|
|
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | Виробнича практика (зі спеціалізації) студентів VІ курсу
| + | {{delete}} |
| − | '''<big>Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ</big>'''
| + | |
| − | * НАВЧАННЯ З 1-ГО ДО 11-ГО (12) КЛАСУ
| + | |
| − | * НАВЧАЛЬНИЙ ДЕНЬ ТРИВАЄ З 9.00 ДО 18.00
| + | |
| − | * З можливістю перебування дитини в школі – з 8.30 до 19.00
| + | |
| − | ТЕХНОЛОГІЯ SMART BOT дЛЯ ОНЛАЙН КОНТАКТУ З БАТЬКАМИ
| + | |
| − | КОМФОРТНИЙ ПРОСТІР, КОМАНДИ ДО 18 УЧНІВ
| + | |
| − | КЕЙСИ ТА ПРОЕКТИ,РОЗВИТОК НАВИЧОК І КОМПЕТЕНЦІЇ
| + | |
| − | ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ПЕРСОНАЛЬНОЇ ТРАЄКТОРІЇ
| + | |
| − | * <big>'''MIDGARD — ЦЕ ШКОЛА, ДЕ НАВЧАННЯ ЗАХОПЛЮЮЧЕ ДЛЯ ДІТЕЙ ТА ЗРУЧНО ДЛЯ БАТЬКІВ'''</big>
| + | |
| − | [[Файл:eng.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]
| + | |
| − | | + | |
| − | * У навчальному закладі визначена українська мова навчання.
| + | |
| − | | + | |
| − | * Навчально-виховний процес здійснюється за суспільно-гуманітарним профілем.[[Файл:value_2.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]
| + | |
| − | | + | |
| − | Головною метою навчального закладу є забезпечення реалізації прав громадян на здобуття повної загальної середньої освіти, на допрофільну та профільну підготовку на ІІ та ІІІ ступенях навчання. [[Файл:value_6.png|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Девіз: “Ми вчимо створювати сенси та нові світи, а все інше зроблять роботи”'''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''ОСВІТНІ ЦІЛІ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | * •забезпечувати зміст освіти, що відповідає державному стандарту з усіх навчальних предметів та задовольняє потреби здібних та обдарованих дітей, базується на сучасних інформаційно-комунікаційних технологіях;
| + | |
| − | * •формувати і розвивати соціально активну, гуманістично спрямовану особистість зі свідомою громадянською позицією, готовою до професійного самовизначення, відповідальним ставленням до власного здоров’я як до найвищої цінності.
| + | |
| − | | + | |
| − | Цінності школи:
| + | |
| − | | + | |
| − | * СПРАВЕДЛИВІСТЬ ТА ЧЕСНІСТЬ Наші базові цінності
| + | |
| − | * ГУМАННІСТЬ В СТОСУНКАХ І ДРУЖБА Діти та батьки – наші друзі і ми готові вас підтримувати
| + | |
| − | * ОСВІТА ЧЕРЕЗ ІНТЕРЕС Ми проти примусів і покарань. Наша мета – зацікавити дитину і захопити її
| + | |
| − | * ВІДКРИТІСТЬ ДО САМОВИРАЖЕННЯ Кожна дитина – це унікальна особистість, яку ми цінуємо і даємо їй свободу самовиражатися
| + | |
| − | * ГАРМОНІЙНИЙ РОЗВИТОК Футбол, фігурне катання і хокей, фролбол, дзюдо, єдиноборства, велоспорт, кінний спорт з професійними тренерами без травм, щоб полюбити спорт з дитинства і назавжди
| + | |
| − | * РоЗВИВАЄМО ЛЮДИНУ МАЙБУТНЬОГО Ми готуємо дитину до майбутнього, де всю рутину будуть робити роботи, а людина повинна буде вміти мислити, створювати смисли і нові світи
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Інтерв’ю з керівником навчального закладу - Олег Попов '''
| + | |
| − | [[Файл:завантаженння.jpg]]
| + | |
| − | школа починає впроваджувати використання ІКТ та медіа-освітніх технологій у навчально-виховному процесі, а також досліджувати їх вплив.
| + | |
| − | "Інновації з використанням ІКТ" – це внесення нових методологій і стандартів у процес. Урок без ІКТ – це урок учорашнього дня».
| + | |
| − | Учителі залучають проектор, комп’ютери у програми свят, заходів, конкурсів та вікторин. Така робота проводиться в атмосфері доброзичливості і взаємної підтримки, що дозволяє не тільки отримати нові знання, але й розвиває пізнавальну діяльність дітей.
| + | |
| − | Я вважаю, що ІКТ - це потрібна дуже річ, тому що знання даються легше дітям, саме засвоюються саме тоді, коли картинка сама гарна, їм весело цікаво, коли грає якась гарна пісня, і це дуже круто. Тому, на мою думку, все, що пов*язане з інформатикою, мультимедія, ІКТ - це потрібне, особливо в 21 столітті!
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)'''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Апаратне забезпечення'''
| + | |
| − | | + | |
| − | В школі працює кабінет інформатики, в яких функціонують сучасні комп'ютери зі сканерами та принтерами.
| + | |
| − | | + | |
| − | Також, комп’ютери оснащені у кабінетах: •директора (1);
| + | |
| − | •заступників (2);
| + | |
| − | •секретаря (1);
| + | |
| − | •бібліотеки (1)
| + | |
| − | У школі є проектор і телевізор для для використання в навчально–виховному процесі.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Програмне забезпечення
| + | |
| − | Інформаційне забезпечення'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Word, Power Point, Excel.. і т.д.
| + | |
| − | | + | |
| − | Для отримання достовірних даних до використання ІКТ в професійній діяльності вчителів підготовлено анкету
| + | |
| − | | + | |
| − | Анкета - [https://docs.google.com/forms/d/1KxuZm_rj04bip7cj2y0fpeqBEETSrUT1V3EKBvgF_UM/edit Анкетування ]
| + | |
| − | | + | |
| − | Анкета відповіді - [https://docs.google.com/forms/d/1KxuZm_rj04bip7cj2y0fpeqBEETSrUT1V3EKBvgF_UM/edit#responses Анкетування вихователів ]
| + | |
| − | | + | |
| − | Створено сайт для школи- садочка
| + | |
| − |
| + | |
| − | Сайт - [https://sites.google.com/kubg.edu.ua/midgardddd/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 Сайт]
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Проведення семінару для вчителів про можливості та перспективи online навчання.'''
| + | |
| − | | + | |
| − | «Найкращі сервіси для навчання онлайн»
| + | |
| − | | + | |
| − | Сьогодні вчителі стикаються з тим, що учнів дуже важко зацікавити і здивувати, так як вони - покоління інформаційного століття і мають величезні, необмежені можливості до доступу різної інформації. А кожен учитель стурбований якістю результатів своєї діяльності і регулярно ставить перед собою питання: «Як зробити ефективним процес навчання?», «Як зробити урок цікавим і корисним?». Ось тоді до нас на допомогу і приходять різні інтерактивні сервіси, за допомогою яких можна урізноманітнити свій урок, зробити процес виконання домашнього завдання цікавим і легким, зацікавивши тим самим не тільки дітей, а й самих себе.
| + | |
| − | | + | |
| − | Web-сервіси, які представляють інтерес для освітньої діяльності наступні:
| + | |
| − | -
| + | |
| − | * хмарні сховища;
| + | |
| − | * - конструктор для створення особистих сайтів викладачів;
| + | |
| − | * - соціальні мережі та спільноти;
| + | |
| − | * - сервіси для створення тестів, карт, плакатів, схем, кросвордів тощо;
| + | |
| − | * - сервіси для дистанційної освіти.
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Медіа:engggg.pptx]]
| + | |
| − | [[Файл:202020.jpg]]
| + | |
| − | [[Файл:20202020.jpg]]
| + | |
| − | [[Файл:2020202020.jpg]]
| + | |
| − | '''Методичні рекомендації щодо модернізації ІТ-інфраструктура школи'''
| + | |
| − | | + | |
| − | <big>Jднією з необхідних умов успішної реалізації модернізації освіти на сучасному етапі є формування єдиного інформаційного освітнього середовища на всіх рівнях із забезпеченням їх інтеграції. Первинного значення в цьому процесі набуває створення єдиного ІОС в кожній освітній установі.</big>
| + | |
| − | Рекомендації:
| + | |
| − | * 1) приєднатись до служби Microsoft Live@edu для отримання у своє розпорядження потужної платформи, що має засоби контролю, забезпечує вищий рівень безпеки, а також надає інші потужні функції, необхідні для загальноосвітніх навчальних закладів;
| + | |
| − | * 2) практикувати програми і технології для підвищення продуктивності праці, підтримки навчального процесу і створення навчального вмісту: пошукова система, програми для роботи з поштою (Spamihilator, Foxmail), програма для синхронізації вмісту (PowerFolder, PureSync), програми для створення мультимедійного вмісту (Sparcol VideoScribe, GoAnimate);
| + | |
| − | * 3) опрацювати сайт навчального курсу shkola.org.ua, який розглядає онлайнове навчання – мультимедійні уроки з покроковими інструкціями.
| + | |
| − | '''Модернізація ІТ-інфраструктури'''
| + | |
| − | Необхідно підвищити рівень ІКТ-компетентності вчителів (проводити для них тренінги, семінари та давати можливість проходити курси для удосконалення своїх вмінь та навичок роботи з комп'ютерною технікою).
| + | |
