Відмінності між версіями «Соколова Інна Володимирівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...)
 
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Соколової Інни Володимирівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Соколової Інни Володимирівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.
 +
 +
'''База для проведення практики:''' Державний дошкільний заклад № 443.
 +
 +
[[File:ЗДО443Сонечкофото.jpg|right|1000px]]
 +
 +
'''Адреса:''' бульвар Верховної Ради 15-а.
 +
 +
'''Телефон:''' (044)559-24-74
 +
 +
'''Завідуюча:''' Мурлян Алла Анатоліївна
 +
 +
На сьогодні дошкільний навчальний заклад "Сонечко" це сучасний заклад в якому працює 6 вікових груп.
 +
 +
Тут займаються вихованням дітей, всебічним розвитком, зміцненням та збереженням здоров'я дітей.
 +
 +
За типовим проектом заклад дошкільної освіти  розраховано на шість груп, з яких:
 +
*1 перша молодша;
 +
*5 садових.
 +
 +
Також за проектом в наявності музична зала.
 +
 +
Групи комплектуються за віковими ознаками. Заклад дошкільної освіти № 443 працює з 7.00 – до 19.00 години за п’яти денним робочим тижнем: з 10.5 – годинним перебуванням дітей – 1 група, з 12,0 – годинним – 5 груп.
 +
 +
== Завдання 1 ==
 +
Бесіда проходила з директором та соціальним педагогом ДНЗ на мету ставлення до сучасних копмп'ютерних технологій, актуальності, потрібності у наш час. Керівники садку вважають що ІКТ технології потhібно популяризувати саме у ДНЗ, розвивати та адаптувати до потреб сьогодення.Потрібно направити вихователів ,мотивувати їх щодо використання у заняттях, у повсяденному житті, у веденні ділової документації.
 +
 +
''Анкета для вихователів:''https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkEiovKFZsLw4aSJoKQMvITwciDsWB0aH45De0DAr9BNNjPg/viewform
 +
 +
'''Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу'''
 +
 +
Комп'ютери:
 +
* Директор
 +
* Ст. медсестра
 +
* Вихователь-методист – ноутбук
 +
 +
Програмне забезпечення:
 +
* Операційна система Windows;
 +
* Антивірусні програми;
 +
* Microsoft Office;
 +
 +
Запис та Зарахування дітей в ЗДО  відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.
 +
 +
== Завдання 2 ==
 +
Гугл-календар для вихователів та керівників ('''План роботи вихователя – методиста на листопад 2018р.''')
 +
 +
[[File:КалендарСоколоваІВ.jpg|center|1000px]]
 +
 +
== Завдання 3 ==
 +
Було проведено тренінг на тему "ІКТ технології в ЗДО" з вихователями з метою поглиблення знань та розширення кругозору. Під час семінару я ознайомила вихователів з можливостями комп'ютера виключаючи звичайний пошук відео.
 +
Під час семінару вихователі дізналися про можливості роботи на YouTube, LearningApps, WordArt, а також як можна використовувати сервіси Google: Диск, Форми, Документи, Клас, Календар, Таблиці та презентації.
 +
Вихователі були досить зацікавленими та зробили висновок, що використання подібних матеріалів зможе урізноманітнити та осучаснити освітній процес.
 +
 +
{| style="width:100%; vertical-align:top;  text-align:center"
 +
|- valign="top"
 +
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:Тренінг СоколоваІВ(1).jpg|x400px]]
 +
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:Тренінг СоколоваІВ.jpg|x400px]]
 +
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Тренінг СоколоваІВ(2).jpg|x400px]]
 +
|}
 +
 +
== Завдання 4 ==
 +
'''Рекомендації щодо використання ІКТ в дошкільному навчальному закладі'''
 +
* формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів; 
 +
* створення єдиної інформаційної бази навчального закладу; 
 +
* створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів;
 +
* створення помісячних та річних планувань в електронному середовищі;
 +
* оновлення віртуального методичного кабінету; 
 +
* надання користувачам регламентованого доступу до інформації.
 +
'''Модернізації ІТ інфраструктури:'''
 +
*ноутбуки в кожну вікову групу, для педагогів.
 +
'''Формування ІК-компетентності вихователів установи:'''
 +
* систематичні практичні заняття;
 +
* тренінги, круглі столи, семінари;
 +
* індивідуальні консультації;
 +
* атестація педагогічного персоналу.

Поточна версія на 20:07, 20 листопада 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Соколової Інни Володимирівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».

База для проведення практики: Державний дошкільний заклад № 443.

ЗДО443Сонечкофото.jpg

Адреса: бульвар Верховної Ради 15-а.

Телефон: (044)559-24-74

Завідуюча: Мурлян Алла Анатоліївна

На сьогодні дошкільний навчальний заклад "Сонечко" це сучасний заклад в якому працює 6 вікових груп.

Тут займаються вихованням дітей, всебічним розвитком, зміцненням та збереженням здоров'я дітей.

За типовим проектом заклад дошкільної освіти розраховано на шість груп, з яких:

  • 1 перша молодша;
  • 5 садових.

Також за проектом в наявності музична зала.

Групи комплектуються за віковими ознаками. Заклад дошкільної освіти № 443 працює з 7.00 – до 19.00 години за п’яти денним робочим тижнем: з 10.5 – годинним перебуванням дітей – 1 група, з 12,0 – годинним – 5 груп.

Завдання 1

Бесіда проходила з директором та соціальним педагогом ДНЗ на мету ставлення до сучасних копмп'ютерних технологій, актуальності, потрібності у наш час. Керівники садку вважають що ІКТ технології потhібно популяризувати саме у ДНЗ, розвивати та адаптувати до потреб сьогодення.Потрібно направити вихователів ,мотивувати їх щодо використання у заняттях, у повсяденному житті, у веденні ділової документації.

Анкета для вихователів:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkEiovKFZsLw4aSJoKQMvITwciDsWB0aH45De0DAr9BNNjPg/viewform

Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу

Комп'ютери:

  • Директор
  • Ст. медсестра
  • Вихователь-методист – ноутбук

Програмне забезпечення:

  • Операційна система Windows;
  • Антивірусні програми;
  • Microsoft Office;

Запис та Зарахування дітей в ЗДО відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.

Завдання 2

Гугл-календар для вихователів та керівників (План роботи вихователя – методиста на листопад 2018р.)

КалендарСоколоваІВ.jpg

Завдання 3

Було проведено тренінг на тему "ІКТ технології в ЗДО" з вихователями з метою поглиблення знань та розширення кругозору. Під час семінару я ознайомила вихователів з можливостями комп'ютера виключаючи звичайний пошук відео. Під час семінару вихователі дізналися про можливості роботи на YouTube, LearningApps, WordArt, а також як можна використовувати сервіси Google: Диск, Форми, Документи, Клас, Календар, Таблиці та презентації. Вихователі були досить зацікавленими та зробили висновок, що використання подібних матеріалів зможе урізноманітнити та осучаснити освітній процес.

Тренінг СоколоваІВ(1).jpg Тренінг СоколоваІВ.jpg Тренінг СоколоваІВ(2).jpg

Завдання 4

Рекомендації щодо використання ІКТ в дошкільному навчальному закладі

  • формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів;
  • створення єдиної інформаційної бази навчального закладу;
  • створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів;
  • створення помісячних та річних планувань в електронному середовищі;
  • оновлення віртуального методичного кабінету;
  • надання користувачам регламентованого доступу до інформації.

Модернізації ІТ інфраструктури:

  • ноутбуки в кожну вікову групу, для педагогів.

Формування ІК-компетентності вихователів установи:

  • систематичні практичні заняття;
  • тренінги, круглі столи, семінари;
  • індивідуальні консультації;
  • атестація педагогічного персоналу.
Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Соколова_Інна_Володимирівна&oldid=249153