Відмінності між версіями «Дейнеко Людмила Сергіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 46: Рядок 46:
 
Файл:IMGтрренінг.JPG
 
Файл:IMGтрренінг.JPG
 
</gallery>
 
</gallery>
=='''<br /> Методичні рекомендації щодо покращення ІТ-інфраструктури закладу'''==
+
=='''<br />Методичні рекомендації'''==
<br /> 1. Створення електронної бази літератури, дидактичних матеріалів, які б допомогли вихователям краще та швидше готуватися до заняття
+
==='''<br /> Рекомендації проектування інформаційного освітнього середовища установи'''===
<br /> 2. Популяризувати використання електронних засобів навчання, використанн на заняттях комп’ютерних технологій
+
<br />1. Створення електронної бази літератури, дидактичних матеріалів, які б допомогли вихователям краще та швидше готуватися до заняття
<br /> 3. Створити навчальні курси для педагогів, для покращення обізнаності в комп’ютерних технологіях
+
<br /> 2.Залучення до електронного документообігу керівництва
<br /> 4. Заохочувати працівників закладу до використання ІТ-технологій на заняттях
+
<br /> 3.Зацікавлювати батьків для проведення онлайн консультацій, використання блогів, сайтів для підвищення рівня обізнаності у питаннях виховання та навчання дітей
<br /> 5. Зацікавлювати батьків для проведення онлайн консультацій, використання блогів, сайтів для підвищення рівня обізнаності у питаннях виховання та навчання дітей
+
<br />4. Популяризувати використання електронних засобів навчання, використання на заняттях комп’ютерних технологій
<br /> 6. Оновити та доповнити технічну базу ЗДО, для того щоб у вихователів було більше можливостей використовувати новітні технології у своїй роботі
+
<br /> 5.Створення державних програм інформаційно-освітнього середовища в закладах дошкільної освіти, підтримка зі сторони держави
 +
==='''<br /> Рекомендації модернізації ІТ інфраструктури'''===
 +
<br />1. Закупити мультимедійне обладнання
 +
<br />2.Забезпечити освітній заклад системним адміністратором
 +
<br /> 3.Створити сайт ЗДО
 +
<br /> 4.Підтримка, розвиток, реклама закладу завдяки сайту ЗДО
 +
==='''<br />Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи'''===
 +
<br /> 1.Включити в планування керівництва проведення тренінгів, семінарів-практикумів по темах що стосуються електронних засобів навчання, хмарних сервісів, інноваційних методів навчання та виховання дітей дошкільного віку
 +
<br /> 2.Створити навчальні курси для педагогів, для покращення обізнаності в комп’ютерних технологіях
 +
<br /> 3.Заохочувати працівників закладу до використання ІТ-технологій на заняттях

Поточна версія на 19:22, 15 жовтня 2019


Проходження вирбничої практики( за спеціалізацією "Управління електронним навчанням")

Дейнеко Людмила Сергіївна проходила практику в ДНЗ № 242, в місті.Києві, Дарницького району, що знаходиться за адресою вул.Олександра Кошиці 9А


Завдання . Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі


Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ


Інтерв’ю з директором закладу № 242 Наталією Андріївною
1. Доброго дня, я б хотіла дізнатися про роботу Вашого закладу, а саме про ІТ технології в закладу. Чи вважаєте ви доцільним впровадження ІТ-технологій в дошкільному закладі , якщо так та чому?

Так тому що ми живемо в 21 столітті, все розвивається, змінюються тенденції в освіті, і хотілося б відповідати вимогам часу
2.Як педагоги ставляться до ІТ-технологій та чи можуть вони використовувати їх на заняття?

Педагоги більшість ставляться позитивно до ІТ-технологій, дехто використовує на заняттях в себе.
3.Чому не всі педагоги використовують новітні тенденції, в себе на занятті?

Дехто я думаю боїться, дехто не знає що і як можна використовувати, важко щось змінювати, особливо ті хто працюють давно їм найважче щось змінювати в своїй діяльності
4. Що у Вас в закладі є, щоб педагоги могли використовувати ІТ-технології?
В нас в закладі є декілька ноутбуків, які вихователі можуть брати та використовувати, також є інтерактивний кабінет, де знаходиться ноутбук підключений до інтерактивної дошки, та проектор. Педагоги які виявляють бажання, можуть відвідувати та проводити заняття в інтерактивному кабінеті
5.На Вашу думку які більш цікаві та пізнавальні заняття дітям? Звичайне, чи проведене в інтерактивному кабінеті?

Думаю що в інтерактивному кабінеті сучасним дітям більш цікаво, так як вони вдома дуже часто беруть смартфони, планшети та вміло користуються ними, і подивитися відео чи анімацію, їм дуже цікаво, або дидактичні вправи з інтерактивною дошкою.
6.Що Ви як директор можете зробити для покращення, матеріального забезпечення закладу?

Весною наш заклад прийняв участь в громадському проекті,, на встановлення в закладі мультимедійного обладнання та набрав необхідну кількість голосів, встановлення заплановане на 2020 рік
7.Назвіть недоліки для впровадження ІТ-технологій в заклад освіти?

Нажаль недостатнє фінансування, немає державних програм для встановлення мультимедійного обладнання в закладах, потім недосконале володіння деяких педагогів користуватися комп’ютерними технологіями та страх перед новим


ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.


Була створена анкета в гугл-формах та відправлена працівникам.
Ось які були результати анкетування.


Аналіз ІТ-інфраструктури закладу


Технічне забезпечення:

1.6 ноутбуків
2.1 МФУ
3.4 принтера
4.1 ламінатор
5.1 проектор
6.1 дошка
Програмне забезпечення

OC Windows 10
Microsoft Office
Dr.Web
Googl Chrom
Opera


Завдання.Завдання на вибір


Розробити блог консультацій


Було розроблено [ https://kindergarden242.blogspot.com/ блог] корисні поради вихователям, де зібрана інформація для вихователі різних груп, так представлені вебінари, та психологічні особливості дітей певного вікового періоду


Завдання Семінар (тренінг)


Було проведено тренінг з вихователями ДНЗ


Електронні засоби навчання


Методичні рекомендації


Рекомендації проектування інформаційного освітнього середовища установи


1. Створення електронної бази літератури, дидактичних матеріалів, які б допомогли вихователям краще та швидше готуватися до заняття
2.Залучення до електронного документообігу керівництва
3.Зацікавлювати батьків для проведення онлайн консультацій, використання блогів, сайтів для підвищення рівня обізнаності у питаннях виховання та навчання дітей
4. Популяризувати використання електронних засобів навчання, використання на заняттях комп’ютерних технологій
5.Створення державних програм інформаційно-освітнього середовища в закладах дошкільної освіти, підтримка зі сторони держави


Рекомендації модернізації ІТ інфраструктури


1. Закупити мультимедійне обладнання
2.Забезпечити освітній заклад системним адміністратором
3.Створити сайт ЗДО
4.Підтримка, розвиток, реклама закладу завдяки сайту ЗДО


Формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи


1.Включити в планування керівництва проведення тренінгів, семінарів-практикумів по темах що стосуються електронних засобів навчання, хмарних сервісів, інноваційних методів навчання та виховання дітей дошкільного віку
2.Створити навчальні курси для педагогів, для покращення обізнаності в комп’ютерних технологіях
3.Заохочувати працівників закладу до використання ІТ-технологій на заняттях