Відмінності між версіями «Лехолетова Марина Миколаївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/280/photo.jpeg |ПІ...) |
|||
| Рядок 1053: | Рядок 1053: | ||
</tr> | </tr> | ||
</table> | </table> | ||
| − | + | [[Категорія:Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи]] | |
| + | [[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи]] | ||
Поточна версія на 09:32, 14 серпня 2024
Зміст
Е-портфоліо
Лехолетова Марина Миколаївна
Рейтинг на 2020 рік: 261
(#140 у загальному рейтингу)
(#140 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Інститут людини, Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
Посада
Старший викладач
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
Київський університет імені Бориса Грінченка. Рік закінчення 2010, спеціальність: соціальний педагог (кваліфікація викладача соціальної педагогіки). Диплом КВ № 39671579
Київський університет імені Бориса Грінченка. Аспірантура за спеціальністю 13.00.05 - соціальна педагогіка (2010-2014).
Перелік місць роботи
2003-2008 рр. – лаборант кафедри анатомії та вікової фізіології Київського міського педагогічного університету імені Б.Д.Грінченка.
2008-2010 рр. – завідувач кабінетом кафедри анатомії, вікової фізіології і гігієни Інституту психології та соціальної педагогіки Київського міського педагогічного університету імені Б.Д.Грінченка.
2010-2013 рр. – завідувач кабінетом та викладач за суміщенням кафедри анатомії і фізіології людини Інституту психології та соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка.
2013-2018 рр. – викладач кафедри анатомії і фізіології людини Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка.
2018-2019 рр. – викладач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка.
З вересня 2019 року – старший викладач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
Формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів у процесі професійної підготовки
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 46 | 4 | 0 | 2021.05.25 17:02:06 | Перейти на сторінку |
| Конференції (27) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 6710 | Вебінар «Рух за рівність в Україні та світі на прикладі феміністичного та ЛГБТ-рухів» | Слухач. Участь у дискусійній частині | Онлайн (за Київським часом) |
 |
2021-04-24 |
| 6716 | Вебінар «Права людини та верховенство права в історичних подіях та постатях» | Слухач. Участь у дискусійній частині | Онлайн (за Київським часом) |
 |
2021-04-10 |
| 6506 | Міжнародний круглий стіл «Пошук шляхів підвищення кваліфікації педагогічних працівників і фахівців соціальної роботи в Україні та Польщі: обмін досвідом» | Участь у дискусійній частині | Київ-Ніжин-Харків-Хелм |
 |
2021-02-16 |
| 5885 | ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція "Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій: наукові підходи та сучасні практики" | Особливості соціальної роботи з сім’ями, які виховують дітей з інвалідністю | Київський університет імені Бориса Грінченка | document.pdf | 2020-11-19 |
| 5317 | VII Міжвузівський науково-практичний семінар «Професійна мобільність як чинник соціальної адаптації і творчої самореалізації особистості в умовах суспільних трансформацій» | Адвокаційна діяльність соціальних працівників: аналіз успішних практик | Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради |
 |
2020-04-29 |
| 5252 | І Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Актуальні проблеми педагогічної освіти: новації, досвід та перспективи» | Моделювання освітнього інклюзивного середовища в найкращих інтересах дітей | Запорізький національний університет | document.pdf | 2020-04-10 |
| 5246 | Міжнародна науково-практична конференція «Підготовка фахівців соціальної сфери в умовах дуальної освіти» | Соціально-педагогічна діяльність в інклюзивному освітньому середовищі | Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова | document.pdf | 2020-03-03 |
| 1886 | Міжнародна наукова конференція «Гуманітарна парадигма як стратегія інноваційного розвитку освіти» | Формування зоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів у навчально-дослідницькій діяльності | Рівненський Державний Гуманітарний Університет |
 |
2017-06-17 |
| 1757 | Konferencji Miedzynarodow Naukowo-Praktyczn «Pedagogika. Badania podstawowe i stosowane: wyzwania i wyniki» | Забезпечення якості процесу формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів у ВНЗ | miasto Gdańsk (Polska) |
 |
2017-05-31 |
| 1728 | ІІ Всеукраїнська наукова конференція «Соціально-гуманітарні науки та сучасні виклики» | Шляхи організації навчального процесу у ВНЗ для формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери | Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, м. Дніпро |
 |
2017-05-27 |
| 1689 | IV Всеукраїнська науково-практична конференція «Гуманітарні, природничі та точні науки як фундамент суспільного розвитку» | Структура здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів | Наукове партнерство "Центр наукових технологій", м. Харків |
 |
2017-04-29 |
| 1614 | VIІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Педагогіка здоров’я» | Алкоголізм як біопсихосоціальне захворювання | Чернігівський національний технологічний університет |
 |
2017-04-08 |
| 1590 | ХХХVІ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії» | Етапи формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів у процесі професійної підготовки | Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди |
 |
2017-03-31 |
| 1547 | II Международная научно-практическая конференция «Фундаментальные и прикладные исследования: современные научно-практические решения и подходы» | Принципи формування здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів | Национальная академия наук Азербайджана (НАНА), г. Баку |
 |
2017-03-10 |
| 1489 | V Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання (у рамках VІ Міжнародного фестивалю «Світ психології») | Технології при формуванні здоров’язберігальної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери як педагогічна умова професійної підготовки у вищих навчальних закладах | Національна академія педагогічних наук України, м. Київ |
 |
2016-05-19 |
| 1488 | Всеукраїнська наукова конференція «Україна в гуманітарних і соціально-економічних вимірах» | Формування здоров’язберігальної компетентності як завдання професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери | Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара |
 |
2016-04-30 |
| 1487 | VI Всеукраїнська науково-практична конференція «Педагогіка здоров’я» | Здоров’язберігальна компетентність – стратегічна мета підготовки соціальних педагогів / працівників до професійної діяльності | Харківський національний педагогічний університет імені Григорія Сковороди |
 |
2016-04-28 |
| 1486 | ХXІІ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії» | Теоретичні основи здоров’язберігання майбутніх соціальних педагогів у процесі підготовки до професійної діяльності | Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди |
 |
2016-01-30 |
| 1485 | ІV Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених та аспірантів «Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки» | Фактори, що негативно впливають на здоров’язберігання майбутніх соціальних педагогів та роль вищих навчальних закладів у їх подоланні | Київський університет імені Бориса Грінченка |
 |
2014-03-27 |
| 1484 | Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Професійно-творча самореалізація педагога в умовах інноваційної освіти» | Здоров’язберігальна компетентність студентів – соціальних педагогів та аспекти її формування | Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка |
 |
2012-10-25 |
| 1483 | ІІ Міжнародний фестиваль «Світ психології» Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання (з нагоди 150-річчя з дня народження Г.І. Челпанова) | Впровадження компетентністного підходу у процес професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів | Національна академія педагогічних наук України, м. Київ |
 |
2012-05-03 |
| 1482 | ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Педагогіка здоров’я» присвячена 290-річчю з дня народження Г. С. Сковороди | Здоров’язберігання майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах як одна з умов професійної підготовки | Харківський національний педагогічний університет імені Григорія Сковороди |
 |
2012-04-07 |
| 1481 | IV Международная научно-практическая конференция «Человек-природа-общество: теория и практика безопасности жизнедеятельности, экологии и валеологии» | Сутність здоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів у ВНЗ | "Крымский инженерно-педагогический университет", республиканское высшее учебное заведение (Симферополь) |
 |
2011-10-27 |
| 1480 | Міжнародна науково-практична конференція «Безпека життєдіяльності і охорона здоров’я дітей і молоді ХХІ сторіччя: сучасний стан, проблеми та перспективи» | Вплив небезпечних та шкідливих факторів на здоров’я людини | Переяслав-Хмельницький ДВНЗ імені Григорія Сковороди |
 |
2011-09-14 |
| 1479 | Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених та аспірантів «Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки» | Здоров’язберігання студентів як одне із завдань навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах | Київський університет імені Бориса Грінченка |
 |
2011-04-20 |
| 1478 | II Международная научно-прктическая конференция «Инновационные процессы в биологическом и экологическом образовании в школе и ВУЗе» | Формирование здоровьесохраняющего поведения студенческой молодёжи как один из аспектов образования в высших учебных заведениях | Московский педагогический государственный университет |
 |
2011-04-13 |
| 1477 | ІІІ Международная научно-практическая конференция «Человек-природа-общество: теория и практика безопасности жизнедеятельности, экологии и валеологии» | Особливості викладання безпеки життєдіяльності у вищих навчальних закладах | "Крымский инженерно-педагогический университет", республиканское высшее учебное заведение (Симферополь) |
 |
2010-10-28 |
| Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (1) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Роль учасника | Документ, що засвідчує |
| 193 | Міжнародна асоціація культурної освіти в Чикаго, штат Іллінойс, США. | Вивчення досвіду інклюзивної освіти в США | 21.12.2019-01.01.2020 | Лариса Коваль | Учасник програми |  |
Професійний розвиток
| Захист співробітником Університету кандидатської дисертації (1) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Науковий керівник | Тема дисертації / наукова спеціальність | Місце, форма, роки навчання в аспірантурі | Місце захисту | Копія диплому | Рік захисту |
| 49 | Веретенко Тетяна Григорівна, кандидат педагогічних наук, професор, завідувач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи |
Формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів у процесі професійної підготовки/ 13.00.05 | Київський університет імені Бориса Грінченка, 13.00.05 - соціальна педагогіка | Київський університет імені Бориса Грінченка, заочна, 2010-2014 рр. | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employees_candidate_committee/49/Лехолетова.png | 2019 |
| Підвищення кваліфікації (15) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 1366 | Фаховий модуль (стажування) | 18.10.2013 | ||
| 2543 | Модуль з ІКТ | other |
 |
01.11.2018 |
| 2726 | Дослідницький модуль | other | 29.11.2018 | |
| 2977 | Фаховий модуль (стажування) | country |
http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2977/Диплом канд. пед. наук.png |
05.03.2019 |
| 3023 | Лідерський модуль | other | 27.03.2019 | |
| 3386 | Інше | other | 08.11.2019 | |
| 3506 | Інше | other | 12.10.2019 | |
| 3633 | ІКТ | other | Document | 31.10.2019 |
| 3828 | Фаховий модуль (стажування) | foreign |
 |
01.01.2020 |
| 3941 | ІКТ(енк) | other | Document | 02.04.2020 |
| 4021 | Дидактичний модуль | other | 12.05.2020 | |
| 4267 | інше | other | 09.10.2020 | |
| 5155 | інше | other | 19.05.2021 | |
| 5179 | інше | other | 20.05.2021 | |
| 5291 | ІКТ(енк) | other | Document | 05.05.2021 |
Викладацька діяльність
| Сертифіковані ЕНК (5) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 4 | Психофізіологія (2 курс) | Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту | Бакалавр | Денна | 2012 | 459 | 05.10.2012 |
| 570 | Соціальна робота з різними категоріями отримувачів послуг (2 курс, СР, денна) | Інститут людини | Бакалавр | Денна | 2019 | 735 | 31.10.2019 |
| 571 | Соціально-педагогічна діяльність з різними категоріями дітей та молоді (2 курс, СП, денна) | Інститут людини | Бакалавр | Денна | 2019 | 735 | 31.10.2019 |
| 714 | Технології соціальної адвокації (1 курс, САРП, денна) | Інститут людини | Бакалавр | Денна | 2020 | 212 | 02.04.2020 |
| 737 | Менеджмент соціального та інклюзивного середовища (5 курс, МОСП, СР, денна) | Інститут людини | Магістр | Денна | 2020 | 251 | 12.05.2020 |
| Затверджені робочі програми (3) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
| 3408 | Безпека життєдіяльності та основи охорони праці | Денна | Бакалавр | 3047 | 27.09.2016 |
| 4732 | Основи охорони праці | Денна | Бакалавр | 0947/17 | 04.09.2017 |
| 5230 | Безпека життєдіяльності та основи охорони праці | Денна | Бакалавр | 1450/17 | 04.09.2017 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (3) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 2069 | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 4,62 | 26.12.2018 |
| 2966 | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 4,63 | 28.12.2019 |
| 3835 | Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи | 4,80 | 28.12.2020 |
.jpg){kind=link}
