Відмінності між версіями «Користувач:Ammaslinka.pi20»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Персональні дані== Файл:118523456 1456839427850722 6945028430390718342 o.jpg ===ПІБ=== Маслянка Альона Мико...) |
|||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 90: | Рядок 90: | ||
*[https://profscandy.blogspot.com/ PROF_SCANDY] - блог, створений для педагогів які прагнуть до розвитку. | *[https://profscandy.blogspot.com/ PROF_SCANDY] - блог, створений для педагогів які прагнуть до розвитку. | ||
*Телеграм канал "Додатомо креативності у НУШ" | *Телеграм канал "Додатомо креативності у НУШ" | ||
| + | *YouTube канал з розробками для вчителів - [https://www.youtube.com/channel/UCVTf9L0YVqgUyMiTbqXja7w] | ||
==Нагороди та подяки соціально-гуманітарного характеру== | ==Нагороди та подяки соціально-гуманітарного характеру== | ||
[[Файл: № KM957185.jpg|200px|thumb|центр|Грамота за покращення освітнього процесу шляхом ативного використання цифрових технологій]] | [[Файл: № KM957185.jpg|200px|thumb|центр|Грамота за покращення освітнього процесу шляхом ативного використання цифрових технологій]] | ||
[[Файл: Подяка проекту vseosvita.ua №HG203938.jpg|200px|thumb|центр|Подяка за вагомий внесок у розвиток онлайн бібліотеки методичних матеріалів для вчителів]] | [[Файл: Подяка проекту vseosvita.ua №HG203938.jpg|200px|thumb|центр|Подяка за вагомий внесок у розвиток онлайн бібліотеки методичних матеріалів для вчителів]] | ||
==Статті== | ==Статті== | ||
Поточна версія на 21:00, 24 листопада 2021
Зміст
Персональні дані
ПІБ
Маслянка Альона Миколаївна
Група
ПОм-1-20-1.4з
Електронна пошта
Соціальні мережі, блоги
Навчання на MOOC
| Назва платформи | Тема | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|
| Всеосвіта | Використання Google Classrom для організації високотехнологіяного навчання | |
| Prometeus | Медіагамотність для освітян | |
| Edera | Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами | |
| Prometeus | Основи управління командами та проєктами в ІТ | |
| Prometeus | Впровадження інновацій в школах | |
| Видавництво Генеза | Дистинаційне навчання на уроках Я досліджую сіт: методи організації при проведення спостережень, дослідів, експерементів в умовах карантину | |
| Edera | Онлайн-курс для вчителів початкової школи. НУШ | |
| Дія | Цифрові навички для вчителів | |
| Prometeus | Цифрові уомунікації в глобальному просторі | |
| Академія талановитих керівників | Організація безпечних онлайн-уроків | |
| Всеосвіта | Проєктна діяльність в освітньому просторі. З чого розпочати? | |
Участь у конференціях, семінарах
| Назва конференції | Документ, що засвідчує |
|---|---|
| ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція "Нова стратегія підготовки педагогів: суспільні запити та нові виклики" | |
Професійний розвиток
| Назва платформи | Назва | Документ, що засвідчує |
|---|---|---|
| Всеосвіта | Комунікація педагогіа з учнями. Спілкуйтеся правильно | |
| Центр освітнього консалтингу "Інвесто" | Мистецтво вчителя презентувати професійну діяльність | |
.jpg)
Доробки
- PROF_SCANDY - блог, створений для педагогів які прагнуть до розвитку.
- Телеграм канал "Додатомо креативності у НУШ"
- YouTube канал з розробками для вчителів - [1]
Нагороди та подяки соціально-гуманітарного характеру
