Відмінності між версіями «Черевашко Антон Олександрович»
A.drach (обговорення • внесок) (→Відгуки) |
|||
(не показані 6 проміжних версій ще одного учасника) | |||
Рядок 104: | Рядок 104: | ||
===Університетські заходи=== | ===Університетські заходи=== | ||
− | - Ось ми які 2017; | + | - Загальноуніверситетський конкурс "Ось ми які", 2017; |
− | - | + | - Підготовка першокурсників до участі в конкурсі "Ось ми які", 2018; |
− | + | - Свято Словника Бориса Грінченка; | |
− | + | ||
− | - Свято Словника Бориса Грінченка | + | |
[[Файл:Photo 2021-02-08 10-19-39 (2).jpg|міні|Роцк в університеті]] | [[Файл:Photo 2021-02-08 10-19-39 (2).jpg|міні|Роцк в університеті]] | ||
Рядок 116: | Рядок 114: | ||
===Благодійні акції=== | ===Благодійні акції=== | ||
===Студентське самоврядування=== | ===Студентське самоврядування=== | ||
− | - | + | - Співавтор проєкту популяризації та піар-ідентифікації Інституту Журналістики у соцмережах; |
[[Файл:Mascots.pdf|міні]] | [[Файл:Mascots.pdf|міні]] | ||
− | - | + | - Координатор першокурсників РЗГ(б)-1-18 протягом їх навчального року (2018-2019 н.р.). |
===Нагороди та подяки соціально-гуманітарного характеру=== | ===Нагороди та подяки соціально-гуманітарного характеру=== | ||
Рядок 125: | Рядок 123: | ||
==Доробки== | ==Доробки== | ||
− | - '''Конкурс "Люди проти машин"''' - це унікальний експериментальний | + | - '''Конкурс "Люди проти машин"''' - це унікальний експериментальний проєкт, покликаний перевірити гіпотезу про те, що штучний інтелект може конкурувати з людським інтелектом та створювати оригінальний контент. З цією метою ми об’єднали кілька професійних команд творців контенту, які кинули виклик нейронній мережі: вони сформували концепцію та впровадили її у тизери для власних вигаданих серій. У свою чергу, нейронна мережа запропонувала тизер для власної ідеї, створеної нею самою. |
''У складі креативної пари з арт-директором TABASCO я розробив big idea, механіку конкурсу, сценарії рекламних матеріалів та слогани.'' | ''У складі креативної пари з арт-директором TABASCO я розробив big idea, механіку конкурсу, сценарії рекламних матеріалів та слогани.'' | ||
Рядок 185: | Рядок 183: | ||
'''Відгук з бази практики ГІМНАЗІЯ А+''' | '''Відгук з бази практики ГІМНАЗІЯ А+''' | ||
− | Студент проявив себе ініціативним та цілеспрямованим, правильно І | + | "Студент проявив себе ініціативним та цілеспрямованим, правильно І |
виконував доручення керівника, дотримувався трудового розпорядку, успішно І | виконував доручення керівника, дотримувався трудового розпорядку, успішно І | ||
реалізовував поставленні завдання. Допомагав РІГ-відділу в розробці та | реалізовував поставленні завдання. Допомагав РІГ-відділу в розробці та | ||
Рядок 194: | Рядок 192: | ||
плануванні осіннього табору Гімназії А+. Разом з Арт-відділом займався | плануванні осіннього табору Гімназії А+. Разом з Арт-відділом займався | ||
організацією свята Хелловін. Проявив себе як працівник, що знає свої | організацією свята Хелловін. Проявив себе як працівник, що знає свої | ||
− | функціональні обов’язки | + | функціональні обов’язки" |
− | ( | + | (з характеристики від керівника бази практики Анни Лепехи) |
'''Відгук з бази практики ТОВ ТАБАСКО ВОРЛДВАЙД''' | '''Відгук з бази практики ТОВ ТАБАСКО ВОРЛДВАЙД''' | ||
− | Протягом проходження практики студент показав себе як комунікабельний, ініціативний | + | "Протягом проходження практики студент показав себе як комунікабельний, ініціативний |
та кваліфікований фахівець. Антон брав на себе відповідальність, швидко та якісно виконував усі | та кваліфікований фахівець. Антон брав на себе відповідальність, швидко та якісно виконував усі | ||
− | завдання, брав участь у роботі та житті агентства, проявляв ініціативність та зацікавленість у роботі. У керівництва практики залишилися суто позитивні враження про професійні навички Антона | + | завдання, брав участь у роботі та житті агентства, проявляв ініціативність та зацікавленість у роботі. У керівництва практики залишилися суто позитивні враження про професійні навички Антона" (з характеристики від керівника бази практики - арт-директора агенції Михайла Суслова) |
− | ( | + | |
'''Відгук з бази практики ГО Міжнародна Школа Рівних Можливостей''' | '''Відгук з бази практики ГО Міжнародна Школа Рівних Можливостей''' | ||
− | Антон не уникав роботи, пропонував нові ідеї та вектори розвитку Школи, самостійно ініційовував комунікацію. У керівництва практики залишилися суто позитивні враження про Антона, який, до речі, | + | "Антон не уникав роботи, пропонував нові ідеї та вектори розвитку Школи, самостійно ініційовував комунікацію. У керівництва практики залишилися суто позитивні враження про Антона, який, до речі, |
− | зміг вдало поєднувати обсяг роботи у Школі зі своєю основною роботою | + | зміг вдало поєднувати обсяг роботи у Школі зі своєю основною роботою" (з характеристики від керівника бази практики Ірини Конченкової) |
− | ( | + | |
==Мої проекти== | ==Мої проекти== |
Поточна версія на 13:34, 8 лютого 2021
Зміст
Персональні дані
ПІБ
Черевашко Антон Олександрович
Група
РЗГб-1-17-4.0д
Електронна пошта
Соціальні мережі, блоги
Навчальна діяльність
Навчання на MOOC
Навчальна практика
- Реклама і PR у бізнесі - База практики - ТОВ ТАБАСКО ВОРЛДВАЙД - креативна рекламна агенція Під час проходження практики я виконував обов’язки фахівця з написання рекламних текстів. Область виконання завдань – соцмережі, ТБ, інтернет, радіо.
- Реклама і PR у державній та гуманітарній сфері - База практики - Гімназія А+ Під час проходження практики мав обов’язки штатного SMM-менеджера, консультанта з комунікацій та копірайтера. Область виконання завдань – соцмережі Гімназії А, а саме Facebook, Instagram та Youtube.
- Реклама i PR у політичній сфері База практики - ГО Міжнародна Школа Рівних Можливостей Проходження практики охоплювало роботу зі сторінками Школи у Facebook. Студент мав обов’язки SMM-менеджера, копірайтера консультанта з комунікацій.
Програми мобільності
Нагороди та подяки навчального характеру
Наукова-практична діяльність
Наукові публікації
Публікація на порталі Creativity.ua на тему "Як брендам вдало інтегруватися у відеоігри". [[1]] Стаття опублікована 27 січня 2021 року.
Участь у конференціях, семінарах
Участь у наукових та фахових конкурсах, фестивалях
Професійний розвиток
Професійна сертифікація
Професійні навички
Володіння програмами: Microsoft Office, Adobe Photoshop, Adobe Premier, Adobe Lightroom, Sony Vegas, CorelDraw, Unity 3D, Unreal Engine 4.
Стажування
- Всеукраїнська Рекламна Коаліція - Стажування координатором волонтерів рекламних івентів Effie Awards, KMФР, WOW Done Awards, Dig It All, Ukrainian Creative Week, Ukrainian Design, Ніч Рекламожерів. Термін проходження: грудень 2017 - грудень 2018 року.
- Всеукраїнська Рекламна Коаліція - Стажування на посаду молодшого піар-менеджера. Термін проходження: жовтень-грудень 2018 року.
- Креативна агенція TABASCO - Стажування на посаду фахівця з написання рекламних текстів, копірайтера. Термін проходження: березень-червень 2019 року.
Професійний досвід
Робота копірайтером (фахівцем з написання рекламних текстів) у креативній агенції TABASCO - від червня 2019 року дотепер.
Соціально-гуманітарна діяльність
Волонтерська діяльність
- Волонтер на університетському конкурсі Miss&Mister IJ
- Волонтер на університетському івенті Словник Грінченка
- Волонтер на університетському івенті Ось Ми Які 2018, 2019
- Волонтер спортивного марафону Wizz Air Kyiv City Marathon
- Волонтер рекламної виставки Effie 2017
- Координатор команди волонтерів рекламної виставки Effie 2018
- Координатор команди волонтерів рекламної конференції UA Digitals 2018
- Координатор команди волонтерів рекламної конференції WOW Done Awards 2018
- Координатор команди волонтерів на Ночі Рекламожерів 2018
- Координатор команди волонтерів Ukrainian Design 2018
- Координатор команди волонтерів Ukrainian Creative Week 2018
- Координатор команди волонтерів Київського Міжнародного Фестивалю Реклами 2018
Соціальний проект
Університетські заходи
- Загальноуніверситетський конкурс "Ось ми які", 2017;
- Підготовка першокурсників до участі в конкурсі "Ось ми які", 2018;
- Свято Словника Бориса Грінченка;
Благодійні акції
Студентське самоврядування
- Співавтор проєкту популяризації та піар-ідентифікації Інституту Журналістики у соцмережах; Файл:Mascots.pdf
- Координатор першокурсників РЗГ(б)-1-18 протягом їх навчального року (2018-2019 н.р.).
Нагороди та подяки соціально-гуманітарного характеру
Доробки
- Конкурс "Люди проти машин" - це унікальний експериментальний проєкт, покликаний перевірити гіпотезу про те, що штучний інтелект може конкурувати з людським інтелектом та створювати оригінальний контент. З цією метою ми об’єднали кілька професійних команд творців контенту, які кинули виклик нейронній мережі: вони сформували концепцію та впровадили її у тизери для власних вигаданих серій. У свою чергу, нейронна мережа запропонувала тизер для власної ідеї, створеної нею самою.
У складі креативної пари з арт-директором TABASCO я розробив big idea, механіку конкурсу, сценарії рекламних матеріалів та слогани.
- Посилання на проєкт на моїй сторінці Behance [[2]]
- TresCode
У складі креативної пари розробив брендинг та текстове наповнення сайту-медитації TresCode
- Посилання на проєкт на моїй сторінці Behance [[3]]
- АЛЛО Кейс промо-кампанії для АЛЛО. Розробка ідеї, сценарію ролику, слогану та координація на зйомках.
- Посилання на проєкт на моїй сторінці Behance [[4]]
- FERRERO KINDER Протягом роботи в TABASCO розробив більше 20 роликів та інших промо-активностей для бренду компанії FERRERO - Kinder.
- Посилання на відео на офіційній сторінці Ferrero Kinder на Youtube:
- https://www.youtube.com/watch?v=dcaMH7-U43o - https://www.youtube.com/watch?v=k1vd8q4p9Sg - https://www.youtube.com/watch?v=4vzgySrKM18 - https://www.youtube.com/watch?v=WRM0MC41zJI - https://www.youtube.com/watch?v=X2f2eRq0NnU - https://www.youtube.com/watch?v=aHq8bS8P0qc - https://www.youtube.com/watch?v=8oDpwz0kbLo - https://www.youtube.com/watch?v=3etLMKT3IBE - https://www.youtube.com/watch?v=IQnJan4DW_8 - https://www.youtube.com/watch?v=_WMu8SCxC3E - https://www.youtube.com/watch?v=EISh4hHB4Hc - https://www.youtube.com/watch?v=RoOgMrsQmf4
- Huawei Розробка промо-кампанії до Чорної п'ятниці компанії HUAWEI
- Посилання на проєкт на моїй сторінці Behance [[5]]
- Альфа-Банк Україна Розробка новорічної промо-кампанії з фотосесією та брендингом відділень для Альфа-Банку Україна.
- Посилання на проєкт на моїй сторінці Behance [[6]]
- Multiplex Розробка ківіжуалу для компанії Multiplex, в честь запуску кінотеатру в Одесі
- Посилання на проєкт на моїй сторінці Behance [[7]]
- Ukrgasbank Розробка ідеї промо та ківіжуалів для Укргазбанку в честь запуску програми кредитів 5-7-9%
- Посилання на проєкт на моїй сторінці Behance [[8]]
Корисні посилання
Пост про мене на офіційній сторінці TABASCO у Facebook за посиланням [[9]]
Посилання на мій Behance: [[10]]
Відгуки
Відгук з бази практики ГІМНАЗІЯ А+
"Студент проявив себе ініціативним та цілеспрямованим, правильно І виконував доручення керівника, дотримувався трудового розпорядку, успішно І реалізовував поставленні завдання. Допомагав РІГ-відділу в розробці та організації рекламної кампанії навчального закладу, просування в соціальних і мережах. Допомагав у написанні контент плану для соціальних мереж закладу. 1 Запропонував варіанти покращення залучення гімназистів в соцмережі. і Продемонстрував навички організації позашкільних заходів, брав участь в плануванні осіннього табору Гімназії А+. Разом з Арт-відділом займався організацією свята Хелловін. Проявив себе як працівник, що знає свої функціональні обов’язки" (з характеристики від керівника бази практики Анни Лепехи)
Відгук з бази практики ТОВ ТАБАСКО ВОРЛДВАЙД
"Протягом проходження практики студент показав себе як комунікабельний, ініціативний та кваліфікований фахівець. Антон брав на себе відповідальність, швидко та якісно виконував усі завдання, брав участь у роботі та житті агентства, проявляв ініціативність та зацікавленість у роботі. У керівництва практики залишилися суто позитивні враження про професійні навички Антона" (з характеристики від керівника бази практики - арт-директора агенції Михайла Суслова)
Відгук з бази практики ГО Міжнародна Школа Рівних Можливостей
"Антон не уникав роботи, пропонував нові ідеї та вектори розвитку Школи, самостійно ініційовував комунікацію. У керівництва практики залишилися суто позитивні враження про Антона, який, до речі, зміг вдало поєднувати обсяг роботи у Школі зі своєю основною роботою" (з характеристики від керівника бази практики Ірини Конченкової)