Відмінності між версіями «Користувач:Juliaveklich»
(список публікацій) |
м |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 8: | Рядок 8: | ||
− | Список публікацій | + | Список публікацій |
+ | |||
1. Julia Veklich. I am a learner of one-month-in-service training course for English. Language teachers (Pilot version). – Kyiv: IATEFL-Ukraine Newsletter Issue No. 18 Spring 2000. – Pp. 30-31. | 1. Julia Veklich. I am a learner of one-month-in-service training course for English. Language teachers (Pilot version). – Kyiv: IATEFL-Ukraine Newsletter Issue No. 18 Spring 2000. – Pp. 30-31. | ||
+ | |||
2. Веклич Ю.І. Шляхи активізації процесу навчання іноземної мови в середній та вищій школі в контексті комунікативно орієнтованого методу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Використання сучасних технологій у навчанні іноземних мов». – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2002. – С. 13 с. | 2. Веклич Ю.І. Шляхи активізації процесу навчання іноземної мови в середній та вищій школі в контексті комунікативно орієнтованого методу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Використання сучасних технологій у навчанні іноземних мов». – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2002. – С. 13 с. | ||
+ | |||
3. Веклич Ю.І. Активізуючи процес навчання // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - № 1. – С. 85 – 89. | 3. Веклич Ю.І. Активізуючи процес навчання // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - № 1. – С. 85 – 89. | ||
+ | |||
4. Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання англійської мови у вищій школі // Актуальні проблеми трансформації соціо-гуманітарної освіти. - Кам’янець–Подільський, 2003. - № 4. – С. 12 – 18. | 4. Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання англійської мови у вищій школі // Актуальні проблеми трансформації соціо-гуманітарної освіти. - Кам’янець–Подільський, 2003. - № 4. – С. 12 – 18. | ||
+ | |||
5. Журба Л.В., Мамонова Л.А., Веклич Ю.І. Навчання домашнього читання англійською мовою на комбінованих факультетах (англійська мова як друга спеціальність) // Нова педагогічна думка – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.180-189. | 5. Журба Л.В., Мамонова Л.А., Веклич Ю.І. Навчання домашнього читання англійською мовою на комбінованих факультетах (англійська мова як друга спеціальність) // Нова педагогічна думка – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.180-189. | ||
+ | |||
6. Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Формування механізмів іншомовного спілкування у дошкільників // Нова педагогічна думка: тематичний спецвипуск “Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства”. – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.196-200. | 6. Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Формування механізмів іншомовного спілкування у дошкільників // Нова педагогічна думка: тематичний спецвипуск “Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства”. – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.196-200. | ||
+ | |||
7. Веклич Ю.І. Святкування Дня подяки в Америці // English. - № 1. – 2004. | 7. Веклич Ю.І. Святкування Дня подяки в Америці // English. - № 1. – 2004. | ||
− | 8. Веклич Ю.І. Формування соціокультурної компетенції в учнів старших класів загальноосвітньої середньої школи. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 5. – 130 с. – С. 61-68. | + | |
+ | 8. Веклич Ю.І. Формування соціокультурної компетенції в учнів старших класів загальноосвітньої середньої школи. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 5. – 130 с. – С. 61-68. | ||
+ | |||
9. Веклич Ю.І. Лексичний фон, фонові знання та мовні одиниці у формуванні соціокультурної компетенції. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 6. – 130 с. – С. 105-114. | 9. Веклич Ю.І. Лексичний фон, фонові знання та мовні одиниці у формуванні соціокультурної компетенції. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 6. – 130 с. – С. 105-114. | ||
− | 10. Веклич Ю.І. Особливості підготовки майбутніх учителів іноземної мови на матеріалі теоретичних дисциплін. «Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи». Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007. | + | |
− | 11. Cоколовська С.В., Веклич Ю.І. До проблеми культури мовлення майбутніх вчителів іноземної мови. Матеріали науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні засади розвитку соборної особистості. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2008. | + | 10. Веклич Ю.І. Особливості підготовки майбутніх учителів іноземної мови на матеріалі теоретичних дисциплін. «Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи». Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007. |
+ | |||
+ | 11. Cоколовська С.В., Веклич Ю.І. До проблеми культури мовлення майбутніх вчителів іноземної мови. Матеріали науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні засади розвитку соборної особистості. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2008. | ||
+ | |||
12. Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Підвищення якості підготовки майбутніх учителів іноземної мови в умовах модульного навчання. «Моніторинг якості освіти: теорія та практика»: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції [Редкол.: В.О.Огнев’юк, Л.Л. Хорунжа та ін.]. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2009. – 196. с. | 12. Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Підвищення якості підготовки майбутніх учителів іноземної мови в умовах модульного навчання. «Моніторинг якості освіти: теорія та практика»: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції [Редкол.: В.О.Огнев’юк, Л.Л. Хорунжа та ін.]. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2009. – 196. с. | ||
+ | |||
13. Веклич Ю.І. Сучасні тенденції формування міжкультурної комунікативної компетенції в учнів середнього шкільного віку загальноосвітніх закладів. Програма Всеукраїнської науково-практичної конференції «Філологічна освіта: досвід, проблеми, перспективи (іноземна мова та методика навчання). – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2010. – 12 с. | 13. Веклич Ю.І. Сучасні тенденції формування міжкультурної комунікативної компетенції в учнів середнього шкільного віку загальноосвітніх закладів. Програма Всеукраїнської науково-практичної конференції «Філологічна освіта: досвід, проблеми, перспективи (іноземна мова та методика навчання). – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2010. – 12 с. | ||
+ | |||
14. Веклич Ю.І. Формування толерантної особистості майбутнього вчителя іноземної мови у контекст ті комунікативно орієнтованого підходу. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»: [редкол.: В.О. Огневюк, Л.Л. Хоружа, та ін.]. – К.: КУ імені Бориса Грінченка, 2011. – С. 192-195. | 14. Веклич Ю.І. Формування толерантної особистості майбутнього вчителя іноземної мови у контекст ті комунікативно орієнтованого підходу. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»: [редкол.: В.О. Огневюк, Л.Л. Хоружа, та ін.]. – К.: КУ імені Бориса Грінченка, 2011. – С. 192-195. | ||
− | 15. Веклич Ю.І., Миронець Д.К. Формування лінгвокраїнознавчої компетенції у процесі професійної підготовки майбутніх учителів англійської мови. Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. - №3 (86) березень 2012. – С. 118-121. | + | |
+ | 15. Веклич Ю.І., Миронець Д.К. Формування лінгвокраїнознавчої компетенції у процесі професійної підготовки майбутніх учителів англійської мови. Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. - №3 (86) березень 2012. – С. 118-121. | ||
+ | |||
16. Веклич Ю.І. Комунікативна граматика англійської мови. Навчальний посібник.: укладачі – Журба Л.В., Веклич Ю.І. – К.: КМПУ ім. Б.Д.Грінченка, 2003. – 65 с. | 16. Веклич Ю.І. Комунікативна граматика англійської мови. Навчальний посібник.: укладачі – Журба Л.В., Веклич Ю.І. – К.: КМПУ ім. Б.Д.Грінченка, 2003. – 65 с. | ||
+ | |||
17. Веклич Ю.І. Історія англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с. | 17. Веклич Ю.І. Історія англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с. | ||
+ | |||
18. Веклич Ю.І. Країнознавство: Матеріали до практичних занять та самостійної роботи студентів. - К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 71 с. | 18. Веклич Ю.І. Країнознавство: Матеріали до практичних занять та самостійної роботи студентів. - К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 71 с. | ||
+ | |||
19. Веклич Ю.І. Стилістика англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 74 с. | 19. Веклич Ю.І. Стилістика англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 74 с. | ||
+ | |||
20. Веклич Ю.І. Країнознавство: Курс лекцій. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 167 с. | 20. Веклич Ю.І. Країнознавство: Курс лекцій. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 167 с. | ||
+ | |||
21. Веклич Ю.І. Geography of Great Britain. Книга для читання. Посібник з курсу “Країнознавство”. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с. | 21. Веклич Ю.І. Geography of Great Britain. Книга для читання. Посібник з курсу “Країнознавство”. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с. | ||
+ | |||
22. A Reader in English. Geography of Great Britain = Книга для читання з географії Великої Британії (англійською мовою): Посібник з курсу «Країнознавство»/ Уклад.: Ю.І. Веклич. – 2-ге видання, стер. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2004. – 67 с. | 22. A Reader in English. Geography of Great Britain = Книга для читання з географії Великої Британії (англійською мовою): Посібник з курсу «Країнознавство»/ Уклад.: Ю.І. Веклич. – 2-ге видання, стер. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2004. – 67 с. | ||
+ | |||
23. Лексикологія сучасної англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи: Навчально-методичний посібник/ Упор.: Ю.І. Веклич. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 62 с. | 23. Лексикологія сучасної англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи: Навчально-методичний посібник/ Упор.: Ю.І. Веклич. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 62 с. | ||
+ | |||
24. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ (для студентів І курсу філологічного факультету, що вивчають англійську мову як першу спеціальність) / Упор. Ю.І. Веклич, О.Є. Карпова, Н.С. Чернігівська, Л.І. Чернуха, Г.П. Шкамерда. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 136 с. | 24. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ (для студентів І курсу філологічного факультету, що вивчають англійську мову як першу спеціальність) / Упор. Ю.І. Веклич, О.Є. Карпова, Н.С. Чернігівська, Л.І. Чернуха, Г.П. Шкамерда. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 136 с. | ||
+ | |||
25. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ для самостійної роботи студентів І курсу денної форми навчання напрямку «Філологія (англійська) Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка (за вимогами кредитно-модульної системи оцінювання знань)/ Укладачі співробітники Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка: Н.С. Чернігівська, старший викладач кафедри практики та методики англійської мови; Лагутіна А.К., викладач кафедри практики та методики англійської мови; Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри англійської філології та ін. – К.: КУБГ, 2010. – 208 с. | 25. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ для самостійної роботи студентів І курсу денної форми навчання напрямку «Філологія (англійська) Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка (за вимогами кредитно-модульної системи оцінювання знань)/ Укладачі співробітники Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка: Н.С. Чернігівська, старший викладач кафедри практики та методики англійської мови; Лагутіна А.К., викладач кафедри практики та методики англійської мови; Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри англійської філології та ін. – К.: КУБГ, 2010. – 208 с. | ||
+ | |||
26. Веклич Ю.І., Соколовська С.В. English-speaking Countries. Навчально-методичний посібник з країнознавства для студентів ВНЗ. – К.: КУ ім. Бориса Грінченка, 2011. – 287 с. | 26. Веклич Ю.І., Соколовська С.В. English-speaking Countries. Навчально-методичний посібник з країнознавства для студентів ВНЗ. – К.: КУ ім. Бориса Грінченка, 2011. – 287 с. |
Поточна версія на 16:59, 17 травня 2012
Веклич Юлія Іванівна - старший викладач кафедри іноземних мов Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка
Працюю в університеті з 2001 року.
Викладаю: 1. "Теоретичні основи англійської мови" - курс, щовключає історію англійської мови, теоретичну граматику англійської мови, теоретичну фонетику англійської мови, лексикологію англійської мови та стилістику англійської мови(для студентів бакалаврів зі спеціальності "Початкова освіта". 2. Країнознавство (Велика Британія та США) для студентів спеціалістів та магістрів зі спеціальності "Початкова освіта".
Список публікацій
1. Julia Veklich. I am a learner of one-month-in-service training course for English. Language teachers (Pilot version). – Kyiv: IATEFL-Ukraine Newsletter Issue No. 18 Spring 2000. – Pp. 30-31.
2. Веклич Ю.І. Шляхи активізації процесу навчання іноземної мови в середній та вищій школі в контексті комунікативно орієнтованого методу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Використання сучасних технологій у навчанні іноземних мов». – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2002. – С. 13 с.
3. Веклич Ю.І. Активізуючи процес навчання // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - № 1. – С. 85 – 89.
4. Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання англійської мови у вищій школі // Актуальні проблеми трансформації соціо-гуманітарної освіти. - Кам’янець–Подільський, 2003. - № 4. – С. 12 – 18.
5. Журба Л.В., Мамонова Л.А., Веклич Ю.І. Навчання домашнього читання англійською мовою на комбінованих факультетах (англійська мова як друга спеціальність) // Нова педагогічна думка – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.180-189.
6. Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Формування механізмів іншомовного спілкування у дошкільників // Нова педагогічна думка: тематичний спецвипуск “Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства”. – Рівне: Рівненський ОІППО: Інститут педагогіки АПН України, 2002. -№3-4 – С.196-200.
7. Веклич Ю.І. Святкування Дня подяки в Америці // English. - № 1. – 2004.
8. Веклич Ю.І. Формування соціокультурної компетенції в учнів старших класів загальноосвітньої середньої школи. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 5. – 130 с. – С. 61-68.
9. Веклич Ю.І. Лексичний фон, фонові знання та мовні одиниці у формуванні соціокультурної компетенції. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: Збірник наукових праць/ Редкол.: І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2006. - № 6. – 130 с. – С. 105-114.
10. Веклич Ю.І. Особливості підготовки майбутніх учителів іноземної мови на матеріалі теоретичних дисциплін. «Професійна підготовка вчителів в умовах упровадження кредитно-модульної системи». Матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2007.
11. Cоколовська С.В., Веклич Ю.І. До проблеми культури мовлення майбутніх вчителів іноземної мови. Матеріали науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні засади розвитку соборної особистості. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2008.
12. Соколовська С.В., Веклич Ю.І. Підвищення якості підготовки майбутніх учителів іноземної мови в умовах модульного навчання. «Моніторинг якості освіти: теорія та практика»: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції [Редкол.: В.О.Огнев’юк, Л.Л. Хорунжа та ін.]. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2009. – 196. с.
13. Веклич Ю.І. Сучасні тенденції формування міжкультурної комунікативної компетенції в учнів середнього шкільного віку загальноосвітніх закладів. Програма Всеукраїнської науково-практичної конференції «Філологічна освіта: досвід, проблеми, перспективи (іноземна мова та методика навчання). – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2010. – 12 с.
14. Веклич Ю.І. Формування толерантної особистості майбутнього вчителя іноземної мови у контекст ті комунікативно орієнтованого підходу. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів»: [редкол.: В.О. Огневюк, Л.Л. Хоружа, та ін.]. – К.: КУ імені Бориса Грінченка, 2011. – С. 192-195.
15. Веклич Ю.І., Миронець Д.К. Формування лінгвокраїнознавчої компетенції у процесі професійної підготовки майбутніх учителів англійської мови. Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. - №3 (86) березень 2012. – С. 118-121.
16. Веклич Ю.І. Комунікативна граматика англійської мови. Навчальний посібник.: укладачі – Журба Л.В., Веклич Ю.І. – К.: КМПУ ім. Б.Д.Грінченка, 2003. – 65 с.
17. Веклич Ю.І. Історія англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.
18. Веклич Ю.І. Країнознавство: Матеріали до практичних занять та самостійної роботи студентів. - К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 71 с.
19. Веклич Ю.І. Стилістика англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи студентів. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 74 с.
20. Веклич Ю.І. Країнознавство: Курс лекцій. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 167 с.
21. Веклич Ю.І. Geography of Great Britain. Книга для читання. Посібник з курсу “Країнознавство”. – К.: КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2004. – 66 с.
22. A Reader in English. Geography of Great Britain = Книга для читання з географії Великої Британії (англійською мовою): Посібник з курсу «Країнознавство»/ Уклад.: Ю.І. Веклич. – 2-ге видання, стер. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2004. – 67 с.
23. Лексикологія сучасної англійської мови: Тези лекцій, матеріали до практичних занять і самостійної роботи: Навчально-методичний посібник/ Упор.: Ю.І. Веклич. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 62 с.
24. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ (для студентів І курсу філологічного факультету, що вивчають англійську мову як першу спеціальність) / Упор. Ю.І. Веклич, О.Є. Карпова, Н.С. Чернігівська, Л.І. Чернуха, Г.П. Шкамерда. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2006. – 136 с.
25. Практика усного та писемного мовлення: Збірник текстів та вправ для самостійної роботи студентів І курсу денної форми навчання напрямку «Філологія (англійська) Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка (за вимогами кредитно-модульної системи оцінювання знань)/ Укладачі співробітники Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка: Н.С. Чернігівська, старший викладач кафедри практики та методики англійської мови; Лагутіна А.К., викладач кафедри практики та методики англійської мови; Веклич Юлія Іванівна, старший викладач кафедри англійської філології та ін. – К.: КУБГ, 2010. – 208 с.
26. Веклич Ю.І., Соколовська С.В. English-speaking Countries. Навчально-методичний посібник з країнознавства для студентів ВНЗ. – К.: КУ ім. Бориса Грінченка, 2011. – 287 с.