Відмінності між версіями «Шмига Вікторія Григорівна»
(не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 96: | Рядок 96: | ||
=== Семінар (тренінг) для вчителів з використання ІКТ в освіті === | === Семінар (тренінг) для вчителів з використання ІКТ в освіті === | ||
− | + | [[Файл:ПрезентаціяМаслівка.png|340px|праворуч]] | |
+ | [[Файл:Семінарфото2.jpg|340px|праворуч]] | ||
'''Тренінг “Створення інтерактивних онлайнових вправ” '''<br /> | '''Тренінг “Створення інтерактивних онлайнових вправ” '''<br /> | ||
Сучасний світ не можливо уявити без інформаційних технологій, віртуального спілкування та взаємодії. Але найчастіше використання інформаційних технологій на уроках зводиться до демонстрації презентацій чи електронних посібників. Під час тренінгу буде розглянуто можливості сервісу learningapps, як створювати навчальні вправи та використовувати їх на уроках, вбудовувати до власних веб-ресурсів, залучати учнів до активного навчання та засвоєння матеріалу в ігровій формі. Учасники тренінгу дізнаються як можна перетворити навчання на цікавий процес з елементами гри та почати активно використовувати ІКТ на уроках, як разом з учнями створити навчальні вправи з різних предметів. <br /> | Сучасний світ не можливо уявити без інформаційних технологій, віртуального спілкування та взаємодії. Але найчастіше використання інформаційних технологій на уроках зводиться до демонстрації презентацій чи електронних посібників. Під час тренінгу буде розглянуто можливості сервісу learningapps, як створювати навчальні вправи та використовувати їх на уроках, вбудовувати до власних веб-ресурсів, залучати учнів до активного навчання та засвоєння матеріалу в ігровій формі. Учасники тренінгу дізнаються як можна перетворити навчання на цікавий процес з елементами гри та почати активно використовувати ІКТ на уроках, як разом з учнями створити навчальні вправи з різних предметів. <br /> | ||
− | |||
'''Завдання навчального тренінгу:'''<br /> | '''Завдання навчального тренінгу:'''<br /> | ||
− | 1. Ознайомитися з можливостями сервісу learningapps та його місцем в навчальному процесі <br /> | + | 1. Ознайомитися з можливостями сервісу learningapps та його місцем в навчальному процесі. <br /> |
− | 2. Створити інтерактивні вправи різних типів для використання на уроках та самостійної роботи учнів поза класом <br /> | + | 2. Створити інтерактивні вправи різних типів для використання на уроках та самостійної роботи учнів поза класом. <br /> |
− | 3. Спланувати використання інтерактивних онлайнових вправ в освітньому процесі <br /> | + | 3. Спланувати використання інтерактивних онлайнових вправ в освітньому процесі. <br /> |
'''Учасники тренінгу дізналися: '''<br /> | '''Учасники тренінгу дізналися: '''<br /> | ||
− | • про можливості сервісу learningapps <br /> | + | • про можливості сервісу learningapps; <br /> |
− | • як використовувати інтерактивні онлайнові вправи на уроках <br /> | + | • як використовувати інтерактивні онлайнові вправи на уроках; <br /> |
− | • як створювати он-лайнові вправи за допомогою сервісу learningapps <br /> | + | • як створювати он-лайнові вправи за допомогою сервісу learningapps; <br /> |
− | • як вбудувати створені вправи у власний блог чи сайт, надсилати учням <br /> | + | • як вбудувати створені вправи у власний блог чи сайт, надсилати учням; <br /> |
− | • як перетворити навчання учнів в цікавий захоплюючий процес <br /> | + | • як перетворити навчання учнів в цікавий захоплюючий процес. <br /> |
Презентацію проведення тренінгу можна переглянути за [https://drive.google.com/file/d/1Za9jyW48dbKvgeO6RuZbTyCp3n_wj2xK/view?usp=sharing посиланням] | Презентацію проведення тренінгу можна переглянути за [https://drive.google.com/file/d/1Za9jyW48dbKvgeO6RuZbTyCp3n_wj2xK/view?usp=sharing посиланням] | ||
Рядок 161: | Рядок 161: | ||
==<div style="background-color:deeppink" align=center>'''Презентація виконання'''</div>== | ==<div style="background-color:deeppink" align=center>'''Презентація виконання'''</div>== | ||
− | '''[.. | + | '''[https://drive.google.com/file/d/1FDR9BbZhg4TxijD55Ps4lVDLoCD6NMuf/view?usp=sharing Презентацію результатів практики можна переглянути тут]''' |
+ | |||
+ | [[Файл:ПрезентаціяМаслівка1.jpg|240px]] | ||
+ | [[Файл:ПрезентаціяМаслівка2.jpg|240px]] |
Поточна версія на 13:34, 9 жовтня 2020
Виробнича практика (зі спеціалізації) студентки Шмиги Вікторії Григорівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта» База практики: Маслівська загальноосвітня школа I-III ступенів (Київська обл., с. Маслівка) Зміст
|
|
|
|
|