Відмінності між версіями «Тичина Катерина Олександрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/1925/photo.jpg |ПІ...)
 
 
Рядок 2: Рядок 2:
 
{{Е-Портфоліо\Шапка
 
{{Е-Портфоліо\Шапка
 
     |Фото=
 
     |Фото=
−
             http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/1925/photo.jpg     
+
             https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/1925/photo.jpg     
 
     |ПІБ=Тичина Катерина Олександрівна
 
     |ПІБ=Тичина Катерина Олександрівна
 
     |Рейтинг=
 
     |Рейтинг=
−
             Рейтинг на 2019 рік: <strong>332</strong><br>(#42 у загальному рейтингу)
+
             Рейтинг на 2021 рік: <strong>306</strong><br>(#155 у загальному рейтингу)
 
      
 
      
 
     |Підрозділ=
 
     |Підрозділ=
−
             Інститут людини, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти    <br><span style="font-size:85%;"></span>
+
             Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти    <br><span style="font-size:85%;"></span>
  
 
     |Посада=
 
     |Посада=
Рядок 29: Рядок 29:
 
====Громадська активність====
 
====Громадська активність====
 
Член Всеукраїнської громадської організації «Корекційних педагогів України»
 
Член Всеукраїнської громадської організації «Корекційних педагогів України»
−
===Науково-дослідницька діяльність===
+
===Науково-дослідна та міжнародна діяльність===
−
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th>Бібліографічні посилання</th> <th>h-індекс</th> <th>i10-індекс</th> <th>Дата оновлення</th> <th></th> </tr> <tr style="background:white;"> <td>2</td> <td>1</td> <td>0</td> <td> 2020.12.01 14:22:02 </td> <td>[https://scholar.https://scholar.google.com.ua/citations?user=EIZFMQIAAAAJ&hl=uk&oi=ao.com.ua/citations?user=EIZFMQIAAAAJ&hl=uk&oi=ao Перейти на сторінку]</td> </tr> </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (21)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr>  <tr> <td>5961</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій: наукові підходи та сучасні практики</td> <td>Інноваційний контент формування складоритму як ресурс мовленнєвого розвитку дітей з ООП</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/5961/document.pdf document.pdf]  </td> <td>  2020-11-19  </td> </tr>  <tr> <td>4520</td> <td>ІХ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасний світ і незрячі: освіта, професійне становлення і соціальна взаємодія"</td> <td>Формування артикуляційного праксису у дітей з порушеннями зору та мовлення</td> <td>Луцьк</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4520/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-09-24  </td> </tr>  <tr> <td>4519</td> <td>ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція "Інноваційні підходи в освіті дітей із особливими освітніми потребами</td> <td>"Формування складоритмічної складової мовлення: інноваційні підходи"</td> <td>Бердянськ</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4519/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-06-13  </td> </tr>  <tr> <td>4518</td> <td>Практичний аспект сучасної логопедії. Міждисциплінарний підхід</td> <td>участь у тренінгових заходах</td> <td>Одеса</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4518/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-05-04  </td> </tr>  <tr> <td>4517</td> <td>Друга щорічна Всеукраїнська конференція "Освіта дітей з ментальними порушеннями. Права та проблеми"</td> <td>учасник конференції</td> <td>Київ</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4517/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-03-25  </td> </tr>  <tr> <td>4516</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція з каністерапії \</td> <td>Участь у панельній дискусії та тренінгових заходах</td> <td>Київ</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4516/document.jpg</div>  </td> <td>  2018-10-21  </td> </tr>  <tr> <td>3292</td> <td>VIII Міжнародна науково-практична конференція "Сучасний світ і незрячі: інклюзивна освіта, інтелектуалізація праці, активізація дозвілля - запорука соціальної інтеграції осіб з інвалідністю"</td> <td>Тактильний квест у роботі з дітьми з порушеннями зору та мовленя</td> <td>м.Луцьк</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3292/document.jpg</div>  </td> <td>  2018-09-19  </td> </tr>  <tr> <td>3294</td> <td>ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція "Інноваційні підходи в освіті дітей з ООП"</td> <td>Напрями гармонізації міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей дошкільного віку з  порушеннями мовлення</td> <td>м.Львів</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3294/document.jpg</div>  </td> <td>  2018-05-17  </td> </tr>  <tr> <td>3293</td> <td>Х Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин"</td> <td>Сучасні погляди на проблему міжособистісних стосунків у сім’ях, що виховують дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення</td> <td>м.Кам'янець-Подільський</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3293/document.jpg</div>  </td> <td>  2018-04-23  </td> </tr>  <tr> <td>3794</td> <td>Всеукраїнська конференція \</td> <td>Участь у панельній дискусії</td> <td>Київ</td> <td>  [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3794/document.PDF document.PDF]  </td> <td>  2018-03-23  </td> </tr>  <tr> <td>3795</td> <td>Научно-практична конференція "Діагностична та терапевтична остеопатія"</td> <td>Участь у дискусії</td> <td>Київ</td> <td>  [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3795/document.PDF document.PDF]  </td> <td>  2018-01-16  </td> </tr>  <tr> <td>2667</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій</td> <td>Ієрархія міжособистісних стосунків у сім'ях,що виховують дітей старшого дошкільного віку із ТПМ</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2667/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-12-15  </td> </tr>  <tr> <td>2164</td> <td>ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології \</td> <td>Системний підхід до вивчення міжособистісних стосунків у сім’ях, що виховують дітей з тяжкими порушеннями мовлення</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2164/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-11-10  </td> </tr>  <tr> <td>2166</td> <td>Міжнародна науково-практична конференція «Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування»</td> <td>Вивчення компонентів міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей із тяжкими порушеннями мовлення</td> <td>Громадська організація "Львівська педагогічна спільнота"</td> <td>  [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2166/document.pdf document.pdf]  </td> <td>  2017-10-27  </td> </tr>  <tr> <td>2665</td> <td>Міжнародна науково-практична заочна конференція «Аспекти гуманізуючого впливу освіти на особистість»</td> <td>ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ У СІМ’ЯХ, ЩО ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ТПМ</td> <td>Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара</td> <td>  [http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2665/document.pdf document.pdf]  </td> <td>  2017-10-25  </td> </tr>  <tr> <td>2671</td> <td>Фестиваль освітнього лідерства «CLEVER»</td> <td>Участь у панельній дискусії та тренінгових заходах</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2671/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-09-23  </td> </tr>  <tr> <td>2670</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційні підходи в спеціальній освіті»</td> <td>Участь у тренінгових заходах та обговоренні</td> <td>Всеукраїнська громадська організація «Українська асоціація корекційних педагогів», м. Київ</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2670/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-06-22  </td> </tr>  <tr> <td>1868</td> <td>ХІ Міжнародна науково-практична конференція «Спеціальна освіта: історія, сучасність та перспективи розвитку»</td> <td>Інноваційне застосування методу case-study в професійній підготовці майбутніх фахівців спеціальної освіти (логопедів)</td> <td>Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1868/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-04-25  </td> </tr>  <tr> <td>1869</td> <td>ІV Всеукраїнська заочна науково-практична конференція «Сучасні проблеми логопедії та реабілітації»</td> <td>Використання техніки орофаціальної міофункціональної терапії в логопедичній практиці</td> <td>Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1869/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-04-14  </td> </tr>  <tr> <td>2669</td> <td>Науково-практичний семінар «Сучасні підходи до реалізації корекційно- розвивального навчання дітей з порушеннями розумового розвитку»</td> <td>Участь в тренінгових заходах та обговоренні</td> <td>Інститут спеціальної педагогіки НАПН України</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2669/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-04-06  </td> </tr>  <tr> <td>2668</td> <td>Міжнародна конференція «Презентація метода аудіо-психо- фонології по методу  Альфреда Томатіса»</td> <td>Участь у тренінгових заходах та обговоренні</td> <td>Благодійна організація «Всеукраїнський благодійний фонд «Альтернатива. Гармонія»</td> <td>  <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2668/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-03-25  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (4)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>30514</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30514 Формування самооцінки студентів як умова професійного становлення логопеда]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>27731</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27731 Вплив колискових пісень на мовленнєвий розвиток дітей]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>19509</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19509 Інноваційне застосування методу case-study в професійній підготовці майбутніх фахівців спеціальної освіти (логопедів)]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>14328</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14328 Особливості діагностики міжособистісних відносин у сім`ях, які викховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2016 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (7)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>25638</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25638 Особливості міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку із тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>25640</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25640 Сучасні погляди на проблему міжособистісних стосунків у сім’ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з ТПМ]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>19509</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19509 Інноваційне застосування методу case-study в професійній підготовці майбутніх фахівців спеціальної освіти (логопедів)]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>20400</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20400 Вивчення батьківського ставлення до дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>25639</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25639 Напрями гармонізації міжособистісних стосунків у сім’ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>14328</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14328 Особливості діагностики міжособистісних відносин у сім`ях, які викховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2016 </td> </tr>  <tr> <td>9898</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9898 Особливості просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку із порушенням мовленнєвого розвитку]</td> <td> 2015 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (11)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>26449</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26449 Стан сформованості конструктивного праксису у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>29483</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29483 Формування артикуляційного праксису у дітей дошкільного віку з порушеннями зору та мовлення]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>30594</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30594 Формування кінетичного артикуляційного праксису у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>29485</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29485 Формування конструктивного праксису у дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору та мовлення засобами Lego–конструювання]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>24871</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24871 Тактильний квест у роботі з дітьми з порушеннями зору та мовлення]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>23980</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23980 Тренінг гармонізації дитячо-батьківських стосунків у сім’ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>21098</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21098 Вивчення компонентів міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей із тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>23244</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23244 Підходи до вивчення міжособистісних стосунків у сім’ях, що виховують дітей з ТПМ]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>19514</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19514 Використання техніки орофаціальної міофункціональної терапії в логопедичній практиці]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>14824</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14824 Особливості фахової підготовки здобувачів вищої освіти зі спеціальності «Корекційна освіта (логопедія)»
+
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th>Цитування</th> <th>h-індекс</th> <th>i10-індекс</th> <th>Дата оновлення</th> <th></th> </tr> <tr style="background:white;"> <td>21</td> <td>2</td> <td>0</td> <td> 2024.08.13 10:09:34 </td> <td>[https://scholar.https://scholar.google.com.ua/citations?user=EIZFMQIAAAAJ&hl=uk&oi=ao.com.ua/citations?user=EIZFMQIAAAAJ&hl=uk&oi=ao Перейти на сторінку]</td> </tr> </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування в Research Gate (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Підрозділ</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Research Interest Score</th> <th>h-індекс (без самоцитування)</th> <th>Рік</th> <th>Посилання</th> </tr>  <tr> <td>57</td> <td></td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>30</td> <td>0</td> <td>2023</td> <td> [https://www.researchgate.net/profile/Tychyna_Kateryna https://www.researchgate.net/profile/Tychyna_Kateryna] </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (21)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr>  <tr> <td>5961</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій: наукові підходи та сучасні практики</td> <td>Інноваційний контент формування складоритму як ресурс мовленнєвого розвитку дітей з ООП</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/5961/document.pdf document.pdf]  </td> <td>  2020-11-19  </td> </tr>  <tr> <td>4520</td> <td>ІХ Міжнародна науково-практична конференція "Сучасний світ і незрячі: освіта, професійне становлення і соціальна взаємодія"</td> <td>Формування артикуляційного праксису у дітей з порушеннями зору та мовлення</td> <td>Луцьк</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4520/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-09-24  </td> </tr>  <tr> <td>4519</td> <td>ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція "Інноваційні підходи в освіті дітей із особливими освітніми потребами</td> <td>"Формування складоритмічної складової мовлення: інноваційні підходи"</td> <td>Бердянськ</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4519/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-06-13  </td> </tr>  <tr> <td>4518</td> <td>Практичний аспект сучасної логопедії. Міждисциплінарний підхід</td> <td>участь у тренінгових заходах</td> <td>Одеса</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4518/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-05-04  </td> </tr>  <tr> <td>4517</td> <td>Друга щорічна Всеукраїнська конференція "Освіта дітей з ментальними порушеннями. Права та проблеми"</td> <td>учасник конференції</td> <td>Київ</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4517/document.jpg</div>  </td> <td>  2019-03-25  </td> </tr>  <tr> <td>4516</td> <td>ІІ Міжнародна науково-практична конференція з каністерапії \</td> <td>Участь у панельній дискусії та тренінгових заходах</td> <td>Київ</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4516/document.jpg</div>  </td> <td>  2018-10-21  </td> </tr>  <tr> <td>3292</td> <td>VIII Міжнародна науково-практична конференція "Сучасний світ і незрячі: інклюзивна освіта, інтелектуалізація праці, активізація дозвілля - запорука соціальної інтеграції осіб з інвалідністю"</td> <td>Тактильний квест у роботі з дітьми з порушеннями зору та мовленя</td> <td>м.Луцьк</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3292/document.jpg</div>  </td> <td>  2018-09-19  </td> </tr>  <tr> <td>3294</td> <td>ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція "Інноваційні підходи в освіті дітей з ООП"</td> <td>Напрями гармонізації міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей дошкільного віку з  порушеннями мовлення</td> <td>м.Львів</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3294/document.jpg</div>  </td> <td>  2018-05-17  </td> </tr>  <tr> <td>3293</td> <td>Х Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин"</td> <td>Сучасні погляди на проблему міжособистісних стосунків у сім’ях, що виховують дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення</td> <td>м.Кам'янець-Подільський</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3293/document.jpg</div>  </td> <td>  2018-04-23  </td> </tr>  <tr> <td>3794</td> <td>Всеукраїнська конференція \</td> <td>Участь у панельній дискусії</td> <td>Київ</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3794/document.PDF document.PDF]  </td> <td>  2018-03-23  </td> </tr>  <tr> <td>3795</td> <td>Научно-практична конференція "Діагностична та терапевтична остеопатія"</td> <td>Участь у дискусії</td> <td>Київ</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3795/document.PDF document.PDF]  </td> <td>  2018-01-16  </td> </tr>  <tr> <td>2667</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій</td> <td>Ієрархія міжособистісних стосунків у сім'ях,що виховують дітей старшого дошкільного віку із ТПМ</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2667/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-12-15  </td> </tr>  <tr> <td>2164</td> <td>ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології \</td> <td>Системний підхід до вивчення міжособистісних стосунків у сім’ях, що виховують дітей з тяжкими порушеннями мовлення</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2164/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-11-10  </td> </tr>  <tr> <td>2166</td> <td>Міжнародна науково-практична конференція «Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування»</td> <td>Вивчення компонентів міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей із тяжкими порушеннями мовлення</td> <td>Громадська організація "Львівська педагогічна спільнота"</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2166/document.pdf document.pdf]  </td> <td>  2017-10-27  </td> </tr>  <tr> <td>2665</td> <td>Міжнародна науково-практична заочна конференція «Аспекти гуманізуючого впливу освіти на особистість»</td> <td>ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ У СІМ’ЯХ, ЩО ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ТПМ</td> <td>Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2665/document.pdf document.pdf]  </td> <td>  2017-10-25  </td> </tr>  <tr> <td>2671</td> <td>Фестиваль освітнього лідерства «CLEVER»</td> <td>Участь у панельній дискусії та тренінгових заходах</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2671/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-09-23  </td> </tr>  <tr> <td>2670</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційні підходи в спеціальній освіті»</td> <td>Участь у тренінгових заходах та обговоренні</td> <td>Всеукраїнська громадська організація «Українська асоціація корекційних педагогів», м. Київ</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2670/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-06-22  </td> </tr>  <tr> <td>1868</td> <td>ХІ Міжнародна науково-практична конференція «Спеціальна освіта: історія, сучасність та перспективи розвитку»</td> <td>Інноваційне застосування методу case-study в професійній підготовці майбутніх фахівців спеціальної освіти (логопедів)</td> <td>Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1868/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-04-25  </td> </tr>  <tr> <td>1869</td> <td>ІV Всеукраїнська заочна науково-практична конференція «Сучасні проблеми логопедії та реабілітації»</td> <td>Використання техніки орофаціальної міофункціональної терапії в логопедичній практиці</td> <td>Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1869/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-04-14  </td> </tr>  <tr> <td>2669</td> <td>Науково-практичний семінар «Сучасні підходи до реалізації корекційно- розвивального навчання дітей з порушеннями розумового розвитку»</td> <td>Участь в тренінгових заходах та обговоренні</td> <td>Інститут спеціальної педагогіки НАПН України</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2669/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-04-06  </td> </tr>  <tr> <td>2668</td> <td>Міжнародна конференція «Презентація метода аудіо-психо- фонології по методу  Альфреда Томатіса»</td> <td>Участь у тренінгових заходах та обговоренні</td> <td>Благодійна організація «Всеукраїнський благодійний фонд «Альтернатива. Гармонія»</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2668/document.jpg</div>  </td> <td>  2017-03-25  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (1)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>36608</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36608 Auditory Gnosis Dysfunctions in Preschool Children
−
на основі практичної діяльності (з досвіду роботи дитячого логопедичного центру «Логотренажер»)]</td> <td> 2016 </td> </tr>  <tr> <td>10731</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10731 До проблеми міжособистісних відносин у сім`ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиток мовлення]</td> <td> 2015 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Міжнародні науково-дослідні проєкти (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Роль учасника</th> <th>Організація, що впроваджує</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Координатор проєкту</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Період реалізації</th> </tr>  <tr> <td>125</td> <td>  Учасник програми  </td> <td>Британська Рада в Україні</td> <td>Студентська академічна мобільність в Україні (САМ)</td> <td> <p>голова Британської Ради в Україні</p><p>Саймон Вільямс</p> </td> <td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/125/САМ.pdf</td> <td>           31.05.2020-11.05.2021   </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Керівництво науковим гуртком (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва наукового гуртка</th> <th>Період роботи гуртка</th> <th>Кількість осіб</th> <th>Рівень презентації діяльності</th> <th>Дата презентації</th> </tr>  <tr> <td>141</td> <td>«Логодидактична майстерня»</td> <td>упродовж 2017 року (1 раз на місяць)</td> <td>10</td> <td></td> <td>           <span class="text-muted">20.09.2017</span>
+
with Severe Speech Disorders]</td> <td> 2021 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (6)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>37195</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/37195 Diagnostics of the Parameters of the Syllaborhythmic Speech Structure in Pre-School Children with Complex Disoders]</td> <td> 2021 </td> </tr>  <tr> <td>34195</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34195 Шляхи формування конструктивного праксису у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення засобами LEGO–конструювання]</td> <td> 2020 </td> </tr>  <tr> <td>30514</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30514 Kształtowanie adekwatnej samooceny studentów jako warunek rozwoju zawodowego logopedy]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>27731</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27731 Вплив колискових пісень на мовленнєвий розвиток дітей]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>19509</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19509 Інноваційне застосування методу case-study в професійній підготовці майбутніх фахівців спеціальної освіти (логопедів)]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>14328</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14328 Особливості діагностики міжособистісних відносин у сім`ях, які викховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2016 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (8)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>34458</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34458 Criterion-indicative base of compositional
−
    </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва організації</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Період реалізації</th> <th>Координатор проєкту</th> <th>Роль учасника</th> <th>Документ, що засвідчує</th> </tr>  <tr> <td>166</td> <td>Collegium Civitas, м.Варшава, Польща</td> <td>Підвищення кваліфікації</td> <td>08.11.2019-13.12.2019</td> <td> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">кординатор проекту Бут Юлія  </p><br>
+
rhythmic speech structure diagnostics]</td> <td> 2021 </td> </tr>  <tr> <td>25638</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25638 Особливості міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку із тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>25640</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25640 Сучасні погляди на проблему міжособистісних стосунків у сім’ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з ТПМ]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>19509</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19509 Інноваційне застосування методу case-study в професійній підготовці майбутніх фахівців спеціальної освіти (логопедів)]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>20400</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20400 Вивчення батьківського ставлення до дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>25639</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25639 Напрями гармонізації міжособистісних стосунків у сім’ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>14328</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14328 Особливості діагностики міжособистісних відносин у сім`ях, які викховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2016 </td> </tr>  <tr> <td>9898</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9898 Особливості просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку із порушенням мовленнєвого розвитку]</td> <td> 2015 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (13)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>39878</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39878 Формування кінестетичного праксису у дітей середнього дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення засобами тістопластики]</td> <td> 2021 </td> </tr>  <tr> <td>34202</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34202 Формування кінестетичного праксису у дітей середнього дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2020 </td> </tr>  <tr> <td>26449</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26449 Стан сформованості конструктивного праксису у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>29483</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29483 Формування артикуляційного праксису у дітей дошкільного віку з порушеннями зору та мовлення]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>30594</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30594 Формування кінетичного артикуляційного праксису у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>29485</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29485 Формування конструктивного праксису у дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору та мовлення засобами Lego–конструювання]</td> <td> 2019 </td> </tr>  <tr> <td>24871</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24871 Тактильний квест у роботі з дітьми з порушеннями зору та мовлення]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>23980</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23980 Тренінг гармонізації дитячо-батьківських стосунків у сім’ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2018 </td> </tr>  <tr> <td>21098</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21098 Вивчення компонентів міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей із тяжкими порушеннями мовлення]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>23244</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23244 Підходи до вивчення міжособистісних стосунків у сім’ях, що виховують дітей з ТПМ]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>19514</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19514 Використання техніки орофаціальної міофункціональної терапії в логопедичній практиці]</td> <td> 2017 </td> </tr>  <tr> <td>14824</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14824 Особливості фахової підготовки здобувачів вищої освіти зі спеціальності «Корекційна освіта (логопедія)»
 +
на основі практичної діяльності (з досвіду роботи дитячого логопедичного центру «Логотренажер»)]</td> <td> 2016 </td> </tr>  <tr> <td>10731</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10731 До проблеми міжособистісних відносин у сім`ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиток мовлення]</td> <td> 2015 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування у НМБ Scopus (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Scopus ID</th> <th>К-сть публікацій</th> <th>h-індекс</th> <th>Посилання на Scopus</th> </tr>  <tr> <td>247</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>57226619397</td> <td>1</td> <td>0</td> <td> [https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57226619397 https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57226619397] </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Міжнародні науково-дослідні проєкти (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Роль учасника</th> <th>Організація, що впроваджує</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Координатор проєкту</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Період реалізації</th> </tr>  <tr> <td>125</td> <td>  Учасник програми  </td> <td>Британська Рада в Україні</td> <td>Студентська академічна мобільність в Україні (САМ)</td> <td> <p>голова Британської Ради в Україні</p><p>Саймон Вільямс</p> </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/125/САМ.pdf</td> <td> <span class="text-muted">31.05.2020-11.05.2021</span>  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Завершені наукові дослідження (4)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва дослідження </th> <th>Тип дослідження</th> <th>Дата презентації результатів</th> <th>Посилання</th> <th>Нарахований бал</th> </tr>  <tr> <td>21</td> <td>«Корекційно-компенсаторна складова інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в соціальне середовище»</td> <td>Етап дослідження</td> <td>12.2018</td> <td>  [http://il.kubg.edu.ua/2013-10-29-15-01-27/naukova-tema-kafedry/2005-zvit-kafedry-pro-realizatsiiu-naukovoi-temy-kafedry-na-vchenii-radi-universytetu.html http://il.kubg.edu.ua/2013-10-29-15-01-27/naukova-tema-kafedry/2005-zvit-kafedry-pro-realizatsiiu-naukovoi-temy-kafedry-na-vchenii-radi-universytetu.html]  </td> <td>25</td> </tr>  <tr> <td>26</td> <td>Технологія формування складоритмічної структури мовлення у дітей дошкільного віку з ООП</td> <td>Повноцінне дослідження</td> <td>10.2019</td> <td>  [ http://il.kubg.edu.ua/2013-10-29-15-01-27/naukova-tema-kafedry/2429-promizhnyi-zvit-pro-vykonannia-doslidzhennia-kafedry-spetsialnoi-ta-inkliuzyvnoi-osvity-na-vchenii-radi-universytetu-vid-31-10-2019.html  http://il.kubg.edu.ua/2013-10-29-15-01-27/naukova-tema-kafedry/2429-promizhnyi-zvit-pro-vykonannia-doslidzhennia-kafedry-spetsialnoi-ta-inkliuzyvnoi-osvity-na-vchenii-radi-universytetu-vid-31-10-2019.html]  </td> <td>75</td> </tr>  <tr> <td>52</td> <td>Інституціалізація "універсального" асистента вчителя в Україні: дослідження умов реалізації</td> <td>Повноцінне дослідження</td> <td>12.2020</td> <td>  [https://cutt.ly/thV6bW8 https://cutt.ly/thV6bW8]  </td> <td>50</td> </tr>  <tr> <td>153</td> <td>Особистість в умовах суспільних трансформацій сучасної України</td> <td>Повноцінне дослідження</td> <td>04.2021</td> <td>  [https://il.kubg.edu.ua/informatsiya/diialnist/naukova-robota/osobystist-v-umovakh-suspilnykh-transformatsii-suchasnoi-ukrainy/3089-zvit-pro-vykonannia-naukovoi-temy-instytutu-liudyny.html https://il.kubg.edu.ua/informatsiya/diialnist/naukova-robota/osobystist-v-umovakh-suspilnykh-transformatsii-suchasnoi-ukrainy/3089-zvit-pro-vykonannia-naukovoi-temy-instytutu-liudyny.html]  </td> <td>50</td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Керівництво науковим гуртком (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва наукового гуртка</th> <th>Період роботи гуртка</th> <th>Кількість осіб</th> <th>Рівень презентації діяльності</th> <th>Дата презентації</th> </tr>  <tr> <td>25</td> <td>Логодидактична майстерня</td> <td>Упродовж 2016 року (1-2 рази на місяць)</td> <td>20</td> <td>university</td> <td>  <span class="text-muted">17.03.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>141</td> <td>«Логодидактична майстерня»</td> <td>упродовж 2017 року (1 раз на місяць)</td> <td>10</td> <td></td> <td> <span class="text-muted">20.09.2017</span> </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Участь у міжнародних програмах академічної мобільності (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва організації</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Період реалізації</th> <th>Координатор проєкту</th> <th>Роль учасника</th> <th>Документ, що засвідчує</th> </tr>  <tr> <td>166</td> <td>Collegium Civitas, м.Варшава, Польща</td> <td>Підвищення кваліфікації</td> <td>08.11.2019-13.12.2019</td> <td> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">кординатор проекту Бут Юлія  </p><br>
 
<br>
 
<br>
 
<p class="MsoNormal" style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">+380684203800  <br>Керівник проекту<br><br>
 
<p class="MsoNormal" style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">+380684203800  <br>Керівник проекту<br><br>
 
Панкратова Ольга <br><br>
 
Панкратова Ольга <br><br>
−
[tel:+380730332797 +380730332797]</p> </td> <td>  Учасник програми  </td> <td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/166/тичина.pdf</td> </tr>  </table>  
+
[tel:+380730332797 +380730332797]</p> </td> <td>  Учасник програми  </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/166/тичина.pdf</td> </tr>  </table>
 
===Професійний розвиток===
 
===Професійний розвиток===
 
  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Захист співробітником Університету кандидатської дисертації (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Науковий керівник</th> <th>Тема дисертації / наукова спеціальність</th> <th>Місце, форма, роки навчання в аспірантурі</th> <th>Місце захисту</th> <th>Копія диплому</th> <th>Рік захисту</th> </tr>  <tr> <td>58</td> <td> <p>Мартиненко<br>
 
  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Захист співробітником Університету кандидатської дисертації (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Науковий керівник</th> <th>Тема дисертації / наукова спеціальність</th> <th>Місце, форма, роки навчання в аспірантурі</th> <th>Місце захисту</th> <th>Копія диплому</th> <th>Рік захисту</th> </tr>  <tr> <td>58</td> <td> <p>Мартиненко<br>
Рядок 42: Рядок 43:
 
логопедії та логопсихології Факультету спеціальної та інклюзивної освіти<br>
 
логопедії та логопсихології Факультету спеціальної та інклюзивної освіти<br>
 
  Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова, НПУ <br>
 
  Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова, НПУ <br>
−
імені М.П.Драгоманова <br></p> </td> <td>   Особливості міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення / 19.00.08 - спеціальна психологія</td> <td>   НПУ імені М.П.Драгоманова, заочна форма, 2015-2019 р.р.
+
імені М.П.Драгоманова <br></p> </td> <td> Особливості міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення / 19.00.08 - спеціальна психологія </td> <td> НПУ імені М.П.Драгоманова, заочна форма, 2015-2019 р.р.
−
</td> <td>    НПУ імені М.П.Драгоманова </td> <td class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employees_candidate_committee/58/Тичина.jpg</td> <td>            <span class="text-muted">2019</span>
+
</td> <td>  НПУ імені М.П.Драгоманова  </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employees_candidate_committee/58/Тичина.jpg</td> <td>  <span class="text-muted">2019</span>  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Тип участі</th> <th>Період участі</th> </tr>  <tr> <td>12</td> <td>“Математичні пригоди” (рухливі ігри з формування елементарних математичних уявлень, робота у центрі "Логотренажер"</td> <td>  <span class="text-muted">08 жовтня 2016р.</span>  </td> </tr>  <tr> <td>284</td> <td>Системна робота впродовж відповідного етапу</td> <td>  <span class="text-muted">2017</span>  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (14)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr>  <tr> <td>1333</td> <td>Модуль з ІКТ</td> <td></td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1333/sert_kurs_30_12_17.pdf Document]</td> <td>  <span class="text-muted">30.12.2016</span> </td> </tr>  <tr> <td>1668</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td></td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1668/20171017_133119.jpg</div></td> <td>  <span class="text-muted">01.04.2017</span> </td> </tr>  <tr> <td>1834</td> <td>Інше</td> <td></td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1834/Тичина.jpg</div></td> <td>  <span class="text-muted">04.12.2017</span> </td> </tr>  <tr> <td>2099</td> <td>Лідерський модуль</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2099/20180320_115032.jpg</div></td> <td>  <span class="text-muted">27.01.2018</span> </td> </tr>  <tr> <td>2683</td> <td>Інше</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2683/Тичина Катерина Олександрівна.pdf Document]</td> <td>  <span class="text-muted">20.01.2018</span> </td> </tr>  <tr> <td>2974</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>country</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2974/883987.jpg</div></td> <td>  05.03.2019 </td> </tr>  <tr> <td>3645</td> <td>ІКТ</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3645/ЕНК_735_31.10.2019.pdf Document]</td> <td>  31.10.2019 </td> </tr>  <tr> <td>3760</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>foreign</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3760/тичина.pdf Document]</td> <td>  13.12.2019 </td> </tr>  <tr> <td>4571</td> <td>ІКТ(енк)</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/4571/nakaz_706_11.11.20.pdf Document]</td> <td>  11.11.2020 </td> </tr>  <tr> <td>8510</td> <td>Цифровий модуль</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8510/nakaz_308_06.06.2023_compressed (1).pdf Document]</td> <td>  06.06.2023 </td> </tr>  <tr> <td>9423</td> <td>ШІ</td> <td>digital</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/9423/Тичина К.jpg</div></td> <td>  01.04.2024 </td> </tr>  <tr> <td>9690</td> <td>Методика створення тестів для організації онлайн-тестування</td> <td>didactic</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/9690/Тичина К.jpg</div></td> <td>  15.04.2024 </td> </tr>  <tr> <td>9897</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>country</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/9897/245245.JPG</div></td> <td>  01.06.2024 </td> </tr>  <tr> <td>9919</td> <td>Вступ до раннього втручання</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/9919/Витяг-Тичина_К.О.pdf Document]</td> <td>  17.04.2024 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (18)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва заходу</th> <th>Тип заходу</th> <th>Місце проведення</th> <th>Дата проведення</th> </tr>  <tr> <td>81</td> <td>“Навчальна супервізія у підготовці майбутніх логопедів в центрі “Логотренажер” в рамках Фестивалю методик</td> <td>Презентація діяльності логопедичного центру</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка, Тимошенка, 13Б</td> <td>  <span class="text-muted">11.02.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>82</td> <td>«Volunteer training» </td> <td>Засідання клубу волонтерів</td> <td>РПМПК Шевченківського району</td> <td>  <span class="text-muted">25.04.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>104</td> <td>“Кращий знавець української мови” в рамках тижня кафедри</td> <td>Конкурс-тестування</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">25.04.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>106</td> <td>«Альтернативна і допоміжна комунікація у корекційно-розвивальній роботі з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку»</td> <td>Презентація роботи Мартиненко І.В</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">27.04.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>108</td> <td>“Комплексна модель ознайомлення дітей з порушеннями мовлення з оповіданням  Бориса Грінченка «Розумний Джек»</td> <td>Майстер-клас</td> <td>ДНЗ №485, вул. Ентузіастів, 13-б</td> <td>  <span class="text-muted">28.04.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>110</td> <td>«Сучасні методики та методи логопедичного обстеження дітей із порушеннями мовлення» (формування у студентів практичних навичок с</td> <td>Круглий стіл</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">11.11.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>112</td> <td>“Професійне кредо логопеда” в рамках Міжнародного дня логопеда</td> <td>Фотосушка</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">14.11.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>113</td> <td>“Логопед устами дітей” в рамках Міжнародного дня логопеда</td> <td>Фотоконкурс</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">14.11.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>114</td> <td>“Логопедичний коктейль”</td> <td>відеопрезентація успішних зразків практичної реалізації професійної діяльності майбутніх логопедів у дитячому логопедичному цент</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">14.11.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>115</td> <td>«Логопедія жартома»</td> <td>Експрес-діагностика мовленнєвого розвитку</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">14.11.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>116</td> <td>«Логопедичне «Що? Де? Коли?»</td> <td>Змагання</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">14.11.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>117</td> <td>Будні майбутнього логопеда kspkio» до Міжнародного дня логопеда</td> <td>Селфіконкурс</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">14.11.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>622</td> <td>«Від душі до душі. Світ природи Бориса Грінченка у творах для дітей» (для дітей м. Києва з порушеннями мовлення, які відвідують </td> <td>Інтерактивне заняття</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">06.12.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>1130</td> <td>Логопедичне "Що? Де? Коли?"</td> <td>Вікторина</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <span class="text-muted">14.11.2017</span>  </td> </tr>  <tr> <td>1137</td> <td>Артикуляційний гігант</td> <td>Логопедичний challange</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <span class="text-muted">14.11.2017</span>  </td> </tr>  <tr> <td>1141</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <span class="text-muted">14.12.2017</span>  </td> </tr>  <tr> <td>1161</td> <td>Інклюзія в новій українській школі: виклики сьогодення</td> <td>ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <span class="text-muted">10.11.2017</span>  </td> </tr>  <tr> <td>1179</td> <td>Розвиток почуття ритму у дітей з особливими освітніми потребами</td> <td>Наукова цукерня, майстер-клас</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  <span class="text-muted">15.05.2017</span>  </td> </tr>  </table>       
−
    </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Тип участі</th> <th>Період участі</th> </tr>  <tr> <td>284</td> <td>Системна робота впродовж відповідного етапу</td> <td>            <span class="text-muted">2017</span>
+
−
    </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (9)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr>  <tr> <td>1333</td> <td>Модуль з ІКТ</td> <td></td> <td> [http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1333/sert_kurs_30_12_17.pdf Document]</td> <td>  30.12.2016 </td> </tr>  <tr> <td>1668</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td></td> <td> <div class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1668/20171017_133119.jpg</div></td> <td>  01.04.2017 </td> </tr>  <tr> <td>1834</td> <td>Інше</td> <td></td> <td> <div class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1834/Тичина.jpg</div></td> <td>  04.12.2017 </td> </tr>  <tr> <td>2099</td> <td>Лідерський модуль</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2099/20180320_115032.jpg</div></td> <td>  27.01.2018 </td> </tr>  <tr> <td>2683</td> <td>Інше</td> <td>other</td> <td> [http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2683/Тичина Катерина Олександрівна.pdf Document]</td> <td>  20.01.2018 </td> </tr>  <tr> <td>2974</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>country</td> <td> <div class="image250">http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2974/883987.jpg</div></td> <td>  05.03.2019 </td> </tr>  <tr> <td>3645</td> <td>ІКТ</td> <td>other</td> <td> [http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3645/ЕНК_735_31.10.2019.pdf Document]</td> <td>  31.10.2019 </td> </tr>  <tr> <td>3760</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>foreign</td> <td> [http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3760/тичина.pdf Document]</td> <td>  13.12.2019 </td> </tr>  <tr> <td>4571</td> <td>ІКТ(енк)</td> <td>other</td> <td> [http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/4571/nakaz_706_11.11.20.pdf Document]</td> <td>  11.11.2020 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (5)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва заходу</th> <th>Тип заходу</th> <th>Місце проведення</th> <th>Дата проведення</th> </tr>  <tr> <td>1130</td> <td>Логопедичне "Що? Де? Коли?"</td> <td>Вікторина</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>            <span class="text-muted">14.11.2017</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>1137</td> <td>Артикуляційний гігант</td> <td>Логопедичний challange</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>            <span class="text-muted">14.11.2017</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>1141</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій</td> <td>Всеукраїнська науково-практична конференція</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>            <span class="text-muted">14.12.2017</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>1161</td> <td>Інклюзія в новій українській школі: виклики сьогодення</td> <td>ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>            <span class="text-muted">10.11.2017</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>1179</td> <td>Розвиток почуття ритму у дітей з особливими освітніми потребами</td> <td>Наукова цукерня, майстер-клас</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>            <span class="text-muted">15.05.2017</span>
+
−
    </td> </tr>  </table>
+
 
===Викладацька діяльність===
 
===Викладацька діяльність===
−
  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Сертифіковані ЕНК (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ЕНК</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>ОКР</th> <th>Форма навчання</th> <th>Рік сертифікації</th> <th>Номер наказу</th> <th>Дата наказу</th> </tr>  <tr> <td>568</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=22149 Університетські студії (1 курс, КО, денна)] </td> <td>   Інститут людини</td> <td>   Бакалавр</td> <td>   Денна</td> <td> 2019 </td> <td>735</td> <td>31.10.2019</td> </tr>  <tr> <td>656</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=20869 Менеджмент спеціальної та інклюзивної освіти (5 курс, КО, денна)] </td> <td>   Інститут людини</td> <td>   Магістр</td> <td>   Денна</td> <td> 2019 </td> <td>902</td> <td>28.12.2019</td> </tr>  <tr> <td>823</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=20779 Логопсихологія з основами спеціальної психології (2 курс, КО, денна)] </td> <td>   Інститут людини</td> <td>   Бакалавр</td> <td>   Денна</td> <td> 2020 </td> <td>706</td> <td>11.11.2020</td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Затверджені робочі програми (14)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ЕНК</th> <th>Форма навчання</th> <th>ОКР</th> <th>Реєстраційний номер</th> <th>Дата затвердження програми</th> </tr>  <tr> <td>5171</td> <td>Спецметодика формування елементарних математичних уявлень</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>1391/17</td> <td>           <span class="text-muted">07.09.2017</span>
+
  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Сертифіковані ЕНК (5)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ЕНК</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>ОКР</th> <th>Форма навчання</th> <th>Рік сертифікації</th> <th>Номер наказу</th> <th>Дата наказу</th> </tr>  <tr> <td>292</td> <td> [http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=2557 Ігрові технології в логопедичній роботі (5 курс, КОм)] </td> <td> Інститут людини </td> <td> Магістр </td> <td> Денна </td> <td> 2016 </td> <td>728</td> <td>30.12.2016</td> </tr>  <tr> <td>568</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=22149 Університетські студії (1 курс, КО, денна)] </td> <td> Інститут людини </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2019 </td> <td>735</td> <td>31.10.2019</td> </tr>  <tr> <td>656</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=20869 Менеджмент спеціальної та інклюзивної освіти (5 курс, КО, денна)] </td> <td> Інститут людини </td> <td> Магістр </td> <td> Денна </td> <td> 2019 </td> <td>902</td> <td>28.12.2019</td> </tr>  <tr> <td>823</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=20779 Логопсихологія з основами спеціальної психології (2 курс, КО, денна)] </td> <td> Інститут людини </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2020 </td> <td>706</td> <td>11.11.2020</td> </tr>  <tr> <td>1491</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=26291 Логопедія (дислалія, фонетико-фонематичне недорозвиток мовлення) (2 курс, ЛОГ, денна)] </td> <td> Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти </td> <td> Бакалавр </td> <td> Денна </td> <td> 2023 </td> <td>308</td> <td>06.06.2023</td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (6)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr>  <tr> <td>656</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,88</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2016</span> </td> </tr>  <tr> <td>1476</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,73</td> <td> <span class="text-muted">12.01.2017</span> </td> </tr>  <tr> <td>2317</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,68</td> <td> <span class="text-muted">27.12.2018</span> </td> </tr>  <tr> <td>3260</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,84</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2019</span> </td> </tr>  <tr> <td>4100</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,90</td> <td> <span class="text-muted">28.12.2020</span> </td> </tr>  <tr> <td>6642</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,53</td> <td> <span class="text-muted">30.12.2023</span> </td> </tr>  </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Підготовка переможців Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (4)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ПІБ студента</th> <th>Курс (період навчання)</th> <th>Назва дисципліни / спеціальності</th> <th>тур</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>43</td> <td>Шафаренко Анна Сергіївна</td> <td>IV</td> <td>Спеціальна освіта (за нозологіями)</td> <td>I</td> <td> <span class="text-muted">2018</span> </td> </tr>  <tr> <td>86</td> <td>Шикерява Вікторія Сергіївна</td> <td>IV</td> <td>Спеціальна освіта (за нозологіями)</td> <td>I</td> <td> <span class="text-muted">2019</span> </td> </tr>  <tr> <td>122</td> <td>Шегера Оксана Володимирівна</td> <td>V</td> <td>Спеціальна освіта (за нозологіями)</td> <td>I</td> <td> <span class="text-muted">2020</span> </td> </tr>  <tr> <td>150</td> <td>Кошман Дарія Анатоліївна</td> <td>V</td> <td>Спеціальна освіта (за нозологіями)</td> <td>I</td> <td> <span class="text-muted">2021</span> </td> </tr>  </table>                  
−
    </td> </tr>  <tr> <td>5179</td> <td>Логопедія: Логопедія (дислалія)</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>1399/17</td> <td>           <span class="text-muted">07.09.2017</span>
+
[[Категорія:Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]
−
    </td> </tr>  <tr> <td>5182</td> <td>Логопедичний практикум. Модуль 1. Методики корекційно-розвивальної роботи при порушеннях звуковимовної сторони мовлення</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>1402/17</td> <td>            <span class="text-muted">07.09.2017</span>
+
[[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]
−
    </td> </tr> <tr> <td>6014</td> <td>Пропедевтична педагогічна практика</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>2406/17</td> <td>            <span class="text-muted">07.09.2017</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>7012</td> <td>Психологія толерантності</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0447/18</td> <td>            <span class="text-muted">18.01.2018</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>7013</td> <td>Основи корекційної педагогіки</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0448/18</td> <td>            <span class="text-muted">18.01.2018</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>7051</td> <td>Логопедія (вступ до логопедії; дислалія)</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0486/18</td> <td>            <span class="text-muted">18.01.2018</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>7052</td> <td>Менеджмент спеціальної та інклюзивної освіти: Організація та керівництво методичною роботою в спеціальній освіті</td> <td>Денна</td> <td>Магістр</td> <td>0487/18</td> <td>            <span class="text-muted">18.01.2018</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>7054</td> <td>Сучасні логопедичні технології</td> <td>Денна</td> <td>Магістр</td> <td>0489/18</td> <td>            <span class="text-muted">18.01.2018</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>7116</td> <td>Логопедичний практикум. Модуль 3. Авторські методики корекційно-реабілітаційної роботи з розвитку і корекції мовлення</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0551/18</td> <td>            <span class="text-muted">18.01.2018</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>7117</td> <td>Спеціальні методики навчання і розвитку дітей з порушеннями мовлення: Теорія і методика ігрової діяльності дітей з ТПМ</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0552/18</td> <td>            <span class="text-muted">18.01.2018</span>
+
−
    </td> </tr> <tr> <td>7312</td> <td>Навчальна (пропедевтична) практика</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0745/18</td> <td>           <span class="text-muted">18.01.2018</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>7313</td> <td>Навчальна практика</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0746/18</td> <td>           <span class="text-muted">18.01.2018</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>7314</td> <td>Виробнича, переддипломна, педагогічна практика</td> <td>Денна</td> <td>Бакалавр</td> <td>0747/18</td> <td>           <span class="text-muted">18.01.2018</span>
+
−
    </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (3)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr>  <tr> <td>1476</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,73</td> <td>           <span class="text-muted">12.01.2017</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>2317</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,68</td> <td>            <span class="text-muted">27.12.2018</span>
+
−
    </td> </tr>  <tr> <td>3260</td> <td>Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти</td> <td>4,84</td> <td>           <span class="text-muted">28.12.2019</span>
+
−
    </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Кураторство академічною групою (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Група</th> <th>Курс</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Рік оцінювання</th> </tr>  <tr> <td>510</td> <td>КОб-1-15-4.0д</td> <td>III</td> <td>3</td> <td>            <span class="text-muted">2017-2018</span>
+
−
    </td> </tr>  </table>                 [[Категорія:Портфоліо викладача/Інститут людини/Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти]]
+

Поточна версія на 15:50, 13 серпня 2024

Е-портфоліо

photo.jpg
Тичина Катерина Олександрівна
Рейтинг на 2021 рік: 306
(#155 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Посада
Старший викладач
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат психологічних наук. Без звання.
LinkedIn
Facebook
Schoolar
E-mail

Додаткові відомості

Освіта

Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, 2013 р.

Аспірантура НПУ імені М.П.Драгоманова, 2018 р.

Перелік місць роботи

2009-2011 р.р.- вчитель-логопед ППНЗ «Український сувенір»

2012-2013 р.р. – лаборант кафедри логопедії Інституту корекційної педагогіки та психології НПУ імені М.П. Драгоманова

2013-2015 р.р. – вчитель-логопед ДНЗ №95

з 03.09.2014 р. викладач кафедри спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка.

Теми дисертацій (захищених)

Особливості міжособистісних стосунків у сім'ях, що виховують дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення

Громадська активність

Член Всеукраїнської громадської організації «Корекційних педагогів України»

Науково-дослідна та міжнародна діяльність

Професійний розвиток

Викладацька діяльність

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Тичина_Катерина_Олександрівна&oldid=393626