Відмінності між версіями «Марценюк Оксана Вікторівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика)
 
 
(не показано 12 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
 
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
 +
<br />
 +
'''
 +
<big>1. '''''Інтерв'ю із керівником закладу, Тонконогою Ларисою Василівною''''' </big><br />
 +
1. Як ви вважаєте, чи потрібні сучасному ДНЗ інформаційно-комунікаційні технології?<br />
 +
- Так, необхідні. Сучасні діти добре знайомі з ґаджетами. Тому вихователю необхідно використовувати у своїй роботі засоби ІКТ.<br />
 +
2. Як на вашу думку доцільно використовувати ІКТ під час навчання дошкільників?<br />
 +
- Для дітей дошкільного необхідна подача матеріалу в ігровій формі та з
 +
використанням наочності. Тому використання ІКТ дозволяють урізноманітнити навчальний процес, зробити його цікавішим для дітей.<br />
 +
3. Як ви ставитесь до використання ІКТ у вашому ДНЗ?<br />
 +
- Наш садочок поки не має потужного інформаційно-технічного забезпечення. Але ми активно використовувати аудіо засоби у роботі з дошкільниками. Я вважаю, що потужне інформаційно-технічне забезпечення виведе садочок на новий сучасний рівень.<br />
 +
4. Чи готовий персонал до використання ІКТ у своїй педагогічній діяльності?<br />
 +
- Так. Більшість педагогів мають великий стаж роботи. Педагогічні працівники садочка проходять курси підвищення кваліфікації, беруть участь у методичних об’єднаннях та займаються самоосвітою.<br />
 +
5. Чи бажаєте ви і надалі використовувати ІКТ у вашому дитячому садочку?<br />
 +
- Безумовно. На сьогоднішній день необхідно давати знання дошкільникам на сучасному рівні, використовуючи інформаційно-комунікаційні технології.<br />
 +
 +
<big> '''''ІКТ компетентність педаогічних працівників''''' </big><br />
 +
<br />
 +
Ми провели анкетування серед працівників ДНЗ №626. В анкетуванні брали участь 13 працівників. На основі  анкетування ми встановили:<br />
 +
• кількість працівників, стаж яких становить 1-5 років, складає 5 осіб, стаж  10 років - 2 особи;<br />
 +
• стаж роботи  від 10-15 - 3 особи; <br />
 +
• стаж  роботи від 15 до 25 років  -2 особи;<br />
 +
• стаж роботи більше 25 років мають двоє працівників.<br />
 +
Кількість працівників садочку, які знають про використання ІКТ становить  92,3%. Садочок не має сенсорної дошки та телевізора. <br />
 +
Проте має комп’ютер, принтер, магнітофони у групах. Анкетування також показало, що працівники використовували у свої педагогічній <br />
 +
діяльності ІКТ: 61,5 % опитуваних іноді використовують інформаційно-комунікаційні технології, 23,1 % застосовують їх регулярно,<br />
 +
і лише 15,4 % не застосовували ІКТ.
 +
Більшість педагогів володіють засобами ІКТ на елементарному рівні-  76,9 %; 15, 4 %  володіють на високому рівні і регулярно <br />
 +
використовують у своїй роботі; лише 7,7 %  не володіють ІКТ.
 +
Усі працівники закладу бажають більше знати про інформаційно-комунікаційні технології та їх використання у дитячому садочку. <br />
 +
Також працівники вважають, що їм необхідне краще технічне забезпечення.<br />
 +
Отже, працівники садочку №626 бажають більше знати про ІКТ, готові до навчання та розвитку. <br />
 +
[https://forms.gle/e6yJTsgnQSc8WnoNA Анкета]<br /><br />
 +
 +
<big> '''''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу''''' </big><br />
 +
У закладі, на жаль, відсутні смарт дошка, однак наявно два комп'ютери, один у методиста та один у директора <br />
 +
<br />
 +
<big> '''''Гугул календар''''' </big><br />
 +
[https://calendar.google.com/calendar?cid=b3ZtYXJ0c2VuaXVrLnBpMThAa3ViZy5lZHUudWE Календар]
 +
<br />
 +
<big> '''''Семінар ''''' </big><br />
 +
''[https://drive.google.com/file/d/1oNm0SayzS1sKK-q1FYV5B26UuYr2o4dl/view?usp=sharing Можливості використання Smart-дошки на заняттях “Дитина у природному довкіллі]''<br />
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1ePpH6F8fdwumOyv3WzOW0F0aBHmJP8WN0iBY5oBOfu0/edit?usp=sharing Презентація до семінару]<br />
 +
 +
<big> '''''Методичні рекомендації''''' </big><br />
 +
<br />
 +
''Методичні рекомендації щодо модернізації ІТ інфраструктури:''<br />
 +
1. ЗДО №626 необхідно модернізувати матеріально-технічну базу та рекомендовано мати таке обладнання: смарт-дошку, телевізор тощо.<br />
 +
2. Підвищувати кваліфікацію вихователів. Організовувати курси,  тренінги, семінари, для того, щоб удосконалювати вміння та навички під час роботи з ІКТ.<br />
 +
<br />
 +
 +
''Формування ІТ компетентності вихователів:''<br />
 +
 +
1. Вихователям необхідно займатись самоосвітою. Керівництву садочка та персоналу необхідно брати участь у тренінгах, семінарах, методичних об’єднаннях для того, щоб підвищувати кваліфікацію персоналу та бути в курсі новітніх освітніх техгнологій<br />
 +
2. Частіше застосовувати аудіо засоби під час навчального процесу та в дидактичних іграх, психогімнастиках, фізкультхвилинках, спортивних іграх. <br />
 +
3. Розробити блог або сайд садочку. <br /><br />
 +
 +
<big> '''''Опис закладу''''' </big><br />
 +
<br />
 +
[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%97%D0%94%D0%9E_%E2%84%96_626_(%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%BF%D1%80-%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B8,_108-%D0%90) ЗДО 626]
 +
<br />

Поточна версія на 23:29, 9 жовтня 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
1. Інтерв'ю із керівником закладу, Тонконогою Ларисою Василівною
1. Як ви вважаєте, чи потрібні сучасному ДНЗ інформаційно-комунікаційні технології?
- Так, необхідні. Сучасні діти добре знайомі з ґаджетами. Тому вихователю необхідно використовувати у своїй роботі засоби ІКТ.
2. Як на вашу думку доцільно використовувати ІКТ під час навчання дошкільників?
- Для дітей дошкільного необхідна подача матеріалу в ігровій формі та з використанням наочності. Тому використання ІКТ дозволяють урізноманітнити навчальний процес, зробити його цікавішим для дітей.
3. Як ви ставитесь до використання ІКТ у вашому ДНЗ?
- Наш садочок поки не має потужного інформаційно-технічного забезпечення. Але ми активно використовувати аудіо засоби у роботі з дошкільниками. Я вважаю, що потужне інформаційно-технічне забезпечення виведе садочок на новий сучасний рівень.
4. Чи готовий персонал до використання ІКТ у своїй педагогічній діяльності?
- Так. Більшість педагогів мають великий стаж роботи. Педагогічні працівники садочка проходять курси підвищення кваліфікації, беруть участь у методичних об’єднаннях та займаються самоосвітою.
5. Чи бажаєте ви і надалі використовувати ІКТ у вашому дитячому садочку?
- Безумовно. На сьогоднішній день необхідно давати знання дошкільникам на сучасному рівні, використовуючи інформаційно-комунікаційні технології.

ІКТ компетентність педаогічних працівників

Ми провели анкетування серед працівників ДНЗ №626. В анкетуванні брали участь 13 працівників. На основі анкетування ми встановили:
• кількість працівників, стаж яких становить 1-5 років, складає 5 осіб, стаж 10 років - 2 особи;
• стаж роботи від 10-15 - 3 особи;
• стаж роботи від 15 до 25 років -2 особи;
• стаж роботи більше 25 років мають двоє працівників.
Кількість працівників садочку, які знають про використання ІКТ становить 92,3%. Садочок не має сенсорної дошки та телевізора.
Проте має комп’ютер, принтер, магнітофони у групах. Анкетування також показало, що працівники використовували у свої педагогічній
діяльності ІКТ: 61,5 % опитуваних іноді використовують інформаційно-комунікаційні технології, 23,1 % застосовують їх регулярно,
і лише 15,4 % не застосовували ІКТ. Більшість педагогів володіють засобами ІКТ на елементарному рівні- 76,9 %; 15, 4 % володіють на високому рівні і регулярно
використовують у своїй роботі; лише 7,7 % не володіють ІКТ. Усі працівники закладу бажають більше знати про інформаційно-комунікаційні технології та їх використання у дитячому садочку.
Також працівники вважають, що їм необхідне краще технічне забезпечення.
Отже, працівники садочку №626 бажають більше знати про ІКТ, готові до навчання та розвитку.
Анкета

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
У закладі, на жаль, відсутні смарт дошка, однак наявно два комп'ютери, один у методиста та один у директора

Гугул календар
Календар
Семінар
Можливості використання Smart-дошки на заняттях “Дитина у природному довкіллі

Презентація до семінару

Методичні рекомендації

Методичні рекомендації щодо модернізації ІТ інфраструктури:
1. ЗДО №626 необхідно модернізувати матеріально-технічну базу та рекомендовано мати таке обладнання: смарт-дошку, телевізор тощо.
2. Підвищувати кваліфікацію вихователів. Організовувати курси, тренінги, семінари, для того, щоб удосконалювати вміння та навички під час роботи з ІКТ.

Формування ІТ компетентності вихователів:

1. Вихователям необхідно займатись самоосвітою. Керівництву садочка та персоналу необхідно брати участь у тренінгах, семінарах, методичних об’єднаннях для того, щоб підвищувати кваліфікацію персоналу та бути в курсі новітніх освітніх техгнологій
2. Частіше застосовувати аудіо засоби під час навчального процесу та в дидактичних іграх, психогімнастиках, фізкультхвилинках, спортивних іграх.
3. Розробити блог або сайд садочку.

Опис закладу

ЗДО 626

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Марценюк_Оксана_Вікторівна&oldid=270548