Відмінності між версіями «Бєлєнька Ганна Володимирівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: ==Е-портфоліо== {{Е-Портфоліо\Шапка |Фото= http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/334/photo.jpg |ПІ...) |
|||
| Рядок 47: | Рядок 47: | ||
<table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (2)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>21869</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21869 Дорога до школи : зошит-посібник № 4 для 1 кл. загально- | <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (2)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>21869</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21869 Дорога до школи : зошит-посібник № 4 для 1 кл. загально- | ||
освіт. навч. закл.]</td> <td> 2017 </td> </tr> <tr> <td>5867</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5867 Формування базової професійної компетентності вихователів у процесі університетської освіти]</td> <td> 2014 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Підручники, навчальні посібники (колективні) (4)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>31897</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31897 Дитина. Освітня програма для дітей від 2 до 7 років]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>23834</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23834 Система розвивально-ігрових занять з ейдетики для дітей старшого дошкільного віку]</td> <td> 2018 </td> </tr> <tr> <td>15278</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15278 Методичні рекомендації до Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина»]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>15626</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15626 Київ від А до Я]</td> <td> 2016 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Навчальні та методичні матеріали (14)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>23326</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23326 Дошкільнятам про світ природи. Діти четвертого року життя (молодший дошкільний вік)]</td> <td> 2018 </td> </tr> <tr> <td>20310</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20310 Я зростаю, розвиваюсь, пізнаю: Кольори : збірка розвивальних завдань для дітей 3-4 років]</td> <td> 2017 </td> </tr> <tr> <td>14622</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14622 Дитина. Освітня програма для дітей від 2 до 7 років]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>15498</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15498 Дошкільнятам про світ природи : діти п'ятого року життя]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>14713</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14713 Методичні рекомендації до Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років "Дитина"]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>13255</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13255 Виховуємо базові якості старшого дошкільника в умовах ДНЗ]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>14739</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14739 Виховуємо базові якості старшого дошкільного віку в умовах ДНЗ]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>5873</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5873 Віконечко в природу]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5870</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5870 Дитина в довкіллі]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5967</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5967 Кольорове намисто]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>3867</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3867 ДОШКІЛЬНЯТАМ ПРО СВІТ ПРИРОДИ | освіт. навч. закл.]</td> <td> 2017 </td> </tr> <tr> <td>5867</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5867 Формування базової професійної компетентності вихователів у процесі університетської освіти]</td> <td> 2014 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Підручники, навчальні посібники (колективні) (4)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>31897</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31897 Дитина. Освітня програма для дітей від 2 до 7 років]</td> <td> 2020 </td> </tr> <tr> <td>23834</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23834 Система розвивально-ігрових занять з ейдетики для дітей старшого дошкільного віку]</td> <td> 2018 </td> </tr> <tr> <td>15278</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15278 Методичні рекомендації до Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина»]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>15626</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15626 Київ від А до Я]</td> <td> 2016 </td> </tr> </table> <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Навчальні та методичні матеріали (14)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr> <tr> <td>23326</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23326 Дошкільнятам про світ природи. Діти четвертого року життя (молодший дошкільний вік)]</td> <td> 2018 </td> </tr> <tr> <td>20310</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20310 Я зростаю, розвиваюсь, пізнаю: Кольори : збірка розвивальних завдань для дітей 3-4 років]</td> <td> 2017 </td> </tr> <tr> <td>14622</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14622 Дитина. Освітня програма для дітей від 2 до 7 років]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>15498</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15498 Дошкільнятам про світ природи : діти п'ятого року життя]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>14713</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14713 Методичні рекомендації до Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років "Дитина"]</td> <td> 2016 </td> </tr> <tr> <td>13255</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13255 Виховуємо базові якості старшого дошкільника в умовах ДНЗ]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>14739</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14739 Виховуємо базові якості старшого дошкільного віку в умовах ДНЗ]</td> <td> 2015 </td> </tr> <tr> <td>5873</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5873 Віконечко в природу]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5870</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5870 Дитина в довкіллі]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>5967</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5967 Кольорове намисто]</td> <td> 2014 </td> </tr> <tr> <td>3867</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3867 ДОШКІЛЬНЯТАМ ПРО СВІТ ПРИРОДИ | ||
| − | методичний посібник для вихователів дітей дошкільного віку]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>8299</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8299 Ігрова діяльність у дошкільній освіті п'ятирічних дітей]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>14735</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14735 Дошкільнятам про світ природи. Старший дошкільний вік]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>8301</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8301 ДИТИНА програма виховання і навчання дітей від двох до семи років]</td> <td> 2012 </td> </tr> </table> | + | методичний посібник для вихователів дітей дошкільного віку]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>8299</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8299 Ігрова діяльність у дошкільній освіті п'ятирічних дітей]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>14735</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14735 Дошкільнятам про світ природи. Старший дошкільний вік]</td> <td> 2013 </td> </tr> <tr> <td>8301</td> <td>[http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8301 ДИТИНА програма виховання і навчання дітей від двох до семи років]</td> <td> 2012 </td> </tr> </table> |
Поточна версія на 14:10, 17 листопада 2021
Зміст
Е-портфоліо
Бєлєнька Ганна Володимирівна
Рейтинг на 2019 рік: 306
(#48 у загальному рейтингу)
(#48 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Педагогічний інститут, Кафедра дошкільної освіти
Посада
Завідувач кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
доктор педагогічних наук. Професор.
Додаткові відомості
Освіта
1975 -1977 р р. - навчалась у Київському педагогічному училищі;
1977 – 1981 рр. – студентка Київського педагогічного інституту імені О.М. Горького (спеціальність «Педагогіка і психологія (дошкільна)»), перші кроки в науці.
Перелік місць роботи
По закінченні з відзнакою Київського педагогічного інституту ім.О.М.Горького працювала в педагогічному класі Київської середньої школи № 83;
з 1984 року – викладач кафедри дошкільної педагогіки КДПІ імені ім.О.М.Горького; Працювала доцентом, професором, завідувачем кафедри теорії та історії дошкільної педагогіки, заступником директора з наукової роботи та міжнародних зв'язків Інституту розвитку дитини НПУ імені М.П.Драгоманова.
3 вересня 2010 року – заступник з наукової роботи директора Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка, професор, а з листопада 2012 р. - завідувач кафедри дошкільної освіти.
Теми дисертацій (захищених)
«Формування професійної компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку в умовах ступеневої системи освіти»
Громадська активність
В рамках співпраці кафедри дошкільної освіти з Київським міським Будинком учителя, виступила з повідомленням "Обдаровані дошкільники - "група ризику" у початковій школі" перед учителями початкової школи.
1. Виступ на третьому національному каналі радіо у передачі «Батьківська кухня» 07 вересня 2017 року 17:00 - 17:40. Тема «Ранній розвиток дитини: потреби дітей і батьківські амбіції». http://www.nrcu.gov.ua/schedule/play-archive.html?periodItemID=1783950 2. Виступ на першому національному каналі радіо у передачі «Батьківська кухня» 12 жовтня 2017 року 20:10 - 20:30. Тема «Дошкільна освіта: потреби дітей та амбіції батьків». http://www.nrcu.gov.ua/schedule/play-archive.html?periodItemID=1782437 3. Виступ на третьому національному каналі радіо у передачі «Батьківська кухня» 2 грудня 2017 року 17:00 - 17:40. Тема «Самостійність і дисципліна: хочу і можу» http://www.nrcu.gov.ua/schedule/play-archive.html?periodItemID=1823513 4. Виступ на першому національному каналі радіо у передачі «Батьківська кухня» 3 грудня 2017 року 12:15 - 12:54. Тема «Дитячі можу і хочу». http://www.nrcu.gov.ua/schedule/play-archive.html?periodItemID=1826363
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 642 | 10 | 10 | 2020.10.13 11:46:06 | Перейти на сторінку |
| Конференції (29) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 5479 | Всеукраїнський педагогічний онлайн-форум НОВІ ВЕКТОРИ ПРОГРАМИ «ДИТИНА» | Особливості сучасних дітей у контексті теорії поколінь | Київ |  | 2020-09-15 |
| 5385 | Всеукраїнський науковий онлайн-форум "Якість професійної підготовки сучасного педагога: український та європейський виміри" | Нова стратегія підготовки дошкільного педагога: елективність у дії | Київ |  | 2020-05-27 |
| 5333 | VI Міжнародна науково-практична конференція "Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи" | Формування у студентів уміння працювати у команді | Запоріжжя |  | 2020-05-10 |
| 4430 | Зростаюча особистість у смислоціннісних обрисах | Європейські освітні вектори у підготовці майбутніх вихователів в Україні | Київ |  | 2019-10-24 |
| 4175 | Інновації у професійній підготовці в умовах євроінтеграції освітнього процесу: погляд науковців і практиків | Використання європейського досвіду у підготовці сучасного педагога | Київ |  | 2019-05-15 |
| 4211 | Дитяча гра та іграшка у просторі культури | Сучасна образна іграшка як засіб формування моральних цінностей у дітей дошкільного віку | Київ |  | 2019-04-18 |
| 4192 | Підготовка фахівців дошкільної та початкової освіти у контексті ідей нової української школи | Модернізація змісту навчальних дисциплін професійного циклу зі спеціальності "Дошкільна освіта" | м. Старобільськ |  | 2019-04-11 |
| 4058 | Ціннісні засади реалізації ідей Нової української школи | Розвиток критичного мислення у студентської молоді | Біла Церква |  | 2019-03-12 |
| 3695 | Особистісний потенціал сучасного викладача закладу вищої освіти як основа професійного становлення майбутніх фахівців | Підготовка педагога нової інформації: українські реалії та європейський досвід | Івано-Франківськ |  | 2018-12-06 |
| 3448 | Особистість у просторі виховних інновацій | Формування ціннісних орієнтацій дітей старшого дошкільного віку в ігровій діяльності | Київ |  | 2018-10-19 |
| 3434 | Професійна підготовка фахівців у вимірі нових освітніх реалій | Вплив ідеї Нової української школи на зміст діяльності педагогів закладів дошкільної освіти | Івано-Франківськ |  | 2018-10-11 |
| 3175 | І Міжнародних педагогічних читань пам’яті професора Т. І. Поніманської «Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти» | Інтегровані курси в освітньому процесі вищої школи: переваги і ризики | м. Рівне | document.pdf | 2018-05-15 |
| 3574 | Хортинг- національний бренд України у світі : олімпійська перспектива | Використання елементів хортингу у фізичному вихованні дітей дошкільного віку | м.Ірпінь |  | 2018-03-22 |
| 1961 | I Міжнародна науково-практична конференція | "Сучасні стратегії педагогічної освітив контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи" | Київ |  | 2017-11-03 |
| 2058 | Всеукраїнська науково-практична конференція | "Дитинство як цінність: минуле та сучасне" | м.Київ |  | 2017-11-03 |
| 3576 | Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи | Євроінтеграційні вектори фахової підготовки педагогів | Київ | document.pdf | 2017-11-02 |
| 1834 | Оновлення системи і змісту дошкільної освіти : нові підходи, нова якість | Оновлення системи і змісту дошкільної освіти: нові підходи, нова якість | м. Київ |  | 2017-09-29 |
| 1831 | Гуманітарна парадигма як стратегія інноваційного розвитку освіти | Гуманітарна парадигма як стратегія інноваційного розвитку освіти | Рівне |  | 2017-06-17 |
| 1789 | Альтернативні педагогічні технології | Альтернативні педагогічні технології | Київський університет імені Бориса Грінченка |  | 2017-06-12 |
| 1794 | Сутність та інноваційний потенціал превентивної педагогіки і інклюзивної освіти дітей та молоді в умовах соціальної згуртованості | Феномен дитячої субкультури ХХІ століття як ознака сучасного індивідуалізованого суспільства | Умань |  | 2017-05-22 |
| 1611 | Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы | Організація дошкільної освіти в Україні | г. Барановичи, Беларусь |  | 2017-03-23 |
| 39 | Регіональний семінар, присвячений 160-річчю від дня народження С.Ф. Русова | Використання спадщини С.Ф. Русова у контексті розвитку духовного потнеціалу та патріотично налаштованої особистості дитини дошкільного віку | м. Прилуки |  | 2016-06-10 |
| 37 | І Міжнародна науково-практична конференція | Актуальні проблеми педагогічної освіти: євпропейський і національний вимір | Луцьк |  | 2016-06-03 |
| 38 | Науково-практичний семінар | Особливості мовленнєвих вад дітей старшого дошкільного, молодшого шкільного віку та їх усунення | м. Луцьк |  | 2016-02-19 |
| 33 | Всеукраїнська наукового-практична конференція для науковців та практичних працівників | Інноваційна діяльність педагога в сучасному освітньому просторі різновікового об'єднання дошкільників | м. Умань |  | 2015-12-17 |
| 35 | Сучасне дошкілля: актуальні проблеми, досвід, перспективи розвитку | Розширення освітнього простору університету в сучасному соціокультурному середовищі | Ніжин |  | 2015-10-09 |
| 36 | Розвиток обдарованості молодшого школяра: діагностика, проектування, психолого-педагогічний супровід | Обдаровані дошкільники - 'група ризику' у початковій школі | Чернігів |  | 2015-04-24 |
| 34 | Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін | Навчання на засадах дослідження | Суми |  | 2015-03-27 |
| 40 | 'Pedagogika. Projekty naukowe' | Учим детей общению, возвращаясь к традиции и воспитания в труде | Warszava |  | 2015-02-27 |
| Монографії (колективні) (4) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 27684 | Ціннісно-смислові орієнтири майбутніх педагогів | 2019 |
| 10180 | Підготовка майбутніх вихователей до роботи з дітьми дошкільного віку: компетентнісний підхід | 2015 |
| 13259 | Формування базових якостей особистості дітей старшого дошкільного віку в ДНЗ | 2015 |
| 7742 | Дитина - педагог: сучасний погляд. Психолого - педагогічні та соціальні аспекти сучасної дошкільної та початкової освіти | 2010 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 28425 | Формування рефлексії на основі інформаційно-комунікаційних технологій | 2019 |
Професійний розвиток
Викладацька діяльність
| Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 21869 | [http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21869 Дорога до школи : зошит-посібник № 4 для 1 кл. загально- освіт. навч. закл.] | 2017 |
| 5867 | Формування базової професійної компетентності вихователів у процесі університетської освіти | 2014 |
| Підручники, навчальні посібники (колективні) (4) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 31897 | Дитина. Освітня програма для дітей від 2 до 7 років | 2020 |
| 23834 | Система розвивально-ігрових занять з ейдетики для дітей старшого дошкільного віку | 2018 |
| 15278 | Методичні рекомендації до Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина» | 2016 |
| 15626 | Київ від А до Я | 2016 |
