Відмінності між версіями «Мащенко Людмила Олександрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Звіт з практики)
 
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
−
Звіт з практики
+
{{
 +
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Звіт з практики студентки групи ПОм-2-10-1.з Мащенко Людмили Олександрівної </center>|CONTENT=
 +
  База практики
 +
    Гаркушинська гімназія Миргородської міської ради
 +
 
 +
[[Файл:Гімназія.png|1000px]]
 +
                                                                                                '''Наша адреса:37670,
 +
                                                                                                Полтавська область, Миргородський район,
 +
                                                                                                с. Гаркушинці,
 +
                                                                                                вул. Полякова, 17
 +
                                                                                                Телефон:
 +
                                                                                                (05355) 30575
 +
                                                                                                E-mail:
 +
                                                                                                garkysh@ukr.net
 +
[https://garkush.wixsite.com/school Посилання на сайт школи]
 +
 
 +
 
 +
[https://www.facebook.com/groups/2094642474161680/?ref=share Посилання на сторінку у Facebook]
 +
'''
 +
 
 +
Протягом 2011-2013 року в рамках проекту «Здоровий спосіб життя» в школі працював представник волонтерської організації «Корпус Миру», випускник каліфорнійського університету, біолог-генетик Метью Томас Бреді. За цей період школа взяла участь у проекті «Маєш знання – значить захищений» (по профілактиці ВІЛ-СНІДУ). За роботу над проектом «Diary book» отримано гранд, за який було закуплено оксфордські навчально-методичні комплекси для 5-11 класів, мультимедійний діапроектор, фліп-чарт. У школі діяли англійські клуби: музичний, кіноклуб, ігровий клуб для молодших школярів. У 2014-2015 н. р. проводилися телемости та переписка із вчителями та учнями школи Hore school, міста Карлбад, штат Каліфорнія та міста Джелет, штат Вайомінг. Спільно з волонтером проводилися уроки англійської мови, позакласні та позашкільні заходи.Сьогодні Гаркушинський ЗЗСО І-ІІІ ступенів продовжує плідну роботу під керівництвом директора А.В. Іщенка та його заступників з навчальної та виховної роботи Г.В. Смирної, Л.І. Вітенко.
 +
}}
 +
 +
  __TOC__
 +
 
 +
 
 +
== Завдання 1 ==
 +
​{{
 +
BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі</center>|CONTENT=
 +
<div style="background-color:lightseagreen" align=center> 1.1Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ) </div>
 +
=== Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій ===
 +
 
 +
       
 +
==== Інтерв’ю з керівником ====
 +
 +
Я вирішила зробити гугл-форму, та надіслати її керівнику для її проходження
 +
 
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdPTJ37mA_6CquWA1rbO0zZ4enJMKViIEXoUUGuO2VyDeKAVw/viewform Форма для керівника ]
 +
Також прикріплюю його відповіді.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Файл: Інтерв’ю_1.png|400px]]
 +
[[Файл: Інтерв’ю_2.png|400px]]
 +
 
 +
Виходячи з відповідей керівника, я можу зробити висновок, що гімназія готова до розвинення ІКТ. Адміністрація, дуже лояльно відноситься до розвинення, а також веде активну участь в цьому.
 +
І це дуже добре, одне питання - питання часу.
 +
 
 +
 
 +
<div style="background-color:lightseagreen" align=center> 1.2Аналіз ЦК-компетентності вчителів </div>
 +
=== Аналіз ЦК-компетентності вчителів ===
 +
 
 +
 
 +
==== Анкета для вчителів ====
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1_nsriyl5-pVnQ-fYL47-IEKUxX8TVYIoY7kdg9gVw4E/edit Анкета для вчителів ]
 +
 
 +
 
 +
==== Результати анкетування ====
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Z6IQn5Gkn_4ENuD-MWKBKHapzLltVUYjcFXB6eTjVLI/edit?usp=sharing Результати анкетування ]
 +
 
 +
   
 +
==== Висновок ====
 +
Проаналізувавши анкетування, я можу зробити висновок, що більшість вчителів компетентні в сфері ІКТ. На жаль ми можемо бачити, що 75% кабінетів взагалі не обладнанні, і як на мене це дуже велика проблема. Більшість вчителів вказало, що розвиток ЦК дітей 1-4 класів, є дуже важливим.  Близько 12,5% вчителів не потребують курсів підвищення кваліфікації, в той час як ті ж самі 12,5% їх потребують, а 75% вважають свої знання достатніми, але не відмовилися б від додаткових курсів. Єдина проблема в обладнанні кабінетів.
 +
 
 +
<div style="background-color:lightseagreen" align=center> 1.3Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) </div>
 +
=== Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) ===
 +
  [[Файл:Вінда.jpg|340px|thumb|right]]
 +
==== Технічна база ====
 +
*15 комп’ютерів
 +
*8 ноутбуків
 +
*2 проектора
 +
*1 мультимедійна дошка
 +
*4 телевізори
 +
*5 принтерів
 +
 
 +
==== ПО ====
 +
*Операційна система Windows
 +
*Microsoft Office
 +
 +
==== Підключення до інтернету ====
 +
*Від 10Мбіт\с до 30Мбіт\с підключення кабельне
 +
}}
 +
 
 +
== Завдання 2 ==
 +
{{
 +
BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center>  </center>|CONTENT=
 +
=== Завдання на вибір ===
 +
<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Блог </div>
 +
 
 +
[[Файл:Блог11.png|840px]]
 +
[https://blogfor1forms.blogspot.com Блог для 1-4-х класів ]
 +
}}
 +
 
 +
 +
== Завдання 3 ==
 +
{{
 +
BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Семінар </center>|CONTENT=
 +
=== Семінар ===
 +
Презентація – це не просто набір картинок і тексту, це – обличчя Вашої роботи. Від того, як Ви її створите, залежить оцінка Вашої праці. І не важливо, чи це бал за семінар, чи бізнес-пропозиція. Створення презентацій в Power Point втрачає актуальність через свої обмежені можливості. Зараз стають популярними інші, сучасніші програми.
 +
<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Презентація на семінар </div>
 +
==== Презентація на семінар ====
 +
 
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1cgX2T-o4YSNDQ4A8dHmbGKPAh5XSD4Iv/edit#slide=id.p1 Презентація ]
 +
<div style="background-color:lightseagreen" align=center> Звіт </div>
 +
==== Звіт ====
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1yNw8sg0CWC49SepI-aMEAJQv58kiO3X2gQ3ii5PQQF8/edit?usp=sharing Звіт]
 +
 
 +
}}
 +
 
 +
== Завдання 4 ==
 +
{{
 +
BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Методичні рекомендації </center>|CONTENT=
 +
=== Методичні рекомендації ===
 +
 
 +
==== Для адміністрації: ====
 +
*Підтримувати своїх колег в їх пропозиціях, щодо розвитку ЦК
 +
*Організувати розумний і раціональний документообіг в межах однієї установи, впровадити інформаційно-комунікаційні технології управління навчальним закладом
 +
*Створювати спеціальні курси, тренінги, семінари для підвищення кваліфікації
 +
*Забезпечити можливістю доєднатись до Всеукраїнських форумів, де викладачі зможуть ділитися своїм досвідом, та спілкуватися.
 +
*Створити корпоративну пошту для вчителів.
 +
*Залучення учасників навчально-виховного процесу до участі у міжрегіональних та міжнародних інтернет-проектах.
 +
 
 +
==== Для вчителів: ====
 +
*Відвідувати тренінги для підвищення кваліфікації
 +
*Розвиватися самостійно
 +
*Спілкуватися з більш досвідченими людьми
 +
*Розробляти інформативні буклети, презентації тощо.
 +
*Активне впровадження ІКТ у роботі з дітьми: використання дидактичних ігор на базі ІКТ, дидактичних ігор з елементами ІКТ, відео та аудіозаписів на заняттях, відеозаписів та аудіозаписів для супроводження повсякденних рутин, презентацій, аудіоказок і т.д.
 +
 
 +
==== Технічна база: ====
 +
*Забезпечити кожен клас потрібним обладнанням(комп’ютери, проектори, телевізори, тощо)
 +
*Намагатися постійно оновлювати технічну базу
 +
*Оновлювати ОС та ПО
 +
*Підтримувати та оновлювати сайт
 +
*Створити єдину електрону базу учнів
 +
 
 +
==== Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи: ====
 +
*Робити індивідуальні консультації за запитом
 +
*Відвідувати такі джерела, як:
 +
**Prometheus
 +
**[https://vumonline.ua/courses/ ВУМOnline]
 +
**Безкоштовні онлайн-курси Microsoft
 +
**EdEra
 +
**Teacher Learning Platform
 +
}}
 +
 +
 
 +
== Завдання 5 ==
 +
 +
{{
 +
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Презентація виконанна </center>|CONTENT=
 +
 
 +
 
 +
}}

Поточна версія на 03:11, 25 жовтня 2021

Mcaticon.png
Звіт з практики студентки групи ПОм-2-10-1.з Мащенко Людмили Олександрівної

База практики 

    Гаркушинська гімназія Миргородської міської ради

Гімназія.png 

                                                                                               Наша адреса:37670,
                                                                                               Полтавська область, Миргородський район, 
                                                                                               с. Гаркушинці, 
                                                                                               вул. Полякова, 17
                                                                                               Телефон:
                                                                                               (05355) 30575
                                                                                               E-mail:
                                                                                               garkysh@ukr.net

Посилання на сайт школи


Посилання на сторінку у Facebook

Протягом 2011-2013 року в рамках проекту «Здоровий спосіб життя» в школі працював представник волонтерської організації «Корпус Миру», випускник каліфорнійського університету, біолог-генетик Метью Томас Бреді. За цей період школа взяла участь у проекті «Маєш знання – значить захищений» (по профілактиці ВІЛ-СНІДУ). За роботу над проектом «Diary book» отримано гранд, за який було закуплено оксфордські навчально-методичні комплекси для 5-11 класів, мультимедійний діапроектор, фліп-чарт. У школі діяли англійські клуби: музичний, кіноклуб, ігровий клуб для молодших школярів. У 2014-2015 н. р. проводилися телемости та переписка із вчителями та учнями школи Hore school, міста Карлбад, штат Каліфорнія та міста Джелет, штат Вайомінг. Спільно з волонтером проводилися уроки англійської мови, позакласні та позашкільні заходи.Сьогодні Гаркушинський ЗЗСО І-ІІІ ступенів продовжує плідну роботу під керівництвом директора А.В. Іщенка та його заступників з навчальної та виховної роботи Г.В. Смирної, Л.І. Вітенко.


Завдання 1

​

Mcaticon.png
Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі
1.1Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ)

Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій

Інтерв’ю з керівником

Я вирішила зробити гугл-форму, та надіслати її керівнику для її проходження

Форма для керівника Також прикріплюю його відповіді.


Інтерв’ю 1.png Інтерв’ю 2.png

Виходячи з відповідей керівника, я можу зробити висновок, що гімназія готова до розвинення ІКТ. Адміністрація, дуже лояльно відноситься до розвинення, а також веде активну участь в цьому. І це дуже добре, одне питання - питання часу.


1.2Аналіз ЦК-компетентності вчителів

Аналіз ЦК-компетентності вчителів

Анкета для вчителів

Анкета для вчителів


Результати анкетування

Результати анкетування


Висновок

Проаналізувавши анкетування, я можу зробити висновок, що більшість вчителів компетентні в сфері ІКТ. На жаль ми можемо бачити, що 75% кабінетів взагалі не обладнанні, і як на мене це дуже велика проблема. Більшість вчителів вказало, що розвиток ЦК дітей 1-4 класів, є дуже важливим. Близько 12,5% вчителів не потребують курсів підвищення кваліфікації, в той час як ті ж самі 12,5% їх потребують, а 75% вважають свої знання достатніми, але не відмовилися б від додаткових курсів. Єдина проблема в обладнанні кабінетів.

1.3Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Вінда.jpg

Технічна база

  • 15 комп’ютерів
  • 8 ноутбуків
  • 2 проектора
  • 1 мультимедійна дошка
  • 4 телевізори
  • 5 принтерів

ПО

  • Операційна система Windows
  • Microsoft Office

Підключення до інтернету

  • Від 10Мбіт\с до 30Мбіт\с підключення кабельне

Завдання 2

Mcaticon.png

Завдання на вибір

Блог

Блог11.png 

Блог для 1-4-х класів


Завдання 3

Mcaticon.png
Семінар

Семінар

Презентація – це не просто набір картинок і тексту, це – обличчя Вашої роботи. Від того, як Ви її створите, залежить оцінка Вашої праці. І не важливо, чи це бал за семінар, чи бізнес-пропозиція. Створення презентацій в Power Point втрачає актуальність через свої обмежені можливості. Зараз стають популярними інші, сучасніші програми.

Презентація на семінар

Презентація на семінар

Презентація

Звіт

Звіт

Звіт

Завдання 4

Mcaticon.png
Методичні рекомендації

Методичні рекомендації

Для адміністрації:

  • Підтримувати своїх колег в їх пропозиціях, щодо розвитку ЦК
  • Організувати розумний і раціональний документообіг в межах однієї установи, впровадити інформаційно-комунікаційні технології управління навчальним закладом
  • Створювати спеціальні курси, тренінги, семінари для підвищення кваліфікації
  • Забезпечити можливістю доєднатись до Всеукраїнських форумів, де викладачі зможуть ділитися своїм досвідом, та спілкуватися.
  • Створити корпоративну пошту для вчителів.
  • Залучення учасників навчально-виховного процесу до участі у міжрегіональних та міжнародних інтернет-проектах.

Для вчителів:

  • Відвідувати тренінги для підвищення кваліфікації
  • Розвиватися самостійно
  • Спілкуватися з більш досвідченими людьми
  • Розробляти інформативні буклети, презентації тощо.
  • Активне впровадження ІКТ у роботі з дітьми: використання дидактичних ігор на базі ІКТ, дидактичних ігор з елементами ІКТ, відео та аудіозаписів на заняттях, відеозаписів та аудіозаписів для супроводження повсякденних рутин, презентацій, аудіоказок і т.д.

Технічна база:

  • Забезпечити кожен клас потрібним обладнанням(комп’ютери, проектори, телевізори, тощо)
  • Намагатися постійно оновлювати технічну базу
  • Оновлювати ОС та ПО
  • Підтримувати та оновлювати сайт
  • Створити єдину електрону базу учнів

Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи:

  • Робити індивідуальні консультації за запитом
  • Відвідувати такі джерела, як:
    • Prometheus
    • ВУМOnline
    • Безкоштовні онлайн-курси Microsoft
    • EdEra
    • Teacher Learning Platform


Завдання 5

Mcaticon.png
Презентація виконанна
Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Мащенко_Людмила_Олександрівна&oldid=324999