАГОГА''''' ==
 +
 +
[[https://olenashevchenko21.blogspot.com/?zx=917fd5079f3552f9|  '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">Посилання на блог''']]
 +
[[Файл:БЛОГ ШЕВЧЕНКО О.П..png|850px|безрамки|центр]]
  
==Завдання 3==
+
=<span style="color: darkgreen; text-decoration;">Завдання 3=
 
{{BOX2|
 
{{BOX2|
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
 
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
 
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
+
IMAGE=[[Image:Pngwing.com (44).png|70px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
+
TITLESIZE=14pt| <!-- px, pt, em... -->
TITLE= Семінар (тренінг)|
+
TITLE= <span style="color: PURPLE; text-decoration;">Майстер-клас для педагогів</span>|
 
CONTENT=
 
CONTENT=
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
 
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання цифрових технологій в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
 
 
Надати підтверджувальні матеріали (Фото, відео заходу; використані презентації тощо)
 
</div>
 
 
}}
 
}}
  
==Завдання 4==
+
'''''Мета майстер-класу''' – створити умови для формування досвіду проектування адаптивної освітнього середовища, індивідуального стилю творчої педагогічної діяльності.''
 +
 
 +
'''''Завдання майстер-класу:'''''
 +
*Створення умов для професійного самовдосконалення педагогів
 +
*Розвиток досвіду роботи з проектування адаптивного освітнього середовища
 +
*Вивчення авторської моделі занять в режимі демонстрованої педагогічної технології
 +
*Впровадження вчителем-майстром педагогічного досвіду шляхом прямого і коментованого показу послідовності дій, методів, прийомів і форм педагогічної діяльності
 +
== '''''<span style="color: orangered; text-decoration;">Проведення Майстер-класу «Створення презентації Microsoft PowerPoint»''''' ==
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Файл:ВИСТУП НА ПРЕЗЕНТАЦІЇ.png|850px|безрамки]]  [[Файл:Аннотация_2022-10-12_202655.png|900px|безрамки]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
На допомогу педагогу [[https://docs.google.com/document/d/191Pa8WUyHgQBKGFjcxQ8yrt_1nA2WBddX5U2_HS4OcE/edit?usp=sharing|"<span style="color: orangered; text-decoration;"> '''Підказочка для педагогів“Презентації Powerpoint”''']]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1aG7QYaaen-ZmMgGW3yNQBrlptnpDZAgN_csFyD8RsMQ/edit?usp=sharing '''<span style="color: orangered; text-decoration;">Майстер-клас «Створення презентації  Microsoft PowerPoint»''']
 +
 
 +
=<span style="color: darkgreen; text-decoration;">Завдання 4=
 
{{BOX1|
 
{{BOX1|
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
 
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
 
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
IMAGE=[[Image:Mcaticon_yell.png|60px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
+
IMAGE=[[Image:Pngwing.com (44).png|70px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
 
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
 
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
TITLE= Методичні рекомендації|
+
TITLE= <span style="color: PURPLE; text-decoration;">Методичні рекомендації</span>|
CONTENT=
+
CONTENT=}}
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
+
Підготувати методичні рекомендації до
+
*проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
+
*модернізації ІТ інфраструктури.
+
*формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
+
</div>
+
}}
+
  
==Завдання 5==
+
==<span style="color: orangered; text-decoration;">'''''Проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи'''''==
{{BOX2|
+
 
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
+
'''''Інформаційно-освітнє середовище дошкільного навчального закладу''''' – це відкрита система, у якій задіяні на інформаційному рівні та пов’язані між собою всі суб’єкти освітньої діяльності: адміністрація, методична служба, педагогічні працівники, вихованці та їхні батьки, педагогічна громадськість, органи управління освітою. Практично всі згадані учасники навчально-виховної взаємодії об’єднані між собою відповідними інформаційними потоками.  
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
+
 
IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
+
 
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
+
'''''<span style="color: orangered; text-decoration;">Адміністрації''''' [[Файл:Pngwing.com (7)1.png|450px|безрамки|ліворуч]]
TITLE= Презентація виконання|
+
 
CONTENT=
+
*Організувати раціональний електронний документообіг у межах закладу; використовувати автоматизовані системи управ­ління персоналом, електронні бази даних педагогічних працівників і вихованців;
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
+
 
*Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
+
*Здійснювати розгорнений моніторинг навчальної, науково-методичної, господарської діяльності закладу, фінансовий облік;
</div>
+
 
}}
+
*Забезпечити функціонування Веб-сайту (порталу) як засобу формування позитивного іміджу зак­ла­ду, інформаційної взаємодії та соціального партнерства;
 +
 
 +
'''''<span style="color: orangered; text-decoration;">Вихователю-методисту'''''
 +
 
 +
*Створити електронну бібліотеку: нормативно-правові документи, бібліотека навчаль­них программ, сучасні технології навчання та виховання, сценарії свят та розваг, дидактичні ігри;
 +
 
 +
*Забезпечити функціонування інформаційного та редакційно-видавничого центру, багатофункціональної медіатеки та електронної бібліотеки, віртуального методичного кабінету, віртуальних методичних об’єднань;
 +
 
 +
*Упроваджувати інтерактивні форми методичної роботи з педагогічними працівниками з використанням ІКТ (вебінари, веб-конференції, методичні веб-квести);
 +
 
 +
*Отримати нову, активну форму фіксації процесу та результатів освітньої діяльності педагогічних працівників;
 +
 
 +
'''''<span style="color: orangered; text-decoration;">Педагогічним працівникам'''''
 +
 
 +
*Забезпечити модернізацію власної освітньої діяльності на основі впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес;
 +
 
 +
*Отримати доступ до електронної бібліотеки з нормативних документів, навчальних про­грам, сучасних технологій і методик навчання, багатофункціональної медіатеки та електронної бібліо­теки;
 +
 
 +
*Створювати електронні портфоліо як ефективний засіб оцінювання й узагальнення власної освітньої діяльності та професійного розвитку;
 +
 
 +
*Розробляти дидактичні матеріали (мультимедійні презентації, технологічні картки) для вихованців;
 +
 
 +
*Використовувати електро­нні конструктори навчальних занять, застосовувати нові форми й методи організації освітньої діяльності вихованців;
 +
 
 +
==<span style="color: orangered; text-decoration;">'''''Модернізації ІТ інфраструктури'''''==
 +
 
 +
*Здійснити оснащення групових кімнат [https://intboard.ua/products/ <span style="color: mediumblue; text-decoration;">'''інтерактивним обладнанням'''] (комп'ютером, інтерактивною панеллю, тощо).
 +
 
 +
*Вдосконалити зв'язок (WI-FI) в ДНЗ, з доступом кожному працівнику. [[Файл:Pngwing.com (18).png|400px|безрамки|праворуч]]
 +
 
 +
*Оновити [https://uchika.in.ua/1-sanitarno-gigiyenichni-vimogi-do-zastosuvannya-ikt.html '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">санітарно-гігієнічні вимоги щодо ІКТ'''].
 +
 
 +
*Спонукати педагогів використовувати новітні комп'ютерні технології в навчально-виховній діяльності.
 +
 
 +
*Розробляти і використовувати власне [https://sites.google.com/site/osvitnires/osvita/navcalni-pred/informatika/programne-zabezpecenna '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">програмне забезпечення'''] і цифрові освітні ресурси.
 +
 
 +
*Використовувати якісні джерела – Інтернет-адреси, наукову літературу про застосування  [https://oplatforma.com.ua/article/1946-kt-dlya-vihovatelya-metodista '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">ІКТ в дошкільній освіті'''].
 +
 
 +
=='''''<span style="color: orangered; text-decoration;">Формування цифрової компетентності співробітників, педагогів закладу/установи'''''==
 +
 
 +
*Запрошувати спеціалістів для ознайомлення працівників з роботою сучасних освітніх ресурсів, хмарними технологіями [https://youtu.be/QixCabvm0Xs '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">Використання хмарних сервісів Microsoft Teams'''].
 +
 
 +
*Брати участь у різноманітних семінарах, тренінгах, семінарах-практикум щодо застосування ІКТ у навчальній практиці.[https://naurok.com.ua/upgrade/information-technology '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">Підвищення кваліфікації за напрямом: ІКТ''']
 +
 
 +
*Залучати вихователів використовувати ІКТ у роботі з дітьми, на початкових етапах ознайомлювати педагогів з різними можливостями використання ІКТ у педагогічній діяльності.[https://www.youtube.com/watch?v=U_6-Jh7mt0c '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">Розвиток цифрової компетентності''']
 +
 
 +
*Проводити індивідуальні консультації. 
 +
[[Файл:Pngwing.com (15).png|310px|безрамки|ліворуч]]
 +
 
 +
*Проводити майстер-класи, де педагоги матимуть змогу навчитись методам і прийомам роботи з дітьми з [http://www.roippo.org.ua/upload/iblock/fe1/posibnyk-zakhodu.pdf '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">використанням інформаційних технологій''']
 +
 
 +
*Проводити тренінги, на яких педагоги матимуть змогу практично попрацювати з новими сервісами .
 +
 
 +
*'''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">Брати участь у вебінарах для обміну досвідом з іншими навчальними закладами щодо впровадження та використання ІКТ в навчально-виховній діяльності.[https://hub.atoms.com.ua/category/ Каталог курсів підвищення кваліфікації''']
 +
 
 +
*Проводити моніторинги ІТ-компетентності педагогів.[http://rosvita.rv.ua/document/meq/book-turchunska-sd.pdf '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">Моніторинг ІКТ-компетентності педагогічних працівників''']
 +
 
 +
*Відвідувати спеціальні курси з підвищення  [https://sites.google.com/view/itschool-snmc/%D0%BEnline-%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8 '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;">ІТ-компетентності'''] педагогів.
 +
 
 +
*Навчити працівників працювати за комп'ютером з документацією.
 +
 
 +
*Вдосконалити  '''[https://olenashevchenko21.blogspot.com/2022/10/blog-post.html <span style="color: mediumblue; text-decoration;">Дистанційне навчання'''].
 +
 
 +
*Онлайн-тести від "Всеосвіти" - альтернативний інструмент для організації навчання
 +
 
 +
*Інтерактивний урок:[https://www.youtube.com/watch?v=Q2NeMc8uBvk '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;"> ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор та роздаткового матеріалу''']
 +
[[Файл:8yGf.gif|250px|безрамки|праворуч]]
 +
 
 +
*Практичний курс «Google презентації».[https://www.youtube.com/watch?v=IfrTaAosw1s '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;"> Частина 1. Створення презентації''']
 +
 
 +
*Як організувати дистанційне навчання [https://www.youtube.com/watch?v=RJQC95prSu8 за допомогою найпростіших онлайн- ресурсів] '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;"> за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів''']
 +
 
 +
*Онлайн-тести від «Всеосвіти» [https://www.youtube.com/watch?v=eW1PZ2kA4HU як інструмент для організації ефективної цифрової взаємодії'''<nowiki>]</nowiki>] [Вебінар<nowiki>]</nowiki> '''<span style="color: mediumblue; text-decoration;"> як інструмент для
 +
організації ефективної цифрової взаємодії''']

Поточна версія на 10:18, 17 жовтня 2022

ШЕВЧЕНКО О.П.


Студентка групи

ДОм-1-21-1.4з

Шевченко Олена Петрівна



Orig (1).gif
Виробнича практика (за спеціалізацією)
База проходження практики м.Київ, Деснянський р-н ДНЗ №39 (ясла-садок) "Світанок"

Загальна інформація про ДНЗ (ясла-садок) №39 "Світанок"

ДНЗ (ясла-садок)№39 "Світанок"

Адреса:

02126, м. Київ, Деснянський р-н, вулиця Мілютенка, 44-а

Телефон:

(044)518-00-41

Email:

svitanok39@ukr.net

Час роботи:

07:00 - 19:00

Режим роботи:

Від 10,5 до 12 год

Робочі дні:

Понеділок-П’ятниця (будні дні, святкові -вихідні)

Директор:

Бережна Тетяна Анатоліївна

Власність:

Комунальний

Проектна потужність:

12 груп - 220 дітей, в закладі працює 9 груп

Спеціалізація:

Без спеціалізації

Вид закладу:

Загального типу

Функціонує музична та фізкультурна зали, кімната Космосу, кімната Безпеки, народознавча світлиця, метеомайданчик.

Сайт ДНЗ (ясла садок) №39 "Світанок" :

Посилання на групу у Facebook

Завдання закладу – якісна підготовка дітей до школи, створення комфортних умов для гармонійного розвитку дітей.

Заклад дошкільної освіти працює за освітньою програмою «Дитина»; використовує елементи методики ТРВЗ. Педагоги сприяють повноцінному й різнобічному розвитку дошкільників, виховують їх почуття, волю, інтелект, шляхом використання особистісно-орієнтованих технологій та інтегрованих методів навчання, реалізовують індивідуальний підхід до кожної дитини на заняттях шляхом розподілу групи на підгрупи за рівнем розвитку дітей.

Завдання 1

Pngwing.com (44).png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
Цифрові технології

Цифрові технології- це електронні інструменти, пристрої та ресурси , які обробляють генерують або зберігають дані. Відомі приклади соціальні мережі , ігри , мультимедіа та мобільні телефони.

Цифрове навчання-це будь-яке навчання в якому використовується технології.

Інтерв'ю з директором закладу

-Доброго дня шановна Тетяна Анатоліївна! Можна я Вам поставлю декілька запитань стосовно застосувань цифрових технологій (ЦТ) під час освітньої роботи нашого закладу?

Pngwing.com (34).png

- Доброго дня шановна Олена Петрівна, так. Я з радістю відповім на ваші питання.

Pngwing.com (31).png

-Як ви вважаєте, чи потрібне застосування ЦТ під час освітньої роботи в ДНЗ?

- Сьогодні традиційні освітні технології у повному обсязі не забезпечують потреби суспільства в організації освітнього процесу. Виникла ціла низка проблем, вирішити які можливо тільки шляхом застосування інноваційних технологій і моделей навчання.

-Що ви можете сказати про ЦТ вашого закладу?

-Цифрові технології-засіб ефективної взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу: дітей, вихователів, батьків. В нашому садочку приділяється велика увага оптимізації ЦТ. Що конкретно цікавить вас?

-Як саме використовують ЦТ в вашому садочку?

-ЦТ успішно використовують під час проведення занять, дистанційного навчання,різноманітних конкурсів, свят, інших заходів. Це і доступ до бібліотечних матеріалів (в інтернеті), і користування різноманітними навчальними програмами, відвідування величезної кількості закладів, які мають власні акаунти в Інтернеті, участь у оффлайнових та онлайнових семінарах,вебінарах, конкурсах, конференціях, створення власних презентацій, віртуальні екскурсії музеями і виставковими залами, можливість інтерактивного спілкування з мешканцями будь-якого куточка планети, ефективна обробка та збереження інформації тощо. Педради та методичні заходи в нашому ДНЗ проводяться з використанням мультимедійної техніки. Адміністрація закладу документообіг веде в електронному вигляді. Вихователі використовують мультимедійний супровід на заняттях.

-На вашу думку, який рівень використання ЦТ мають вихователі у садочку?

Pngwing.com (3).png

-Достатній рівень, тому, що в нас колектив з досвідом і йому трішки важко йти сучасно з ЦТ, але під час дистанційного навчання, наші педагоги проводили заняття на високому рівні. Наші вихователі прагнуть до високого рівня освіченості, культури, здатності до творчої праці, професійного розвитку, застосування комунікативних компетенцій, впровадження у своїй діяльності ЦТ.

-Чи готові Ви й далі розвивати ЦТ в ДНЗ?

-Так, звичайно. Адже сучасного українського садочку не можна уявити без ЦТ. Тому ми працюємо над тим, щоб кожна група була забезпечена сучасним цифровим оснащенням (інтерактивними приладами), комп'ютерами, доступом до мережі Інтернет тощо. Прагнемо, щоб кожен вихователь нашого садочку був компетентний з питань ЦТ і розумів важливість їх використання в своїй професійній діяльності. Прагнемо підняти навчально-виховний процес на новий якісний рівень.

-Дякую за приділений час та безцінну інформацію. Гарного дня.

-Успіхів.

Pngwing.com (36).png

[Інтерв'ю з директором]







ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Pngwing.com (43).png


З метою визначення ЦК педагогів ДНЗ№39 (ясла-садок) "Світанок" було разроблено анкетування у Google формах

[Анкетування педагогів]

Pngwing.com (40).png

Було опитано 19 педагогічних працівників ДНЗ№39 (ясла-садок) "Світанок". За опрацьованими результатами анкетування виявлено, що педагоги більше користуются інтернет ресурсами для пошуку нових освітніх ідей, в роботі меньше користуются компютерною технікою. Потребують більш вдосконалити свої знання зі створення презентацій Microsoft PowerPoint. Для підвищення рівня знань педагогами була обрана тема використання цифрових технологій під час освітнього процесу, в тому числі створення відео-презентацій за допомогою PowerPoint.

                   caption


         caption caption
         caption caption
         caption caption caption

Адміністрація та співробітники закладу використовують ІКТ для організації роботи за такими напрямками:

НАПРЯМКИ.png


Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

АНАЛІЗ.png

Завдання 2

Pngwing.com (44).png
Завдання на вибір

Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).

БЛОГ ДЛЯ КОЛЕГ ТА БАТЬКІВ ДНЗ (ясла-садок) №39 "Світанок"

Посилання на БЛОГ

БЛОГ ФК.png

БЛОГ ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ ПЕДАГОГА

[Посилання на блог]

БЛОГ ШЕВЧЕНКО О.П..png

Завдання 3

Pngwing.com (44).png
Майстер-клас для педагогів

Мета майстер-класу – створити умови для формування досвіду проектування адаптивної освітнього середовища, індивідуального стилю творчої педагогічної діяльності.

Завдання майстер-класу:

  • Створення умов для професійного самовдосконалення педагогів
  • Розвиток досвіду роботи з проектування адаптивного освітнього середовища
  • Вивчення авторської моделі занять в режимі демонстрованої педагогічної технології
  • Впровадження вчителем-майстром педагогічного досвіду шляхом прямого і коментованого показу послідовності дій, методів, прийомів і форм педагогічної діяльності

Проведення Майстер-класу «Створення презентації Microsoft PowerPoint»

ВИСТУП НА ПРЕЗЕНТАЦІЇ.png Аннотация 2022-10-12 202655.png



На допомогу педагогу [" Підказочка для педагогів“Презентації Powerpoint”]

Майстер-клас «Створення презентації Microsoft PowerPoint»

Завдання 4

Pngwing.com (44).png
Методичні рекомендації

Проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи

Інформаційно-освітнє середовище дошкільного навчального закладу – це відкрита система, у якій задіяні на інформаційному рівні та пов’язані між собою всі суб’єкти освітньої діяльності: адміністрація, методична служба, педагогічні працівники, вихованці та їхні батьки, педагогічна громадськість, органи управління освітою. Практично всі згадані учасники навчально-виховної взаємодії об’єднані між собою відповідними інформаційними потоками.


Адміністрації
Pngwing.com (7)1.png
  • Організувати раціональний електронний документообіг у межах закладу; використовувати автоматизовані системи управ­ління персоналом, електронні бази даних педагогічних працівників і вихованців;
  • Здійснювати розгорнений моніторинг навчальної, науково-методичної, господарської діяльності закладу, фінансовий облік;
  • Забезпечити функціонування Веб-сайту (порталу) як засобу формування позитивного іміджу зак­ла­ду, інформаційної взаємодії та соціального партнерства;

Вихователю-методисту

  • Створити електронну бібліотеку: нормативно-правові документи, бібліотека навчаль­них программ, сучасні технології навчання та виховання, сценарії свят та розваг, дидактичні ігри;
  • Забезпечити функціонування інформаційного та редакційно-видавничого центру, багатофункціональної медіатеки та електронної бібліотеки, віртуального методичного кабінету, віртуальних методичних об’єднань;
  • Упроваджувати інтерактивні форми методичної роботи з педагогічними працівниками з використанням ІКТ (вебінари, веб-конференції, методичні веб-квести);
  • Отримати нову, активну форму фіксації процесу та результатів освітньої діяльності педагогічних працівників;

Педагогічним працівникам

  • Забезпечити модернізацію власної освітньої діяльності на основі впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес;
  • Отримати доступ до електронної бібліотеки з нормативних документів, навчальних про­грам, сучасних технологій і методик навчання, багатофункціональної медіатеки та електронної бібліо­теки;
  • Створювати електронні портфоліо як ефективний засіб оцінювання й узагальнення власної освітньої діяльності та професійного розвитку;
  • Розробляти дидактичні матеріали (мультимедійні презентації, технологічні картки) для вихованців;
  • Використовувати електро­нні конструктори навчальних занять, застосовувати нові форми й методи організації освітньої діяльності вихованців;

Модернізації ІТ інфраструктури

  • Вдосконалити зв'язок (WI-FI) в ДНЗ, з доступом кожному працівнику.
    Pngwing.com (18).png
  • Спонукати педагогів використовувати новітні комп'ютерні технології в навчально-виховній діяльності.

Формування цифрової компетентності співробітників, педагогів закладу/установи

  • Залучати вихователів використовувати ІКТ у роботі з дітьми, на початкових етапах ознайомлювати педагогів з різними можливостями використання ІКТ у педагогічній діяльності.Розвиток цифрової компетентності
  • Проводити індивідуальні консультації.
Pngwing.com (15).png
  • Проводити тренінги, на яких педагоги матимуть змогу практично попрацювати з новими сервісами .
  • Навчити працівників працювати за комп'ютером з документацією.
  • Онлайн-тести від "Всеосвіти" - альтернативний інструмент для організації навчання
8yGf.gif

організації ефективної цифрової взаємодії]