Відмінності між версіями «Тимощук Олена Анатоліївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 6 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
−
'''== Тимощук Олена Анатоліївна =='''
 
−
''<br />
 
−
''''''===Виробнича практика (зі спеціалізації) студентка VІ курсу Тимощук Олена Анатоліївна проходила практику на базі ЗДО № 3 «Сонечко» у місті Ірпінь ==='''''''''''
 
  
 +
'''<big>'''=== <div style="background-color:gold" align=left> ''''''Тимощук Олена Анатоліївна'''''' </div> ==='''</big>'''
 +
'''<big>'''=== <div style="background-color:lightgreen" align=left> ''''''Виробнича практика (зі спеціалізації) студентка VІ курсу Тимощук Олена Анатоліївна проходила практику на базі ЗДО № 3 «Сонечко» у місті Ірпінь'''''' </div> ==='''</big>'''
  
−
<gallery>
+
 
−
Файл:9b99e2e3ed6d3024d441da898218b502.jpg|
+
[[Файл:Фото-колаж.jpg|Фото-колаж.jpg]]
−
Файл:Фото000000000.jpg
+
−
</gallery>
+
  
  
Рядок 32: Рядок 29:
 
== '''ЗАВДАННЯ 1''' ==
 
== '''ЗАВДАННЯ 1''' ==
  
−
'''<big><big><big>'''=== <div style="background-color:lightseagreen" align=center> ''''''Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти'''''' </div> ==='''</big></big></big>'''  
+
'''<big><big><big>'''=== <div style="background-color: gold" align=center> ''''''Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти'''''' </div> ==='''</big></big></big>'''  
  
 +
[[Файл:Scanlite1.jpg|міні]]
 +
'''== Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками =='''
  
  
−
'''Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками''''''
 
  
−
Інтерв'ю
+
[https://docs.google.com/document/d/1G7Ua753vb3dcMhXYnpVb1zOoABDrrzGLxOsMLc0Yin0/edit?usp=sharing Інтерв'ю]
  
  
  
−
  '''== Цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. =='''
+
 +
  '''== ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. =='''
  
  
Рядок 71: Рядок 70:
  
  
−
'''=== * Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) ==='''
+
* '''=== Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) ==='''
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1Kdlehy3YR_viqV45BX4ZjBYvJYldDS-mPNjOhX9Kx8I/edit?usp=sharing Аналіз ІТ інфраструктури закладу]
 
[https://docs.google.com/document/d/1Kdlehy3YR_viqV45BX4ZjBYvJYldDS-mPNjOhX9Kx8I/edit?usp=sharing Аналіз ІТ інфраструктури закладу]
Рядок 94: Рядок 93:
 
== '''ЗАВДАННЯ 3''' ==
 
== '''ЗАВДАННЯ 3''' ==
  
−
<big><big><big>'''=== <div style="background-color:yellow" align=center> Семінар (тренінг) </div> ==='''</big></big></big>  
+
<big><big><big>'''=== <div style="background-color:lightseagreen" align=center> Семінар (тренінг) </div> ==='''</big></big></big>  
  
 
  За результатами Анкетування я визначила, що всі опитані вихователі хотіли б навчитися створювати інтерактивні ігри та завдання для дітей.
 
  За результатами Анкетування я визначила, що всі опитані вихователі хотіли б навчитися створювати інтерактивні ігри та завдання для дітей.
Рядок 100: Рядок 99:
  
  
−
[https://docs.google.com/presentation/d/1b_ld6ZdE9uJ2qet-mCFFrNdcfaNOqxZqhfFmFrn6gmE/edit?usp=sharing Інтернет-сервіс мультимедійних дидактичних вправ LearningApps.]
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1b_ld6ZdE9uJ2qet-mCFFrNdcfaNOqxZqhfFmFrn6gmE/edit?usp=sharing Презентація - Інтернет-сервіс мультимедійних дидактичних вправ LearningApps.]
  
 +
[https://drive.google.com/file/d/1Ljmcy4Ieaco9F_0xuWHh-dbo4GgRP_JP/view?usp=sharing Відеопрезентація ]
  
−
[[ Файл:Фото-семінар.jpg ]]
+
[[Файл:Ckan3.jpg]]
  
  
Рядок 109: Рядок 109:
  
 
<big><big><big>'''=== <div style="background-color:lightblue" align=center> Методичні рекомендації </div> ==='''</big></big></big>
 
<big><big><big>'''=== <div style="background-color:lightblue" align=center> Методичні рекомендації </div> ==='''</big></big></big>
 +
 +
 +
'''''Проектування інформаційного освітнього середовища установи'''''
 +
 +
* Покращення сайту закладу:
 +
# Створення електронного портфоліо для вихователів ( https://www.slideshare.net/ ) та розміщення на сайті ЗДО
 +
# На сторінці сайту КОНТАКТИ розмістити посилання на  Facebook : (https://www.facebook.com/%D0%94%D0%9D%D0%97-%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%BE-102901041350048/)
 +
# Наповнення відеогалереї сайту
 +
* Співпраця між колегами за допомогою віртуального методичного кабінету (https://padlet.com/rcpoemstho/2w0rvkq0ulbuuoaq),    (https://metoduchnuykabinet.blogspot.com/)
 +
* Створення бази данних навчальних матеріалів використовуючи хмарні сервіси ([https://www.google.com/intl/uk_UA/drive/ googleДиск],[https://www.microsoft.com/uk-ua/microsoft-365/onedrive/online-cloud-storage microsoftOneDrive],[https://www.dropbox.com/ru/ dropbox],[https://mega.io/ mega], [https://www.box.com/home box])
 +
* Створення аккаунтів вихователів на сервісі Youtube (https://www.youtube.com/), на яких можна розміщувати різноманітні відеоуроки, презентації, практикуми, семінари, майстер-класи та інше, проводити он-лайн конференції та презентації
 +
* Створення та наповнення сторінки в Instagram для батьків (https://www.instagram.com/)
 +
 +
'''''Для модернізації ІТ інфраструктури ЗДО'''''
 +
 +
* Оновлення матеріально-технічної бази та програмного забезпечення.
 +
* Підвищення кваліфікації співробітників для можливості використання ІКТ в роботі.
 +
* Удосконалити програмний комплекс серверів і інструментів, які забезпечують світовий рівень керування ІТ-інфраструктурою, захисту даних і безпеки мережі.
 +
* Ефективне керування ІТ-інфраструктурою і її захист з одночасним зменшенням непрямих витрат на інформаційні технології;
 +
 +
'''''Для формування ІК- компетентності вихователів ЗДО'''''
 +
 +
Prometheus (https://prometheus.org.ua/) безкоштовні курси:
 +
# [https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+PPK101+2020_T1/about Підвищення кваліфікації педагогічних працівників: нові вимоги і можливості]
 +
# [https://www.symbaloo.com/mix/-ciyv Підбірка відеороликів, статтей на symbaloo та підбірка курсів для вихователів на Prometheus]
 +
 +
Всеосвіта ( https://vseosvita.ua/  ) - безкоштовні вебінари:
 +
# [https://vseosvita.ua/webinar/realizacia-profesijnoi-dialnosti-ta-rozvitok-cifrovoi-kompetentnosti-pedagoga-cerez-obmin-metodicnimi-materialami-v-cifrovih-bibliotekah-427.html Реалізація професійної діяльності та розвиток цифрової компетентності педагога через обмін методичними матеріалами в цифрових бібліотеках]
 +
# [https://vseosvita.ua/webinar/informacijna-gigiena-ta-cifrova-bezpeka-ak-vazlivi-kompetentnosti-sucasnogo-pedagoga-433.html Інформаційна гігієна та цифрова безпека як важливі компетентності сучасного педагога]
 +
# [https://vseosvita.ua/webinar/ak-organizuvati-distancijne-ci-zmisane-navcanna-plan-dij-vcitela-407.html Як організувати дистанційне чи змішане навчання: план дій вчителя]
 +
 +
EdEra ( https://www.ed-era.com/  )безкоштовні курси:
 +
# [https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-DECIDE+2+2020/about Про дистанційний та змішаний формати навчання]
 +
# [https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:DownSyndrome+DS101+2020/about Навчаємося з радістю]
 +
 +
* Розробка педагогами заняття на яких будуть застосовувати завдання та ігри на ПК (https://learningapps.org/)

Поточна версія на 13:36, 19 жовтня 2021

===
'Тимощук Олена Анатоліївна'
=== ===
'Виробнича практика (зі спеціалізації) студентка VІ курсу Тимощук Олена Анатоліївна проходила практику на базі ЗДО № 3 «Сонечко» у місті Ірпінь'
===


Фото-колаж.jpg


Код ЄДРПОУ: 24222291

Адреса: 08200, Київська обл., м. Ірпінь, вул. Вериківського, буд. 1

Час роботи: пн-пт 8:00-18:00

E-Mail адреса: dnz3_irpin@ukr.net

Телефонний код, Ірпінь: 04597

Контактні телефони: 56514

Керівник: Бабейкіна Тамара Петрівна

Сайт: http://sonechko-irpin.dytsadok.org.ua/

Facebook:https://www.facebook.com/%D0%94%D0%9D%D0%97-%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%BE-102901041350048/

Сонечко_Управління освіти:https://sonechko.irpinosvita.gov.ua/

ЗАВДАННЯ 1

===
'Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти'
===
Scanlite1.jpg

== Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ). Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками ==


Інтерв'ю 



== ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. ==


Анкета для визначення ІКТ-компетентності вихователів


Результати Анкетування


У анкетуванні взяли участь 8 респондентів. Результати анкетування показали, що педагоги ЗДО №3 "Сонечко" знайомі з поняттям ІКТ та вважають, що це позитивно впливає на засвоєння знань дошкільниками, проте досить рідко використовують дані технології для покращення освітнього процесу. Більшість педагогів використовують соціальні мережі для співпраці з батьками та педагогами. Також всі педагоги готові підвищувати свій рівень ІК-компетентності за допомогою семінарів та інших подібних заходів.

На сьогодні в закладі використовують ІТ сферу за такими напрямами, як управлінська діяльність директором закладу (оформлення необхідної документації за допомогою програм Microsoft Word / аналіз педагогічних онлайн-ресурсів для підвищення кваліфікації, створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків); методична діяльність здійснюється вихователем-методистом (інформаційне наповнення методичного кабінету корисними ресурсами створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів.


=== Висновки до Анкети ===

Більша кількість вихователів ( 62,5%) користуються інтернетом в закладі , тільки 37.5%- не користуються . Всі опоненти мають або середній або досвідчений рівень володіння комп’ютером. 

62.5% використовують ІКТ в своїй діяльності., 37,5% - рідко використовують і 0% - які взагалі не використовують.

Всі опоненти шукають інформацію для своєї роботи в мережі інтернет, 75%- друкують на комп’ютері конспекти занять, половина - проводить заняття з використанням комп’ютерної техніки . Менше половини респондентів -готують презентації, ілюстраційні матеріали для проведення занять, використовують інформаційні технології у проектній діяльності. 

Більша половина респондентів використовують хмарні сховища.

Всі респонденти хотіли б навчитися створювати інтерактивні ігри та завдання для дітей, а половина - створювати презентації у Microsoft Power Point (з нуля або поглибити знання);

Спираючись на відповіді педагогів , заклад повністю готовий до впровадження ІКТ в роботу , педагоги на середньому рівні володіють цифровими навичками і в них є прагнення до вдосконалення. 


* ===  Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) ===

Аналіз ІТ інфраструктури закладу

Аналіз-ІТ-інфраструктури-закладу (1).jpg



ЗАВДАННЯ 2

===
Завдання на вибір
===

Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні).


https://metoduchnuykabinet.blogspot.com/

Блог-фото 1.jpg


ЗАВДАННЯ 3

===
Семінар (тренінг)
=== 
За результатами Анкетування я визначила, що всі опитані вихователі хотіли б навчитися створювати інтерактивні ігри та завдання для дітей.
Тому , наступним кроком практики було проведення семінару (тренінгу) на тему: Інтернет-сервіс мультимедійних дидактичних вправ LearningApps.


Презентація - Інтернет-сервіс мультимедійних дидактичних вправ LearningApps.

Відеопрезентація

Ckan3.jpg


ЗАВДАННЯ 4

===
Методичні рекомендації
=== 


Проектування інформаційного освітнього середовища установи
  • Покращення сайту закладу:
  1. Створення електронного портфоліо для вихователів ( https://www.slideshare.net/ ) та розміщення на сайті ЗДО
  2. На сторінці сайту КОНТАКТИ розмістити посилання на Facebook : (https://www.facebook.com/%D0%94%D0%9D%D0%97-%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%BE-102901041350048/)
  3. Наповнення відеогалереї сайту
  • Співпраця між колегами за допомогою віртуального методичного кабінету (https://padlet.com/rcpoemstho/2w0rvkq0ulbuuoaq), (https://metoduchnuykabinet.blogspot.com/)
  • Створення бази данних навчальних матеріалів використовуючи хмарні сервіси (googleДиск,microsoftOneDrive,dropbox,mega, box)
  • Створення аккаунтів вихователів на сервісі Youtube (https://www.youtube.com/), на яких можна розміщувати різноманітні відеоуроки, презентації, практикуми, семінари, майстер-класи та інше, проводити он-лайн конференції та презентації
  • Створення та наповнення сторінки в Instagram для батьків (https://www.instagram.com/) 
Для модернізації ІТ інфраструктури ЗДО
  • Оновлення матеріально-технічної бази та програмного забезпечення.
  • Підвищення кваліфікації співробітників для можливості використання ІКТ в роботі.
  • Удосконалити програмний комплекс серверів і інструментів, які забезпечують світовий рівень керування ІТ-інфраструктурою, захисту даних і безпеки мережі.
  • Ефективне керування ІТ-інфраструктурою і її захист з одночасним зменшенням непрямих витрат на інформаційні технології; 
Для формування ІК- компетентності вихователів ЗДО

Prometheus (https://prometheus.org.ua/) безкоштовні курси:

  1. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників: нові вимоги і можливості
  2. Підбірка відеороликів, статтей на symbaloo та підбірка курсів для вихователів на Prometheus

Всеосвіта ( https://vseosvita.ua/ ) - безкоштовні вебінари:

  1. Реалізація професійної діяльності та розвиток цифрової компетентності педагога через обмін методичними матеріалами в цифрових бібліотеках
  2. Інформаційна гігієна та цифрова безпека як важливі компетентності сучасного педагога
  3. Як організувати дистанційне чи змішане навчання: план дій вчителя

EdEra ( https://www.ed-era.com/ )безкоштовні курси:

  1. Про дистанційний та змішаний формати навчання
  2. Навчаємося з радістю
  • Розробка педагогами заняття на яких будуть застосовувати завдання та ігри на ПК (https://learningapps.org/)
Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Тимощук_Олена_Анатоліївна&oldid=321946