Відмінності між версіями «Гурін Анна Олександрівна»
| (не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу | + | '''Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу''' |
| + | |||
| + | '''ДНЗ №83 | ||
| + | місто Київ''' | ||
| + | [[Файл:ГурінСадок.jpg|міні|без]] | ||
'''Завдання 1. Інтерв'ю з директором ЗДО.'''<br /> | '''Завдання 1. Інтерв'ю з директором ЗДО.'''<br /> | ||
| − | Під час бесіди із директором головною тему спілкування стало впровадження новітніх технологій у ЗДО. Директор вказала на те, що за останній рік інновації стали більш актуальними у освітньому процесі. Інноваційні методи роботи стають все | + | Під час бесіди із директором Котвицькою Оленою Василівною головною тему спілкування стало впровадження новітніх технологій у ЗДО. Директор вказала на те, що за останній рік інновації стали більш актуальними у освітньому процесі. "Інноваційні методи роботи стають все більш важливими та трендовими у освітніх процесах", - зазначила пані директор. Наші вихователі навчаються і працюють за даним напрямом.<br /> |
| + | У ЗДО №83 упроваджується використання нових методик, створення дидактичних матеріалів з допомогою онлайн сервісів, навчання колективу проводиться динамічно і відповідно запитам часу. <br /> | ||
| + | Як висновок бесіди було зроблено те, що головними завданнями є створити макет сторінки сайту та навчити персонал працювати із сервісами онлайн. | ||
| − | Анкетування колективу. Перед початком практичної діяльності проведено анкетування колективу. Головними питаннями опитування було ставлення до ІКТ, їх необхідність у освітньому процесі, готовність до їх впровадження. 100% опитаних готові до навчання та впровадження ІКТ, лише 15% володіють технологіями, 80% розуміють необхідність оновлення освітнього процесу. | + | '''Щодо моніторингу впровадження ІКТ у освітньому закладі, можемо надати наступну інформацію: ІКТ більш активно використовується у адміністративній роботі, використання новітніх технологій у виховному процесі поки що знаходиться на низькому рівні.''' |
| + | У адміністративній діяльності впроваджено наступне: | ||
| + | * моніторинг педагогічної, виховної та методичної діяльності працівників ЗДО | ||
| + | * ведення та оформлення документації в електронному та текстовому варіантах | ||
| + | * використання електронної пошти для зв’язку з органами управління освіти | ||
| + | * налагодження зв’язків за допомогою Інтернет та E-mail з іншими навчальними закладами України<br /> | ||
| + | |||
| + | '''ІКТ політика ЗДО №83 заключається у наступному:''' | ||
| + | * Створенні, функціонуванні та розвитку єдиного інформаційного простору закладу освіти | ||
| + | * Якісному зростанні рівня професійної компетентності педагогів у галузі використання ІКТ у навчально-виховному процесі, підвищенні мотивації до використання ІКТ у подачі знань | ||
| + | * Підвищення якості та результативності освітнього процесу в цілому. | ||
| + | |||
| + | ''Анкетування колективу''.<br /> | ||
| + | Перед початком практичної діяльності проведено анкетування колективу. Головними питаннями опитування було ставлення до ІКТ, їх необхідність у освітньому процесі, готовність до їх впровадження. | ||
| + | * 100% опитаних готові до навчання та впровадження ІКТ, | ||
| + | * лише 15% володіють технологіями, | ||
| + | * 80% розуміють необхідність оновлення освітнього процесу. | ||
| + | |||
| + | ''ІТ-інфраструктура закладу не дуже широкопредставлена.'' Із головних техзасобів маємо: | ||
| + | * 3 ноутбуки, | ||
| + | * мережа Інтернет і роутер, | ||
| + | * принтер та сканер, | ||
| + | * стандартний пакет офісних програм, мультимедійний центр. | ||
| + | Хмарні сервіси та інші сучасні додатки відсутні. | ||
'''Завдання 2. Створення макету головної сторінки сайту ЗДО.''' | '''Завдання 2. Створення макету головної сторінки сайту ЗДО.''' | ||
| − | [[Файл:ГурінМакет.png|міні]] | + | [[Файл:ГурінМакет.png|міні|без|Макет головної сторінки сайту ЗДО]] |
| − | Під час практики було розроблено спільно із педагогічним колективом ЗДО макет майбутнього сайту. | + | Заклад має власну сторінку на Фейсбук. [http://www.facebook.com/sadochok83 Наша сторінка у соцмережі]<br /><br /> |
| + | |||
| + | [[Файл:Фейсбук111.png|міні|без|Наша сторінка]] | ||
| + | |||
| + | Під час практики було розроблено спільно із педагогічним колективом ЗДО макет майбутнього сайту. Для того, аби сайт працював із колективом розроблено набір тем та актуального контенту. У розділі "Колектив" буде показано інформацію щодо педагогічного колективу садка, їх здобутків та правил процесу освіти. Також опрацьовано розділ "Про нас", у якому сформуємо найголовніші дані про заклад освіти. Дана інформація стане у нагоді як батькам, так і працівникам ЗДО. Макет головної сторінки можна побачити на даній сторінці. | ||
| + | |||
| + | '''Завдання 3. Проведення навчання педагогічного колективу.'''<br /> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Гурін1.jpg|обрамити|без|Процес навчання колективу]] | ||
| + | [[Файл:Гурін2.jpg|обрамити|без|Практичні поради колективу]] | ||
| + | [[Файл:Карта111.jpg|обрамити|без|Основний зміст навчального заходу]] | ||
| + | Для вихователів ЗДО було проведено навчальний захід (тренінг) за темою "Використання сучасних онлайн сервісів у освітньому процесі". Під час заходу було розглянуто новітні методики, технології та сервіси зі створення якісним навчальних матеріалів. Акцент виконано на інтелектуальних картах та їх зручності у освітньому процесі. Колектив дуже задоволений такому заходу, на наступні 3 місяці заплановано низку навчальних заходів схожго типу. Це стане якісною підготовкою до майбутніх оновлень у освітньому процесі, а також навчальні заходу допоможуть збагатити скарбницю знань педагогічного колективу. <br /> | ||
| + | Використані матеріали за посиланням: https://docs.google.com/document/d/1S-oHYbBAKtPqc5FCms9ro6EnVkhuybkS7atIvinK1TI/edit?usp=sharing | ||
| − | '''Завдання | + | '''Завдання 4. Методичні рекомендації.'''<br /> |
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Портал.png|міні|ліворуч|Рекомендований портал]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Для колективу було надано такі поради: | |
| − | + | * займатись самоосвітою, вдосконалюватись та не боятись новітніх технологій та термінів, | |
| − | + | * бути в курсі інновацій та новинок дошкільної освіти, переглядати медіафайли тематичного характеру, зберігати собі корисні додатки, | |
| + | * працювати над своїми навичками у сфері ІТ. <br /> | ||
| + | Для адміністрації закладу було розроблено поради щодо покращення матеріальної бази закладу, розробки освітніх курсів для молодих вихователів, а також вихователів старшого покоління, створення доступних всім педагогам підписок на онлайн видання та вебінари щодо уровадження ІКТ у освітній процес. | ||
Поточна версія на 09:11, 23 жовтня 2020
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
ДНЗ №83 місто Київ
Завдання 1. Інтерв'ю з директором ЗДО.
Під час бесіди із директором Котвицькою Оленою Василівною головною тему спілкування стало впровадження новітніх технологій у ЗДО. Директор вказала на те, що за останній рік інновації стали більш актуальними у освітньому процесі. "Інноваційні методи роботи стають все більш важливими та трендовими у освітніх процесах", - зазначила пані директор. Наші вихователі навчаються і працюють за даним напрямом.
У ЗДО №83 упроваджується використання нових методик, створення дидактичних матеріалів з допомогою онлайн сервісів, навчання колективу проводиться динамічно і відповідно запитам часу.
Як висновок бесіди було зроблено те, що головними завданнями є створити макет сторінки сайту та навчити персонал працювати із сервісами онлайн.
Щодо моніторингу впровадження ІКТ у освітньому закладі, можемо надати наступну інформацію: ІКТ більш активно використовується у адміністративній роботі, використання новітніх технологій у виховному процесі поки що знаходиться на низькому рівні. У адміністративній діяльності впроваджено наступне:
- моніторинг педагогічної, виховної та методичної діяльності працівників ЗДО
- ведення та оформлення документації в електронному та текстовому варіантах
- використання електронної пошти для зв’язку з органами управління освіти
- налагодження зв’язків за допомогою Інтернет та E-mail з іншими навчальними закладами України
ІКТ політика ЗДО №83 заключається у наступному:
- Створенні, функціонуванні та розвитку єдиного інформаційного простору закладу освіти
- Якісному зростанні рівня професійної компетентності педагогів у галузі використання ІКТ у навчально-виховному процесі, підвищенні мотивації до використання ІКТ у подачі знань
- Підвищення якості та результативності освітнього процесу в цілому.
Анкетування колективу.
Перед початком практичної діяльності проведено анкетування колективу. Головними питаннями опитування було ставлення до ІКТ, їх необхідність у освітньому процесі, готовність до їх впровадження.
- 100% опитаних готові до навчання та впровадження ІКТ,
- лише 15% володіють технологіями,
- 80% розуміють необхідність оновлення освітнього процесу.
ІТ-інфраструктура закладу не дуже широкопредставлена. Із головних техзасобів маємо:
- 3 ноутбуки,
- мережа Інтернет і роутер,
- принтер та сканер,
- стандартний пакет офісних програм, мультимедійний центр.
Хмарні сервіси та інші сучасні додатки відсутні.
Завдання 2. Створення макету головної сторінки сайту ЗДО.
Заклад має власну сторінку на Фейсбук. Наша сторінка у соцмережі
Під час практики було розроблено спільно із педагогічним колективом ЗДО макет майбутнього сайту. Для того, аби сайт працював із колективом розроблено набір тем та актуального контенту. У розділі "Колектив" буде показано інформацію щодо педагогічного колективу садка, їх здобутків та правил процесу освіти. Також опрацьовано розділ "Про нас", у якому сформуємо найголовніші дані про заклад освіти. Дана інформація стане у нагоді як батькам, так і працівникам ЗДО. Макет головної сторінки можна побачити на даній сторінці.
Завдання 3. Проведення навчання педагогічного колективу.
Для вихователів ЗДО було проведено навчальний захід (тренінг) за темою "Використання сучасних онлайн сервісів у освітньому процесі". Під час заходу було розглянуто новітні методики, технології та сервіси зі створення якісним навчальних матеріалів. Акцент виконано на інтелектуальних картах та їх зручності у освітньому процесі. Колектив дуже задоволений такому заходу, на наступні 3 місяці заплановано низку навчальних заходів схожго типу. Це стане якісною підготовкою до майбутніх оновлень у освітньому процесі, а також навчальні заходу допоможуть збагатити скарбницю знань педагогічного колективу.
Використані матеріали за посиланням: https://docs.google.com/document/d/1S-oHYbBAKtPqc5FCms9ro6EnVkhuybkS7atIvinK1TI/edit?usp=sharing
Завдання 4. Методичні рекомендації.
Для колективу було надано такі поради:
- займатись самоосвітою, вдосконалюватись та не боятись новітніх технологій та термінів,
- бути в курсі інновацій та новинок дошкільної освіти, переглядати медіафайли тематичного характеру, зберігати собі корисні додатки,
- працювати над своїми навичками у сфері ІТ.
Для адміністрації закладу було розроблено поради щодо покращення матеріальної бази закладу, розробки освітніх курсів для молодих вихователів, а також вихователів старшого покоління, створення доступних всім педагогам підписок на онлайн видання та вебінари щодо уровадження ІКТ у освітній процес.
