Завдання 3. Семінар(тренінг)

Ми з колегою провели онлайн семінар-практикум "«Використання інформаційно – комунікаційних технологій в освітній роботі з дітьми в ДНЗ.Створюємо мультимедійні презентації» в програмі Meet. Також додаю посилання на презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1GREPOtzMgcrfs76bIQmtz96ZAZMY53Plgk6I6vrcG9M/edit?usp=sharing

Завдання 4.Методичні рекомендації

Підготувати методичні рекомендації до:

• проектування інформаційного освітнього середовища установи,
• модернізації ІТ інфраструктури.
• формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

Для формування ІКТ-компетентності вихователів потрібно:

• Проводити семінари і тренінги для вихователів.
• Надавати вихователям можливості проходження курсів підвищення ІК-компетентності.
• Мотивувати вихователів та показувати можливості використання сучасних технічних засобів в освіті.
• Виділення ІК-компетентності як окремої складової професійної компетентності педагога обумовлено активним використання ІКТ у всіх сферах людської діяльності, в тому числі і в освіті.
• Модернізація ІТ-інфраструктури

ІТ-забезпечення ДНЗ потребує модернізації.ДНЗ забезпечена ІКТ на середньому рівні. Потрібно облаштувати групи . Тому що інколи виникають труднощі та незручності під час проведення занять. Тому що, техніка закладу потребує діагностики . Формування ІК-компетентності вихователів потребує підготовки та вдосконалення навичок користування. ІК-компетентностність передбачає наявність у особистості здібності:

• застосовувати ІКТ в навчанні та повсякденному житті;
• раціонально використовувати комп’ютер і комп’ютерні засоби під час розв’язування завдань, пов’язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням і передаванням;
• будувати інформаційні моделі й досліджувати їх за допомогою засобів ІКТ;
• давати оцінку процесові й досягнутим результатам технологічної діяльності.

Вважаємо, що використання методу проектів у роботі, є найбільш ефективним на сьогоднішній день для формування цілісної конкурентоспроможної особистості дошкільників. Одним з головних завдань дошкільної освіти сьогодні є підготовка дітей до швидкого сприйняття і опрацювання великих обсягів інформації, озброєння їх сучасними засобами і технологіями роботи, формування в них інформаційної культури, життєвих компетентностей, зокрема інформаційної компетентності. Щоб сформувати інформаційну компетентність в дошкільників, вихователь і сам повинен володіти такою компетентністю, розуміти ту роль, яку він може відігравати у формуванні особистості дитини .

Заходи, для того щоб покращити стан впровадження ІКТ в ДНЗ "Золотий ключик" потрібно провести ряд заходів, а зокрема: Збільшити на оновити програмне забезпечення. Провести навчання персоналу, щодо використаня хмарних технологій. Вихователю – методисту потрібно використовувати різні форми роботи з педагогами: тижні педагогічної майстерності; майстер – класи, де вихователі вчаться методам і прийомам роботи з дітьми з використанням інформаційних технологій; педагогічні майстерні та наставництво, роботу в парах. Шляхи підвищення кваліфікації для вихователів закладу освіти, зокрема засобами неформальної освіти: Онлайн платформа неформальної освіти створена з метою:

- сприяти інформованості щодо освітніх програм, які реалізуються в Україні;

- налагодження комунікації між бажаючими навчатися та освітніми інституціями;

- усвідомлення цінності та розвитку культури освіти впродовж життя;

- створення умов для всебічної реалізації потенціалу особистості (самоосвіти) та підвищення її соціальної, громадянської активності та відповідальності.

Завдання 5.Презентація виконання