Відмінності між версіями «Нечепорук Вікторія Юріївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(→‎формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи)
(→‎Семінар-практикум “GOOGLE SUITE FOR ЕDUCATION")
 
(не показані 3 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
−
* Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
+
* Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика в [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%E2%84%96_2_(%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,_%D0%BC._%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD,_%D0%B2%D1%83%D0%BB._%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B1%D1%83%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE,_18) ЗДО №2 м.Козятин]
 
== ЗАВДАННЯ 1==
 
== ЗАВДАННЯ 1==
 
====Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.====
 
====Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.====
Рядок 52: Рядок 52:
 
== ЗАВДАННЯ 2==
 
== ЗАВДАННЯ 2==
 
====Розробка блогу-консультацій====
 
====Розробка блогу-консультацій====
 +
Блог ЗДО №2 м.Козятин - https://zdo2kozyatyn.blogspot.com/
 +
http://wiki.kubg.edu.ua/images/thumb/4/49/%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.png/800px-%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.png
 +
 
==3 ЗАВДАННЯ 3==
 
==3 ЗАВДАННЯ 3==
−
====Семінар-практикум “GOOGLE SUITE FOR ЕDUCATION"====
+
====Семінар-практикум “GOOGLE Presentation FOR ЕDUCATION"====
 +
Гугл-документ з текстом https://docs.google.com/document/d/1roZA7hmIDkCbYr8H2lwyzjwQ6R1qqqRYxKqtM3XoKeM/edit?usp=sharing
 +
 
 +
http://wiki.kubg.edu.ua/images/thumb/0/03/IMG-00d651d3de72f57b4b594cc2be81e821-V.jpg/120px-IMG-00d651d3de72f57b4b594cc2be81e821-V.jpg
 +
 
 +
http://wiki.kubg.edu.ua/images/thumb/8/87/IMG-df2407b66f10d64e3f5e82c23ac4af32-V.jpg/120px-IMG-df2407b66f10d64e3f5e82c23ac4af32-V.jpg
 +
 
 
==4 ЗАВДАННЯ 4==
 
==4 ЗАВДАННЯ 4==
 
====проектування інформаційного освітнього середовища установи====
 
====проектування інформаційного освітнього середовища установи====
Рядок 64: Рядок 73:
  
 
====модернізації ІТ інфраструктури====
 
====модернізації ІТ інфраструктури====
 +
*придбання додаткових ноутбуків;
 +
*придбання інтерактивних SMART-дощок;
 +
*створення бази данних навчальних матеріалів на допомогу вихователю;
 +
*створення бази по інтерктивних заняттях.
  
 
====формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи====
 
====формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи====

Поточна версія на 21:53, 18 жовтня 2019

  • Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика в ЗДО №2 м.Козятин

ЗАВДАННЯ 1

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з директором навчального закладу.

 Інтерв’ю з Куликівською Людмилою Миколаївною
         1.Ваша думка про впровадження ІКТ технологій

-Відношення до впровадження ІКТ має позитивний відгук.Ми маємо відслідковувати усі новинки сучасного світу.На сьогоднішній день дуже важко здивувати дітей,тому ми маємо йти в ногу з часом і відповідати вимогам наших дітей 

         2.Наскільки ви готові до впровадження ІКТ?

-Ми готові навчатися новому,завжди готові розвиватись та йти на зустріч інноваціям. 

        3.Який відгук мають батьки та діти про використання нових техгологій

-Лише позитивні відгуки,дітям дуже цікаво та пізнавально.Батьки задоволенні що їх діти розвиваються всебічно 

        4.Чи всі працівники володіють навичками користування ІКТ

-Ми намагаємось досконало навчити кожного з них,нажаль не всі вміють коритсуватись технакою,але готові навчатись.Головне бажання та жага до нового. 

         5.Що ви використовуєте щоб зацікавлювати дітей

-Ноутбук,телевізор,смарт дошку. 

Висновок: під час бесіди стало зрозуміло що працівники хочуть надалі вдосконалювати свою знання та вміння.Садочок повністю готовий до впровадження більш нових техгологій.Головна їх мета це постійних рух та розвиток

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

В анкетуванні взяли участь 6 педагогічних працівників

Результати анкетування:Антека Велика кількість педагогів педагогів володіють знаннями про ІКТ технології, використовують часто ІКТ в своїй роботі- 66,7% використовують, 33,3% - інколи використовують Ікт. 100% використовують інтернет джерела, 16,7% - мають свій блог, 66,7% - відвідують вебінари. Багато виявили інтерес до того щоб навчитись нового. Цікаві відповіді:

21.png

800px-211%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.png

800px-432%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B93.png

Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

В закладі дошкільнох освіти №2 є: 3 шт ноутбуки 1 шт МФУ 3 шт акустичні системи 1 смарт дошка мережа інтернет. 


Використання ІКТ
  • Розробка бази даних співробітників та вихованців ЗДО;
  • Введення документації
  • Приймання участі у конференціях
  • Співробітницто з різними садочками
  • Підготовка та оформлення документації
  • Саморозвиток та самоосвіта педагогів
  • Оформлення стендів та куточків
  • Створення портфоліо
  • Оформлення — атестаційних матеріалів;
  • Використання під час обробки данних та їх оформлення
  • Накопичення додаткової інформація та додатковх матералів

ЗАВДАННЯ 2

Розробка блогу-консультацій

Блог ЗДО №2 м.Козятин - https://zdo2kozyatyn.blogspot.com/ 800px-%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.png

3 ЗАВДАННЯ 3

Семінар-практикум “GOOGLE Presentation FOR ЕDUCATION"

Гугл-документ з текстом https://docs.google.com/document/d/1roZA7hmIDkCbYr8H2lwyzjwQ6R1qqqRYxKqtM3XoKeM/edit?usp=sharing

120px-IMG-00d651d3de72f57b4b594cc2be81e821-V.jpg

120px-IMG-df2407b66f10d64e3f5e82c23ac4af32-V.jpg

4 ЗАВДАННЯ 4

проектування інформаційного освітнього середовища установи

1.Обладнати кожну групу апаратним забезпеченням (ноутбуком, LED-телевізором)

2. Забезпечити більшу кількість смарт-дошок у групових кімнатах з метою організації навчання і розвитку дітей за допомогою навчальних ігор.

3. Об*єднати все в одну локальну мережу.

модернізації ІТ інфраструктури

  • придбання додаткових ноутбуків;
  • придбання інтерактивних SMART-дощок;
  • створення бази данних навчальних матеріалів на допомогу вихователю;
  • створення бази по інтерктивних заняттях.

формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

  • сформувати інформаційну культуру та компетентність керівних, мето­дичних, педагогічних кадрів, вихованців гуртків, творчих об’єднань, батьків, сприяти їх інтеграції в інформаційний простір держави та світу;
  • проведення тренінгів,семінарів,лекцій для педагогів закладу;
  • Для підвищення кваліфікації вихователів ДНЗ можна запропонувати такі засоби неформальної освіти, такі як МООС. Найкращим варіантом ресурсом являється проект PROMERHEUS (https://prometheus.org.ua/), адже всі курси на ньому україномовні та розроблені українськими викладачами.

https://prometheus.org.ua/courses-for-teachers/ - для підвищення кваліфікації вчителів, але його також можна використати і для вихователів.

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Нечепорук_Вікторія_Юріївна&oldid=273822